人教版高中生物必修1第5章综合测试试卷含答-案答案在前.docx

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1、第 5 章综合测试答案解析一、1【答案】C【解析】绝大多数酶是蛋白质，是在核糖体上合成的；而少数酶是 RNA，并不在核糖体上合成，A 项错误。低温只是降低了酶的活性，酶的空间结构没有发生改变，温度升高酶活性还能恢复，B 项错误。绝大多数酶是蛋白质，少数是 RNA，这些都是生物大分子，所以酶也可以作为另一个化学反应的底物，C 项正确。酶发挥作用的机理是能降低化学反应的活化能，D 项错误。2【答案】A【解析】该实验研究不同温度条件下过氧化氢酶活性随时间的变化，所以因变量是过氧化氢酶的活性，自变量是温度、时间，A 项正确。从图中可知 25时酶的活性最高，但由于题图中没有低于 25时过氧化氢酶活性的数

2、据，所以不能得出过氧化氢酶的最适温度，B 项错误。 20 80 min ， 45下过氧化氢酶活性减小最显著，C 项错误。温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理不同，D 项错误。3【答案】D【解析】由题图可知，pH 为 4 时，对于酶 B 来说属于过酸的环境，酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，即使调至 6，酶的活性也无法恢复，A 项错误；由题干无法得知在不同温度下进行实验，酶 A 的最适 pH 是否相同，B 项错误；酶 B 和酶 A 均具有高效性，C 项错误；由题图可知，pH 为 5 时，两种酶催化的反应速率相等，D 项正确。4【答案】A【解析】组成 ATP 的元素有 C、H、O、N、P；大多

3、数酶是蛋白质（组成元素为 C、H、O、N 等），极少数酶是 RNA（组成元素为 C、H、O、N、P），A 项错误。5【答案】D【解析】图中五碳糖为核糖，A 项错误；1 个 ATP 分子由 1 个腺苷（由腺嘌呤和核糖组成）和 3 个磷酸基团组成，B 项错误；该分子中只有 1 个高能磷酸键容易断裂，C 项错误；ATP 中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能，D 项正确。6【答案】D【解析】能量可来自化学能或光能，A 项错误；蛋白质的合成过程需要反应供能，B 项错误；反应中只断裂远离腺苷的高能磷酸键，C 项错误；人体内无氧呼吸产生的乳酸被运至肝脏再生成葡萄糖的过程需消耗能量，由过程ATP

4、 水解供能，D 项正确。7【答案】C【解析】锥形瓶中充入N 的目的是制造无氧环境，使苹果细胞进行无氧呼吸，A 项正确；CO 可使溴麝香2 2草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，故溴麝香草酚蓝水溶液变黄说明苹果碎屑产生了 CO ，B 项正确；实验前2高中生物 必修 1 1 / 4应对苹果碎屑消毒，可以消除苹果碎屑上微生物的细胞呼吸对实验结果的干扰，但煮沸苹果碎屑会杀死苹果细胞，故不能采用这种消毒方法，C 项错误；根据澄清石灰水是否变浑浊可判断是否产生了 CO ，故溴2麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清石灰水，D 项正确。8【答案】D【解析】l 和 2 过程分别发生在细胞质基质、线粒体基质中，A 项错误；l

5、和 2 过程发生的生理过程不同，参与的酶的种类也不同，B 项错误；1 和 2 过程产生少量 ATP，3 过程产生大量 ATP，C 项错误；甲、乙分别代表丙酮酸和H，D 项正确。9【答案】B【解析】无氧呼吸仅在第一阶段释放少量能量、合成少量 ATP，A 项错误；破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸，因此细胞质基质是破伤风芽孢杆菌产生 ATP 的唯一场所，B 项正确；人体细胞有氧呼吸的产物是CO2和 H O ，无氧呼吸的产物是乳酸，因此人剧烈运动时肌肉细胞 CO 的产生量等于2 2O 的消耗量，C 项错误；2无氧呼吸过程中反应物的大部分能量储存在不彻底的氧化产物中，D 项错误。10.【答案】D【解析】氧

6、浓度为 a 时，产生 CO 的量=产生酒精的量，酵母菌只进行无氧呼吸，场所为细胞质基质，A 项2正确；氧浓度为 b 时，无氧呼吸产生 CO 的量为 6.5 mol ，则有氧呼吸产生 CO 的量为12.5 - 6.5 = 6 mol ，2 2有氧呼吸产生 CO 的场所是线粒体基质，B 项正确；氧浓度为 c 时，无氧呼吸产生 CO 的量为 6 mol，则有2 2氧呼吸产生 CO 的量为15 - 6 = 9 mol ，有氧呼吸产生 CO 的量与消耗 O 的量相等，消耗 O 的场所是线粒2 2 2 2体内膜，C 项正确；氧浓度为 d 时，酵母菌只进行有氧呼吸，产生 CO 的量为30 mol ，则消耗了

7、5 mol 的葡2萄糖，葡萄糖不在线粒体内氧化分解，而是在细胞质基质中，D 项错误。11【答案】C【解析】叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上，A 项正确；四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇，B 项正确；溶解度大的色素在滤纸条上扩散速度最快，四种色素在层析液中溶解度最大的是丁胡萝卜素，C项错误；发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲叶绿素 b 和乙叶绿素 a，D 项正确。12【答案】D【解析】由题图曲线可知，AB 段，即 610 时气温上升，光照强度增强，因此光合作用强度增强，A 项正确；DE 段从 14 时以后光照强度开始减弱，光合作用强度减弱，B 项正确；BC 段和 DE 段光合作用强度都下降，

8、造成两者光合作用强度下降的原因不相同，前者为气孔部分关闭， CO 供应减少，后者为光照强度2减弱，C 项正确；AB 段光合作用强度增加的原因是光照强度增强，CD 段时间过了正中午，气孔开放，吸收的 CO 逐渐增加，光合作用强度增强，D 项错误。2高中生物 必修 1 2 / 413【答案】D【解析】当 X Q 时，可采取遮光措施确保农作物的最大光合速率，A 项正确；N 点为光饱和点，此时光照强度已不再是影响光合作用的主要因素，所以限制 NQ 段光合作用强度的因素可能是 CO 浓度，B 项正确；2M 和 N 相比，N 点时的净光合作用强度大，因此更有利于植物的生长，C 项正确；当 X = P 时，

9、光合作用强度=呼吸作用强度，叶肉细胞内形成 ATP 的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质，D 项错误。14【答案】D【解析】图中 a 点表示光补偿点，此时植物的光合作用强度等于细胞呼吸强度，光合作用制造的有机物量等于细胞呼吸分解的有机物量，A 项错误；当光照强度为 n 时，c 点 CO 的吸收量大于 d 点，光合作用暗反应2阶段产生 C 的量大于 d 点，B 项错误；据图可知，光合作用受光照强度和 CO 浓度的共同影响，由于 b 点3 2还没有达到光的饱和点，因此 b 点影响光合作用的主要因素是光照强度，C 项错误、D 项正确。15【答案】B【解析】过程表示光合作用的暗反应阶段，有光和无光条件下

10、都能进行，但需要光反应提供H和 ATP，故无光条件下不能持续进行，A 项错误；过程表示葡萄糖分解成丙酮酸，发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行，B 项正确；过程形成了 CO 和H，并释放能量形成 ATP，所以表示有氧呼吸第二阶段，无2氧条件下不能正常进行，C 项错误；过程产生的H不能用于过程，但产生的 CO 可用于过程，D 项2错误。二、16【答案】（1）活化能 氨基酸 麦芽糖（2）（3）空间结构 加入 Ca2+ 和淀粉【解析】（1）酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能。淀粉酶的本质是蛋白质，组成蛋白质的基本单位为氨基酸。淀粉的组成单位是葡萄糖，由两分子葡萄糖构成的是麦芽糖。（2）由图

11、可知，-淀粉酶达到活性最大时的 pH 高于a -淀粉酶，故 -淀粉酶的最适 pH 大于a -淀粉酶的最适 pH。（3）高温可以使酶的空间结构被破坏，根据图 2 分析可知，要较长时间维持 -淀粉酶的热稳定性，合理措施是加入 Ca2+ 和淀粉。17【答案】（1）类囊体薄膜 纸层析（2）叶绿体基质 类囊体薄膜（3）叶绿素 b 弱光 等于 不一定（4）10%遮光比例18【答案】（1） C3C5（2）光反应色素 光能转变为 ATP 中活跃的化学能高中生物 必修 1 3 / 4（3）细胞质基质、线粒体基质 线粒体内膜（4）3: 2 叶绿体中色素的含量、光合作用相关酶的含量【解析】（1）据图分析可知，图中

12、C 表示 C ，D 表示 C3 5（2）图中 a 表示类囊体薄膜，含有与光合作用光反应有关的酶和色素，是光反应发生的场所，该过程的能量变化是光能转变为 ATP 中活跃的化学能。（3）当光照强度为 0 klx 时，E 组和 F 组的叶肉细胞都只能进行呼吸作用，因此产生H的场所有细胞质基质和线粒体基质；有氧呼吸第三阶段消耗 O 产生水，因此 F 组叶肉细胞中消耗 O 的具体场所是线粒体内2 2膜。（ 4 ） 据 图 分 析 ， 乙 图 中 E 组 和 F 组 叶 片 细 胞 的 呼 吸 速 率 分 别 是 ( )20 CO mg/ 100 cm gh 和 2210 CO mg/ 100 cm gh

13、 ，光照强度为3 klx 时，两组叶片细胞的净光合速率都是10 CO mg/(100 cm2 gh) ，( 2 )2 2因此两组的实际光合速率分别是30 CO mg/(100 cm gh) 和 20 CO mg/(100 cm gh) 、即相同时间内，等2 2 2 2面积的 E、F 两组叶片合成葡萄糖的质量之比为3: 2 。光照强度为8 klx 时，F 组叶片的光合速率小于 E 组，主要限制因素有叶绿体中色素的含量、光合作用相关酶的含量。19【答案】（l）ATP APPPH O 线粒体内膜2（2）叶绿素（叶绿素 a 和叶绿素 b） 细胞质基质（3）大于 （4） CO 浓度、温度或营养元素和水

14、CO + H O (CH O)+ O光能2 2 2 叶绿体 2 2【解析】（1）光合作用的光反应能为暗反应提供H和 ATP，因此为 ATP，ATP 的分子结构简式为APPP 。有氧呼吸的第三阶段中，H和 O 结合生成2H O ，因此表示 H O ，其反应场所是线粒体2 2内膜。（2）叶绿素（叶绿素 a 与叶绿素 b）能同时吸收红光和蓝紫光。细胞呼吸过程中葡萄糖会在细胞质基质中被分解为丙酮酸。（3）该植物处于图 2 中 B 点状态时，整株植物的光合速率等于呼吸速率。由于植物还有许多细胞不能进行光合作用，但需要进行呼吸作用消耗有机物，所以图 1 该植物的叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，即葡萄糖的生

15、成速率大于分解速率。图 2 中 C 点状态时已经达到了光饱和点，此时光合作用大于细胞呼吸，图 l 中气体转移途径有；该植物处于图 2 中 A 点状态时，只进行细胞呼吸，因此气体转移途径只有。（4）图 2 中，当光照强度达到C 点后，据图可知，光照强度已不再是影响光合作用的因素，限制光合作用的外界因素可能是 CO 浓度、温度或营养元素和水；光合作用的总反应式 ( )CO + H O CH O + O叶绿体 。光能2 2 2 2 2高中生物 必修 1 4 / 4第 5 章综合测试一、选择题（4 分15=60 分）1下列有关酶的叙述，正确的是（ ）A细胞中的酶都是在核糖体中合成的B温度过高、过低或

16、pH 不适宜都可能导致酶结构破坏而使其丧失催化功能C酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物D酶可为化学反应提供能量2在不同的温度条件下，将过氧化氢酶加入 H O 溶液中，过氧化氨酶的活性随时间的变化曲线如下图。下2 2列分析正确的是（ ）A该实验的因变量是过氧化氢酶的活性，自变量有温度、时间B从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为 25 C2080 min，40 下过氧化氢酶活性减小最显著D温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同3下图表示在某 pH 范围内酶 A 和酶 B 所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是（ ）A将 pH 由 4 调至 6，酶 B 的活性逐渐增强B在不

17、同温度下进行实验，酶 A 的最适 pH 不同C酶 B 具有高效性，酶 A 不具有高效性DpH 为 5 时，两种酶催化的反应速率相等4下列有关酶与 ATP 的叙述，错误的是（ ）AATP 一定含磷元素，酶一定不含确元素B细胞中的吸能反应往往需要消耗 ATP，放能反应往往产生 ATPCATP 中的 A 被称为腺苷，含有的五碳糖为核糖DATP 的合成和分解都需要酶高中生物 必修 1 1 / 65下图为 ATP 的分子结构式。下列相关叙述正确的是（ ）A图中五碳糖为脱氧核糖B1 个 ATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成C该分子中 2 个高能磷酸键容易断裂DATP 中的能量可来自光能和化学

18、能，也可转化为光能和化学能6下图为 ATPADP 循环的示意图。下列叙述正确的是（ ）A能量只能来自化学能B蛋白质的合成过程需要反应供能C反应中 ATP 中的高能磷酸键都断裂D能量可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖7某同学在研究苹果无氧呼吸产物时，设计了如下实验：取新鲜苹果，洗净、切成碎屑，向锥形瓶中放入适量的苹果碎屑，并充入N ，安装成下图所示的装置。下列说法不正确的是（ ）2A锥形瓶中充入N 的目的是制造无氧环境2B溴麝香草酚蓝水溶液变黄说明苹果碎屑产生了 CO2C实验前可以将苹果碎屑煮沸消毒D溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水8下图表示细胞呼吸的过程，其中 13 代表有关生理过程，甲

19、、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（ ）A1 和 2 过程分别发生在线粒体、细胞质基质中高中生物 必修 1 2 / 6B1 和 2 过程所参与的酶的种类相同C2 和 3 过程都能产生大量 ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H9下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是（ ）A无氧呼吸的第二阶段可释放少量能量、合成少量 ATPB细胞质基质是破伤风芽孢杆菌产生 ATP 的唯一场所C人剧烈运动时肌肉细胞 CO 的产生量大于 O 的消耗量2 2D该过程中反应物的大部分能量储存在彻底的氧化产物中10.下表是探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响的实验结果，下列叙述错误的是（ ）氧浓度/% a b c d产生 C

20、O 的量/mol 9 12.5 15 302产生酒精的量/mol 9 6.5 6 0A氧浓度为 a 时，酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸B氧浓度为 b 时，酵母菌在线粒体中产生了 6 mol 的 CO2C氧浓度为 c 时，酵母菌在线粒体内膜上消耗了 9 mol 的 O2D氧浓度为 d 时，酵母菌在线粒体内氧化分解了 5 mol 的葡萄糖11下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法错误的是（ ）A叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇C四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D发货被菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙12下图表示夏季晴朗的白天

21、某种绿色植物叶片光合作用强斑的变化曲线。下列有关此图的描述，错误的是（ ）AAB 段光合作用强度增大是因为光照强度增大高中生物 必修 1 3 / 6二、非选择题（共 40 分）16（8 分）淀粉酶是催化淀粉、糖原转化成葡萄糖、麦芽糖及其他低聚糖的一类酶的总称，广泛应用于淀粉工业、食品工业、医药、纺织、酿酒等行业。淀粉酶有多种类型，如 -淀粉酶可使淀粉内部随机水解，-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图是研究者对这两种淀粉酶研究的实验结果。请回答问题：（1）淀粉酶催化作用的机理是降低化学反应的_；淀粉酶的基本组成单位是_；-淀粉酶使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解，这两个单糖为单

22、位的糖可能是_。（2）由图 1 可知，-淀粉酶的最适 pH_（填“”“”或“”）-淀粉酶的最适 pH。（3）由图 2 可知，-淀粉酶在 50 条件下处理 1 h 后失去活性，原因是酶的_遭到破坏。要较长时间维持 -淀粉酶的热稳定性，合理措施是_。17（9 分）下图表示不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，其中叶绿素 a/b 表示叶绿素 a 含量与叶绿素 b含量之比。请分析并回答问题：（1）叶绿体中的色素分布在_上，可用_法分离出叶绿体中的色素。（2）铁线莲进行光合作用时，叶绿体中的 ADP 从_移向_。（3）由图分析，当遮光比例达到 10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素 a 与叶绿素 b 含量

23、相比，_含量增加更多。由此推测，这是对_环境的一种适应；当遮光比例达到 90%时，铁线莲光合作用固定的 CO 量_（填“大于”“小于”或“等于”）细胞呼吸产生的2CO 量，此时叶绿体固定的 CO _2 2（填“一定”或“不一定”）都来自线粒体。（4）据图可知，在生产中为了保证铁线莲的最大产量，应在_条件下种植铁线莲。18（11 分）如下图所示，甲为某绿色植物叶绿体结构与功能示意图，乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度与光照强度间的关系图。据此回答下列问题：高中生物 必修 1 5 / 6（1）图甲中 A、B、C、D 分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则 A、B

24、、C、D 依次是 H O 、2CO 、_、_。2（2）从图甲可知，在 a 中发生的反应为_，在 a 中含有的参与此过程的物质为_和酶。a 中发生的能量变化过程是_。（3）当光照强度为 0 klx 时，E 组叶肉细胞中能产生H的具体场所是_，此时，F 组叶肉细胞中消耗 O 的具体场所是_。2（4）图乙中光照强度为 3 klx 时，相同时间内，等面积的 E、F 两组叶片合成葡萄糖（用 CO 量表示）的质2量之比为_。光照强度为 8 klx 时，F组叶片的光合速率小于 E 组，主要限制因素有_。19（12 分）图 1 表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程，其中、表示物质，表示气体的转移途径，图 2

25、 表示该植物在不同光照强度下光合速率（用 CO 吸收速率表示）的变化。请据图回答：2（1）图 1 中物质表示_，其分子结构简式为_。物质表示_，其生成具体场所是_。（ 2 ） 图 1 中 能 同 时 吸 收 红 光 和 蓝 紫 光 的 色 素 是 _ ， 葡 萄 糖 初 步 分 解 的 场 所 是_。（3）该植物处于图 2 中 B 点状态时，图 1 细胞中葡萄糖的生成速率_（填“大于”“等于”或“小于”）分解速率；如果该植物处于图 2 中 C 点状态时，图 1 中气体转移途径有；该植物处于图 2 中A 点状态时，图 1 中气体转移途径有_（用数字表示）。（4）图 2 中，当光照强度达到 C 点后，限制光合作用的外界因素可能是_；光合作用的总反应式是_。高中生物 必修 1 6 / 6