一氧化碳还原氧化铜实验的改进-初中实验课件.ppt

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1、实验装置图：实验装置图：一氧化碳还原氧化铜实验常规装置图一氧化碳还原氧化铜实验常规装置图实验改进图实验改进图实验改进的原因实验改进的原因：九（上）科学中用一氧化碳还原氧化铜这一知识点，由于一氧化碳有毒，需尾气处理，操作繁杂，实验过程具有一定的危险性，所以教材中不作实验演示的安排，学生对实验过程和操作步骤的了解和掌握，只能依赖教师的口头讲解分析与机械记忆，没有实验的参与，学生对知识的认知不深刻，容易遗忘。通过实验的改进，使实验演示易于在课堂中操作，讲解更具体。实验激发了学生学习科学的兴趣，有利于培养学生的探究精神。实验改进后的优点实验改进后的优点：1.试验操作更简单节省时间。2.在密封容器内实验

2、，且不需进行尾气的处理，操作更安全。3.黑色氧化铜还原成红色的铜，生成二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的实验现象明显，使学生认知更加深刻。实验步骤：实验步骤：1.将固定在橡皮塞上的铜丝在酒精灯上加热至发红，再暴露在空气中，生成黑色氧气铜，熄灭酒精灯。2.打开预留有少量澄清石灰水的集气瓶塞，用带有高温铜丝的橡皮塞塞住集气瓶瓶口。3.轻轻振荡集气瓶，让生成的二氧化碳与石灰水充分反应。4.收拾整理好实验器材。实验说明实验说明 1.用排石灰水法收集一氧化碳气体时，在瓶内预留少量的石灰水。既可演示二氧化碳气体的存在，又可在实验中起到吸收多余热量的作用，可预防爆炸。2.用多股铜丝绕成螺旋形，可提高铜丝的温度从而省去加热步骤。