四年级数学上册人教版---角的分类---名师教学课件PPT(6).ppt

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1、情景导入情景导入第第3 3课时课时 角的分类角的分类你认识这几个角吗你认识这几个角吗?1 12 23 34 45 56 6锐角锐角锐角锐角锐角锐角直角直角钝角钝角钝角钝角你怎样判断是锐角、直角、钝角的你怎样判断是锐角、直角、钝角的?直角直角9090、锐角、锐角9090、钝角、钝角9090下面三角尺上有直角吗下面三角尺上有直角吗?它有什么特点它有什么特点?1 1直角直角9090一一个个角角必必须须满满足足有有一一个个顶顶点点和和两两条条边边这这两个条件。两个条件。角角可可以以看看作作由由一一条条射射线线绕绕着着它它的的端端点点,从从一一个个位位置置旋旋转转到到另另一一个个位位置置所所成成的的图形

2、。图形。这两个是不是角呢这两个是不是角呢?认识平角认识平角 一条射线绕它的端点旋转半周一条射线绕它的端点旋转半周,形形成的角叫做平角。成的角叫做平角。认识平角认识平角你有什么方法知道平角的度数呢你有什么方法知道平角的度数呢?试一试吧试一试吧!方法一方法一:用量角器量用量角器量180平角平角=1800你有什么方法知道平角的度数呢你有什么方法知道平角的度数呢?试一试吧试一试吧!方法一方法一:用量角器量用量角器量方法二方法二:用三角板拼用三角板拼180平角平角=18001 1平角平角 =（）直角）直角 2认识周角认识周角认识周角认识周角 一条射线绕它的端点旋转一周一条射线绕它的端点旋转一周,形形成的

3、角叫做周角。成的角叫做周角。这个角也有顶点和两条边这个角也有顶点和两条边,只不过两条边重合了只不过两条边重合了。你能知道周角有多少度吗你能知道周角有多少度吗?请试一试。请试一试。方法方法:用三角板拼用三角板拼平角平角=1800360周角周角=3600看图得出看图得出:1 1周角周角=（）平角）平角 =（）直角）直角2 24 4到现在为止到现在为止,我们一共学习了哪些角我们一共学习了哪些角?锐角、直角、钝角、平角、周角锐角、直角、钝角、平角、周角小组讨论小组讨论:（1 1）利用手中的学具）利用手中的学具,观察、测量观察、测量,讨论它们讨论它们之间有怎样的关系。之间有怎样的关系。（2 2）用你喜欢

4、的方式表示出它们之间的关系。）用你喜欢的方式表示出它们之间的关系。锐角、直角、钝角、平角和周角之锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系间有什么关系?1 1周角周角2 2平角平角4 4直角直角平角和周角并不是钝角平角和周角并不是钝角,9090钝角钝角180180锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角1.1.说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。平角平角周角周角钝角钝角直角直角 (5)(5)平角是一条直线平角是一条直线 （）2 2、判断判断:下面说法对不对下面说法对不对?(1)(1)直角总是直角总是9090 （）(2)锐角都小于锐角都小于9090

5、 （）(3)(3)大于大于9090的角叫钝角的角叫钝角 （）(4)钝角都大于钝角都大于9090 （）(6)(6)周角是一条射线周角是一条射线 （）16好好学习好好学习 天天向上天天向上12343.3.下图中只量一个角的度数下图中只量一个角的度数,你能你能说出其他三个角各是多少度吗说出其他三个角各是多少度吗?1=1302=3=1304=50 180-130=504.(1)已知已知1=70,2=_。12110(2)已知已知1=40,2=_,3=_,4=_。123414040140*下面两个图中的下面两个图中的1 1 与与2 2 是不是相等是不是相等?说明理由。说明理由。1 12 22 21 1相等相等相等相等同学们同学们,这节课你都学到了什么这节课你都学到了什么?20好好学习好好学习 天天向上天天向上课堂小结课堂小结锐角锐角 直角直角 钝角钝角 平角平角 周角周角平角平角平角平角周角周角周角周角1平角平角=1801周角周角3601 1周角周角2 2平角平角4 4直角直角21好好学习好好学习 天天向上天天向上谢谢观看！2222好好学习好好学习 天天向上天天向上