人教部编版小学语文五年级下册--威尼斯的小艇-(6)-名师教学PPT课件.pptx

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1、威尼斯的小艇清河县赵店四联小学主讲老师：王佳佳主讲老师：王佳佳导入：同 学 们，你 们 看 在 你 们 面 前 放 着 的 是 什么？生 回 答（小 艇），今 天，老 师 给 你 们 每 个小 组 带 了 份 礼 物，就 是 这 艘 小 艇，现 在 我 要 变个 魔 术 小 艇 小 艇 快 变 大，让 我 亲 爱 的 同 学 们都 坐 进 去 吧！接 下 来 我 们 每 组 选 一 个 船 夫 出 来。现 在 让 我 们 都 出 发 吧！今 天 我 们 坐 着 小 艇 要 去到 一 个 神 秘 的 国 度，叫 做 威 尼 斯，威 尼 斯 是 一座 风 光 秀 丽 的 城 市，河 道 众 多，让

2、 我 们 跟 随 马克 吐 温 先 生 的 脚 步 一 起 去 欣 赏 这 座 美 丽 的 水 城吧！威威尼尼斯斯的的小小艇艇赵店四联小学 王佳佳KINGSOFTKINGSOFT威尼斯位于意大利的东北部，威尼斯位于意大利的东北部，是著名的旅游与工业城市，风是著名的旅游与工业城市，风光秀美，古迹甚多。威尼斯的光秀美，古迹甚多。威尼斯的城内没有汽车和自行车，那么城内没有汽车和自行车，那么它的主要交通工具是什么？它的主要交通工具是什么？河 道=大 街小 艇=汽 车 马克马克吐温：美国作家、演说吐温：美国作家、演说家，这是他的笔名。一生写了大量家，这是他的笔名。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散

3、文、作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。诗歌等各方面。代表作品有小说百万英镑、代表作品有小说百万英镑、汤姆汤姆索亚历险记等。索亚历险记等。朗读课文，扫清词语障碍朗读课文，扫清词语障碍威尼斯船艄翘起保姆祷告雇定哗笑纵横交错操纵自如纵横交错：词语解释词语解释形形容容道道路路等等交交错错在在一一起起。文文中中指指威威尼尼斯斯的的的的河河道道交错在一起。交错在一起。操纵自如：词语解释词语解释控制或驾驶时能灵活自如，完全如意。文文中中指指船船夫夫驾驾驶驶小小艇艇的的技技术特别好。术特别好。整体感知：整体感知：010203小艇的特点小艇的重要作用默读课文。说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。船夫

4、的驾驶技术读了课文之后，威尼斯的小艇给你读了课文之后，威尼斯的小艇给你留下了怎样的印象呢留下了怎样的印象呢?用文中的一用文中的一句话来概括。句话来概括。小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。让我们来齐读第一自然段让我们来齐读第一自然段，并且想想这并且想想这一段在文中有何作用一段在文中有何作用?威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。作用：总起全文，点明中心。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。因为河道纵横交错，所以小艇成了主要的交通工具。想想前半句与后半句之间的关系，用一个恰当的关联词把它连接起来小

5、小艇艇的的特特点点 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。自由朗读第三自然段自由朗读第三自然段 舒服 惬意让我们一起来体会行船的动态美。让我们一起来体会行船的动态美。船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好。不管怎不管怎么拥挤么拥挤，他总能左拐右拐地挤过他总能左拐右拐地挤过去去。遇到极窄的地方遇到极窄的地方，他总能平他总能平稳地穿过稳地穿过，而且速度非常快而且速度非常快，还还能急转弯能急转弯。中心句中心句驾驶技术高超 威尼斯的小艇等于大街上的汽车，那

6、么我们来看看都有哪些威尼斯的小艇等于大街上的汽车，那么我们来看看都有哪些人乘坐小艇呢？他们又要去做什么？人乘坐小艇呢？他们又要去做什么？商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。想想还有哪些人乘坐小艇，他们想想还有哪些人乘坐小艇，他们要去做什么？要去做什么？医生、邮递员、教师、学生、警察、工人半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小船。簇半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小船。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来拥在一起的小

7、艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了又沉沉地入睡了。由动到静课堂小结特点威尼斯威尼斯的小艇的小艇船夫的驾驶技术外形：独木舟外形：独木舟 新月新月 行动：行动：水蛇水蛇 轻快灵活轻快灵活 作用操纵自如 白天：各种人乘坐小艇白天：各种人乘坐小艇 夜晚：小艇动夜晚：小艇动 热闹热闹 小艇静小艇静 静寂静寂课外作业：课外作业：相信你的家乡也有非常美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。感谢支持