2022年事业单位岗位说明书样本.doc
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1、福建省事业单位岗位说明书参考样本(一) 福建省事业单位岗位说明书 单位名称(盖章): 编写日期: 年 月 日 岗位名称办公室主任工作部门办公室岗位代码XXGL0001岗位类别治理岗位等级五级岗位职责任务1.主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实;中心人事、文秘等工作制度的审核和详细工作的开展;中心内部各部门的组织协调、中心精神文明建立与对外宣传等工作;中心有关会议会务,主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。2.负责单位内部人事治理工作,组织制定各种人事治理规章制度,对中心干部调整提出方案;3.协调部门内外关系,向中心领导提出处理人事危机的处理方案;4.负责人员考核的组织施
2、行与监视;协助各类评奖、评优申报及治理;5.负责本部门行政治理工作,部门工作计划、岗位职责的制定和落实;6.组织开展各类活动,促进中心精神文明建立;7.负责中心对外宣传工作;8.负责中心有关会议会务的组织施行;9.承办领导和上级单位交办的其他事宜。岗位工作标准1.协助中心领导处理日常工作既要符合政策规定,又要表达领导意图;2.综合协调有力、效劳周到全面,能与其他部门负责人有效沟通,配合其他部门的工作,提高工作人员的工作热情,提升单位对外的妨碍力;3.工作做到标准化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.中共党员,具有大专以上文化程度,具有一定的政策理论水平;2.在下一级职位有二年以上工作经历;3.熟
3、悉人事治理工作的政策法规,有比拟丰富的行政治理工作经历;4.有较强的组织协调才能,综合分析才能和语言表达才能、文字写作才能,能纯熟运用计算机;5.有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。注:每个岗位填写一式二份,上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位的简称代码,3、4位为岗位类别的代码。 福建省事业单位岗位说明书参考样本(二) 福建省事业单位岗位说明书 单位名称(盖章): 编写日期: 年 月 日岗位名称小学老师工作部门学 校岗位代码XXZJ0002岗位类别专业技术岗位等级八 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策;履行教育法中规定的老师义务;依照课程标准和学校的教学
4、计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量;依照学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联络实际开展课堂教学,教学效果好。3.有较强的教学科研才能,成为学科教学骨干。可以认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课,同时每学年听课20节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转差工作。5.指导教育教学研究工作,承担培养老师的任务。开展活动课,组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动,促进教学水平的提高。6.积极指导和培养年轻老师。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计
5、划,并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神,业务才能强,可以积极进展课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进展教学,教学效果良好。3.积极参加教科研活动,及时理解学科教育的开展动态,每学年撰写教育教学论文1 篇,上公开课或教学示范课不少于2节,负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加接着教育不少于72学时。4.具有较强的创新认识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。5.注重培养学生创新认识和实践才能,全面提高学生的综合素养。6.积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联络,所带班班风良好;培优转差工作行之有效。7.可以以身作则做好对年轻老师的传
6、、帮、带工作。指导小学一级、二级老师提高业务水平,每学期听课不少于10节。8.教书育人,出色地做好班主任或辅导员工作,行政治理等人员则应出色地做好党政治理和其他兼职工作。岗位聘用条件1.符合福建省事业单位岗位设置治理施行意见(试行)规定的任职根本条件。 2.具有大专及以上学历(或教龄满25年)。3.具有小学老师资历证书。4.具有小学高级老师任职资历。5. 承担教学任务且完成教学工作量12-15节/周。6.年度考核均为“合格”。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。7.未违背师德师风、未受违章处分。注:每个岗位填写一式二份,上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位的简称代码,3、4位为岗
7、位类别的代码。 福建省事业单位岗位说明书参考样本(三)福建省事业单位岗位说明书 单位名称(盖章): 编写日期: 年 月 日 岗位名称设备维修工作部门效劳中心岗位代码XXGQ0003岗位类别工勤技能岗位等级三级岗位职责任务1.服从领导,做好XX(单位)负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。2.熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和操纵位置,掌握计算机、复印机、机等办公自动化、电气设备的功能和使用情况。3.明白得各种办公自动化、电气设备的使用操作,对一般性的设备毛病能采取应急措施。4.坚守岗位,做好设备的运转、维修,保管好材料、图表和日常维修工具。5.设备发生毛病
8、,应及时到场,并迅速查明缘故,采取应急措施。6.完成上级交办的其他任务。 岗位工作标准1.严格恪守XX(单位)的章程和规章制度。2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。4.热爱社会XX事业,有奉献精神。5.有创新、开辟才能,有强烈的进取心,有良好的职业道德,起带头作用。6.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务,无投诉。 岗位聘用条件1.具备福建省事业单位岗位设置治理施行意见(试行)规定的根本任职条件。2.具有专科以上学历。10年以上相关工作经历。获得高级电工证书,近两年考核称职以上,身体健康。3.有水电维护从业经历,可
9、以胜任所任岗位职务。4.有较强的协调才能、开辟创新认识、沟通才能,具备团队合作精神。5.符合XX(单位)人事聘任的其它要求。 注:每个岗位填写一式二份,上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位的简称代码,3、4位为岗位类别的代码。 连云港市事业单位岗位说明书单位名称(盖章): 编写日期: 2011 年 5 月 23 日内设机构名称岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级五级工作职责认真履行教育法、老师法关于老师应尽的义务和职责,严格恪守职业道德标准和学校制定的各项规章制度 , 教书育人,为人师表 ; 认真参加学校规定的各种会议与活动,服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学
10、工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学高级一级老师岗位职责 , 恪守老师职业道德,教书育人,为人师表。2 、有较强的教学科研才能,成为学科教学带头人。可以认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课,同时每学年听课到达学校老师规定节数以上。承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、主动承担培养青年老师工作,严格按要求完成结队帮扶任务。4 、承担满额的教育教学工作量;依照学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联络实际开展课堂教学,教学效果好。5 、积极承担班主任工作;做好培优转差工作。6 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执
11、行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务才能强,可以积极进展课堂教学改革,协调各学科关系。教学计划完好,教学目的明确,教学总结全面,教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动,每学年撰写教育教学论文 2 篇以上,上公开课或教学示范课 2 节以上。参加接着教育到达规定学时。4 、教书育人,出色地做好班主任或辅导员工作,行政治理等人员则应出色地做好党政治理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责,所带班班风良好;培优转差工作行之有效。6 、可以以身作则做好对年轻老师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级老师提高业务水平,每学期听课不少于 30 节。任职条件本岗位需具备连
12、云港市岗位设置治理有关规定的根本任职条件和灌云县规定的任职条件;受聘中学高级职称;有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有中学老师资历证书;须在六级专业技术岗位上工作满三年;上年年度考核结果为合格及以上的。连云港市事业单位岗位说明书单位名称(盖章): 编写日期: 2011 年 5 月 23 日内设机构名称岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级六 级工作职责认真履行教育法、老师法关于老师应尽的义务和职责,严格恪守职业道德标准和学校制定的各项规章制度 , 教书育人,为人师表 ; 认真参加学校规定的各种会议与活动,服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1
13、 、认真履行中学高级老师二级岗位职责 , 恪守老师职业道德,教书育人,为人师表。2 、有较强的教学科研才能,成为学科教学带头人。可以认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课,同时每学年听课到达学校老师规定节数以上。承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、主动承担培养青年老师工作,严格按要求完成结队帮扶任务。4 、承担满额的教育教学工作量;依照学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联络实际开展课堂教学,教学效果好。5 、积极承担班主任工作;做好培优转差工作。6 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划并按课程标
14、准要求开展教学活动。2 、业务才能强,可以积极进展课堂教学改革,协调各学科关系。教学计划完好,教学目的明确,教学总结全面,教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动,每学年撰写教育教学论文 1 篇以上,上公开课或教学示范课 2 节以上。参加接着教育到达规定学时。4 、教书育人,出色地做好班主任或辅导员工作,行政治理等人员则应出色地做好党政治理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责,所带班班风良好;培优转差工作行之有效。6 、可以以身作则做好对年轻老师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级老师提高业务水平,每学期听课不少于 20 节。任职条件本岗位需具备连云港市岗位设置治理有关规定
15、的根本任职条件和灌云县规定的任职条件;受聘中学高级职称;有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有中学老师资历证书;须在七级专业技术岗位上工作满三年;上年年度考核结果为合格及以上的。连云港市事业单位岗位说明书单位名称(盖章): 编写日期: 2011 年 5 月 23 日内设机构名称岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级七级工作职责认真履行教育法、老师法关于老师应尽的义务和职责,严格恪守职业道德标准和学校制定的各项规章制度 , 教书育人,为人师表 ; 认真参加学校规定的各种会议与活动,服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学高级老师三级
16、岗位职责 , 恪守老师职业道德,教书育人,为人师表。2 、有较强的教学科研才能,成为学科教学带头人。可以认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课,同时每学年听课到达学校老师规定节数以上。承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、主动承担培养青年老师工作,严格按要求完成结队帮扶任务。4 、承担满额的教育教学工作量;依照学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联络实际开展课堂教学,教学效果好。5 、积极承担班主任工作;做好培优转差工作。6 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务
17、才能强,可以积极进展课堂教学改革,协调各学科关系。教学计划完好,教学目的明确,教学总结全面,教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动,每学年撰写教育教学论文 1 篇以上,上公开课或教学示范课 2 节以上。参加接着教育到达规定学时。4 、教书育人,出色地做好班主任或辅导员工作,行政治理等人员则应出色地做好党政治理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责,所带班班风良好;培优转差工作行之有效。6 、可以以身作则做好对年轻老师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级老师提高业务水平,每学期听课不少于 16 节。任职条件本岗位需具备连云港市岗位设置治理有关规定的根本任职条件和灌云县规定的任
18、职条件,有良好的师德涵养;受聘中学高级职称;有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有中学老师资历证书;上年年度考核结果为合格及以上的。连云港市事业单位岗位说明书单位名称(盖章): 编写日期: 2011 年 5 月 23 日内设机构名称岗位名称中学中级岗位类别专业技术岗位等级八级工作职责认真履行教育法、老师法关于老师应尽的义务和职责,严格恪守职业道德标准和学校制定的各项规章制度 , 教书育人,为人师表 ; 认真参加学校规定的各种会议与活动,服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学一级老师一级岗位职责 , 恪守老师职业道德,教书育人,为人
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