人教版(部编版)小学语文二年级上册《坐井观天-(41)》【名师教学课件PPT】.pptx

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1、第1212课坐井观天语文 部编版 二年级上 井沿井沿大话大话回答回答弄弄 错错口渴口渴 无边无际无边无际喝水喝水ynn读 一 读d khhu nng cuj 请大家认真听课文朗读,边听边思考:1.课文讲了哪两个小动物之间的故事?请在课文里圈出来。2.它们在什么地方?3.它们之间一共有多少次对话?青 蛙 井 里小 鸟 井 沿 青蛙坐在井里。青蛙坐在井里。小鸟飞来小鸟飞来,落在落在井沿井沿上。上。2.它们在什么地方?3.3.它们之间一共有几次对话呀它们之间一共有几次对话呀?你从哪你从哪儿来呀儿来呀?我从天上来我从天上来,飞了飞了一百多一百多里里,口渴了口渴了,下来找点儿下来找点儿水喝。水喝。第一次

2、对话第一次对话朋友朋友,别别说说大话大话了了!天不过井天不过井口那么大口那么大,还用飞那还用飞那么远吗么远吗?你弄错了。你弄错了。天天无边无际无边无际,大得很哪大得很哪!第二次对话第二次对话无边无际的无边无际的.活活 动动:我来读一读,演一演 1.男女生分角色读一读小鸟和青蛙的对话;2.同桌之间分角色练习一下青蛙和小鸟的第二次对话,再上台表演。朋友朋友,别别说说大话大话了了!天不过井天不过井口那么大口那么大,还用飞那还用飞那么远吗么远吗?你弄错了。你弄错了。天天无边无际无边无际,大得很哪大得很哪!1.男女生分组读一读小鸟和青蛙的对话朋友朋友,别别说说大话大话了了!天不过井天不过井口那么大口那么

3、大,还用飞那还用飞那么远吗么远吗?你弄错了。你弄错了。天天无边无际无边无际,大得很哪大得很哪!2.同桌之间分角色练习一下青蛙和小鸟的第二次对话,再上台表演。青蛙青蛙笑了笑了,说说:“:“朋友朋友,我天我天天坐在井里天坐在井里,一抬头就能看一抬头就能看见天。我不会见天。我不会弄错的。弄错的。”小鸟也小鸟也笑了笑了,说说:“:“朋友朋友,你是弄错了。你是弄错了。不信不信,你跳你跳出井来看一出井来看一看吧。看吧。”第三次对话第三次对话1.青蛙为什么笑了?小鸟为什么也笑了?2.你认为青蛙和小鸟谁说得对呢?为什么?说一说说一说:如果青蛙跳如果青蛙跳出井口出井口,小鸟小鸟带它飞到天带它飞到天上去上去,它会

4、看它会看到什么呢到什么呢?想象想象:青蛙看到了（青蛙看到了（）的天。）的天。无边无际无边无际看到了（看到了（）的森林。）的森林。茂密茂密青蛙看到了（青蛙看到了（）的草原。）的草原。辽阔辽阔边无际边无际青蛙看到了（青蛙看到了（）的大海。）的大海。一望无际一望无际青蛙看到了（青蛙看到了（）的花海。）的花海。五彩缤纷五彩缤纷总结全文总结全文,感悟寓意感悟寓意这个道理可以用我们学过的一句诗这个道理可以用我们学过的一句诗来概括来概括:欲穷（欲穷（）,更上（更上（）。）。齐读课文齐读课文,总结故事大意总结故事大意,并说一说你懂得了什么道理并说一说你懂得了什么道理?故事主要讲了（）和（）争论（）的问题,小鸟说天（）,青蛙却认为天只有（）。故事告诉我们一个道理,看问题,认识事物,不要像（）那样（）,目光（）,要像小鸟那样飞得（）看得（）。小鸟小鸟青蛙天有多大无边无际井口大青蛙坐井观天狭窄高远千里目一层楼 课后作业课后作业:想一想青蛙跳出井口后想一想青蛙跳出井口后,会和会和小鸟说什么呢小鸟说什么呢?请尝试续编小鸟请尝试续编小鸟和青蛙的第四次对话。和青蛙的第四次对话。谢谢观看!