2022年自己做的适合中小企业的员工综合考评.doc

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1、治理人员2008年度综合考评表说明:1.请依照每个要素的分级定义,在各要素的评分栏内打分; 2.假如评价人认为某个要素处于两个等级之间，则可增加副级或档次、并可酌情给予分数。 被考评人： 考评人: 要素要素分级定义总分评分工作业绩评价工作完成度1.不能在规定的时间内完成上司交办的任务和岗位工作,通过催促和提示,仍经常拖延(3分)2.不能在规定的时间内完成上司交办的部分任务和岗位工作,总是需要催促和提示才能完成(6分)3.根天性在规定的时间内完成上司交办的任务和岗位工作,但需要催促和提示,偶有拖延(9分)4.根天性在规定的时间内完成上司交办的任务和岗位工作,不需要催促,特别少拖延(12分)5.总

2、是能在规定的限期内,提早完成上司交办的任务和岗位工作,从无拖延(15分)15工作操纵度1.不能恰当地统筹安排本部门工作和操纵好工作进度和质量,对岗位工作也不能特别好地把握(3分)2.能从方式上安排本部门工作,但未得到部门人员的认同,不能特别好把控本部门工作进度和质量;根天性完成岗位工作(6分)3.根天性统筹安排本部门工作,得到本部门员工的认同,并能较好地操纵本部门工作进度和质量;能较好地完成岗位工作(9分)4.能特别好地统筹安排部门工作,得到部门员工的认同和支持,并能特别好地操纵部门工作进度和质量,但对计划外工作操纵力度较差,能特别好地完成岗位工作(12分)5.能统筹安排本部门工作,得到部门员

3、工认同、信任和支持,关于计划外工作能特别好地安排和操纵;能特别好地完成岗位工作(15分)15任职资历评价工作经历1.无工作经历或经历缺乏,难以到达岗位任职资历要求(1分)2.具备一定的工作经历,根天性到达岗位任职资历要求(2分)3.具有良好的工作经历,能到达岗位任职资历要求,较好地处理工作中的咨询题(3分)4.具备丰富的工作经历,完全胜任当前岗位工作,能特别好地处理工作中存在的咨询题(4分)5.具备丰富的工作经历,完全胜任现有工作岗位,具备向上一级职位开展的根底和潜力(5分)5团队合作精神1.与同事不能特别好合作或和睦相处;从不或特别少参加公司活动;只愿单独进展工作而不希望与同事共同完成(3分

4、)2.根天性与同事合作,但合作较多间隙且不愉快;偶然参加公司活动;主动性差,只在别人要求下,才会共同工作(6分)3.能与同事愉快合作并和睦相处,经常参加公司活动;能在别人要求下努力配合工作(9分)4.能与同事愉快合作并和睦相处;积极参加公司活动,主动配合及协助别人工作(12分)5.能与同事愉快合作并和睦相处;积极参与、筹划公司活动;主动协助公司同事,赢得别人信任与尊重(15分)15筹划力1.过分注重现实咨询题,怨天尤人,未考虑部门的长远开展,也未制定部门开展计划(2分)2.注重现实咨询题,着手处理现实咨询题,对部门长远开展有些许考虑,但未制定部门开展计划(4分)3.注重现实咨询题,着手处理实现

5、咨询题,并较多地考虑长远开展,制定粗略的部门开展计划(6分)4.注重现实咨询题,对实现咨询题有较好的处理方法,较多地考虑长远开展,制定了较为细致的部门开展计划(8分)5.全面考虑现实咨询题,对实现咨询题有较好的处理方法,注重考虑长远开展,制定了祥细可行的部门开展计划(10分)10才能素养评价妨碍感化力1.对部门人员的水平情况不清晰,部门不团结、死气沉沉;部门员工对其不满意,对其工作不予支持;部门员工没有明确的开展方向;不给下属以指导和协助(2分)2.对部门人员的水平情况有一定理解,部门没有朝气和活力、死气沉沉;部门员工对其不特别满意,对其工作支持度小;部门员工开展方向不太明确;不能有效地给下属

6、以指导和协助(4分)3.对部门人员的水平情况比拟理解,部门工作气氛和谐;部门员工对其较满意,对其工作支持度较大;部门员工开展方向较明确;能给下属一定的指导和协助(6分)4.对部门人员的水平情况特别理解,部门充满朝气和活力;部门员工对其满意,对其工作支持度大;部门员工开展方向明确;能给下属较大的指导和协助(8分)5.对部门人员的水平情况特别理解,部门充满朝气和活力;部门员工对其特别满意,对其工作支持度特别大;部门员工开展方向特别明确;能给下属全面的指导和协助(10分)10组织与执行力1.成天忙于事务性工作,没有时间考虑部门治理咨询题;没有将工作重心放在本部门效率的提高;在接到上司交办工作任务是总

7、是先找借口和理由(2分)2.将主要精力放在事务性工作,特别少有时间考虑部门治理咨询题;特别少将工作重心放在本部门效率的提高;在接到上司交办工作任务是显得不特别情愿(4分)3.将部分时间用于事务性工作,大部分时间考虑部门治理咨询题;将工作重心放在本部门效率的提高;在接到上司交办工作任务是根天性按预期完成(6分)4.将部分时间用于事务性工作,大部分时间考虑部门治理咨询题;将工作重心放在本部门效率的提高;乐意接受上司交办的任务,并能按预期完成(8分)5.将部分时间用于事务性工作,大部分时间考虑部门治理咨询题;将工作重心放在本部门效率的提高;乐意接受上司交办的任务,同时大部分任务能超预期完成(10分)

8、10创新与改进力1.没有危机认识,不主动拓展本人的业务范围、专业技能与知识,也不主动提出合理化建议(2分)2.有一定的危机认识,能在上司指导下拓展业务范围、提升专业技能与知识,偶有主动提出合理化建议(4分)3.具有较强的危机认识,能主动参加各类提升专业技能与知识的培训,提升速度较慢,时有为部门和公司提供合理化建议(6分)4.具有特别强的危机认识,积极参加各类提升业务技能与知识的培训,提升速度较快,经常为部门和公司提供合理化建议(8分)5.具有强烈的危机认识,能尽一切努力提升业务技能与专业知识,且提升速度快,总是为部门和公司提供合理化建议(10分)10沟通协调才能1.不能明晰完好地表达本人的意图

9、,并为别人所理解和接受,难以别人获得支持和配合(2分)2.根天性明晰地表达本人的意图,但不为别人所理解与接受,也无法获得别人的支持与配合(4分)3.能明晰表达本人的意图,并为别人所接受,但别人不是积极主动地配合(6分)4.特别明晰地表达本人的意图,能获得别人的信任与支持(8分)5.特别明晰地表达本人的意图,能获得别人的信任,并给予其积极的支持和配合(10分)10分数汇总100一般员工2008年度综合考评表说明:1.请依照每个要素的分级定义,在各要素的评分栏内打分; 2.假如评价人认为某个要素处于两个等级之间，则可增加副级或档次、并可酌情给予分数。被考评人： 考评人: 要素要素分级定义总分评分工

10、作业绩评价工作完成度1.不能在规定的时间内完成上司交办的任务和岗位工作,通过催促和提示,仍经常拖延(3分)2.不能在规定的时间内完成上司交办的部分任务和岗位工作,总是需要催促和提示(6分)3.根天性在规定的时间内完成上司交办的任务和岗位工作,但需要催促和提示,偶有拖延(9分)4.根天性在规定的时间内完成上司交办的任务和岗位工作,不需要催促,特别少拖延(12分)5.总是能在规定的限期内,提早完成上司交办的任务和岗位工作,从无拖延(15分)15工作达标率1.所做工作根本上难以到达预期效果和上司要求(3分)2.所做工作能在一定程度上到达预期效果和上司要求(6分)3.所做工作大部分能到达预期效果和上司

11、要求(9分)4.所做工作均能到达预期效果和上司要求(12分)5.所做工作均能到达预期效果,部分远远超越预期效果(15分)15工作执行度1.接受工作任务后,盲目行事;遇到难关选择退缩;从不检查工作日程(2分)2.接受工作任务后,能考虑行事;遇到难关总是找借口,偶有检查工作日程(4分)3.接受任务后,能系统考虑,慎重行事;遇到难关有所坚持,经常检查工作日程(6分)4.接受任务后,能系统考虑,慎重行事;遇到难关能坚持不懈,不达目的不罢休;经常检查工作日程(8分)5.接受任务后,能系统考虑,慎重行事,遇到难关坚持不懈,不找任何借口,千方百计完成任务,时刻检查工作日程(10分)10任职资历评价团队合作精

12、神1.与同事不能特别好合作或和睦相处;从不或特别少参加公司活动;只愿单独进展工作而不希望与同事共同完成(2分)2.根天性与同事合作,但合作较多间隙且不愉快;偶然参加公司活动;主动性差,只在别人要求下,才会共同工作(4分)3.能与同事愉快合作并和睦相处,经常参加公司活动;能在别人要求下努力配合工作(6分)4.能与同事愉快合作并和睦相处;积极参加公司活动,主动配合及协助别人工作(8分)5.能与同事愉快合作并和睦相处;积极参与并筹划公司活动;主动协助部门内和部门外的同事,赢得别人的信任和尊重(10分)10工作协助性1.不能与同事特别好地合作,让人觉得多嘴多舌、指手画脚;特别少从参加公司活动;不推不动

13、,只求本人方便、适宜(2分)2.根天性与同事合作,但让同事和领导觉得不爽;偶然参加公司活动;主动性差,在别人要求下,才不情愿地行动(4分)3.能与同事较好地合作,让同事和领导感受比拟愉快,经常参加公司活动;能在别人要求下,努力配合行动(6分)4.能与同事特别好地合作,让同事与领导感受特别愉快;参加公司活动,主动配合协助别人行动(8分)5.能与同事特别好地合作,让同事与领导感受特别愉快;积极参与筹划公司活动;主动协助部门内和部门外的同事,赢得别人的信任和好感(10分)10工作主动性1.在上司没有下达指示之前不主动完成工作;不开展与本人业务有关的工作(2分)2.在上司下达指示之前能完本钱职工作;能

14、开展部分与本人业务有关的工作(4分)3.在上司下达指示之前主动完本钱职工作,;能开展于本人业务有关的工作,但时有抱怨(6分)4.能在上司下达指示之前主动完本钱职工作;积极开展与本人业务有关的各类工作,特别少怨天尤人;不安于现状,积极进取(8分)5.主动承担本职工作,积极开展与本人业务有关的各类工作,并积极配合业务相关人完称工作,不安于现状,积极进取(10分)10工作纪律性1.常有违背公司制度、经常迟到、早退、离岗、窜岗、请霸王假现象(2分)2.偶有违背公司制度、经常迟到、早退、离岗、窜岗、请霸王假现象(4分)3.几乎没有违背公司制度、经常迟到、早退、离岗、窜岗、请霸王假现象(6分)4.完全没有

15、违背公司制度、经常迟到、早退、离岗、窜岗、请霸王假现象(8分)5.严格恪守公司各类规章制度,从无迟到、早退、离岗、窜岗现象发生,遭到部门和公司同事的推崇和尊重(10分)10才能素养评价学习性1.没有危机认识,不主动拓展本人的业务范围、专业技能与知识,也不主动提出合理化建议(2分)2.有一定的危机认识,能在上司指导下拓展业务范围、提升专业技能与知识,偶有主动提出合理化建议(4分)3.具有较强的危机认识,能主动参加各类提升专业技能与知识的培训,提升速度较慢,时有为部门和公司提供合理化建议(6分)4.具有特别强的危机认识,积极参加各类提升业务技能与知识的培训,提升速度较快,经常为部门和公司提供合理化建议(8分)5.具有强烈的危机认识,能尽一切努力提升业务技能与专业知识,且提升速度快,总是为部门和公司提供合理化建议, (10分)10沟通协调才能1.不能明晰完好地表达本人的意图,并为别人所理解和接受,难以别人获得支持和配合(2分)2.根天性明晰地表达本人的意图,但不为别人所理解与接受,也无法获得别人的支持与配合(4分)3.能明晰表达本人的意图,并为别人所接受,但别人不是积极主动地配合(6分)4.特别明晰地表达本人的意图,能获得别人的信任与支持(8分)5.特别明晰地表达本人的意图,能获得别人的信任,并给予其积极的支持和配合(10分)10分数汇总100