2023年人力资源管理师培训三级串讲资料.doc

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1、第一章人力资源规划 P11、广义人力资源规划和狭义的概念（单选题）。 P12、人力资源规划的分类（3种）（多选题） P13、人力资源规划的内容（5种）（多）；每种概念（单）； 人力资源战略规划，是对（大政方针、政策和策略）的规定； 组织规划：是对公司（整体框架的设计） 人员规划：是对公司人员（总量、构成、流动）的整体规划. 人力资源费用规划是对公司（人工成本）、（人力资源管理费用）的整体规划，涉及人力资源费用（预算、核算、审核、结算），以及人力资源费用控制。 P24、工作岗位分析的概念：（单） 工作岗位分析：是对各类工作岗位的（性质任务）、（职责权限）、（岗位关系）、（劳动条件和环境），以及员

2、工承担本岗位任务（应具有的资格条件）所进行的系统研究，并制定出（工作说明书）等（岗位人事规范）的过程。 P25、工作岗位分析的内容（多） 1）完毕调查取得相关信息的基础上，一方面要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定， 然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析，即对岗位的（名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料），以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐个进行比较、分析和描述，并作出必要的总结和概括。 2） 3）工作岗位分析最终制定出（工作说明书）、（岗位规范）等人事文献。形成两种书面文献 P36、工作岗位分析作用（单、多） 1）为（招聘、选拔、任用合格）的员工奠定了基础

3、。 2）为员工的（考评、晋升）提供了依据。 3）是公司单位（改善工作设计、优化劳动环境）的必要条件。 4）制定有效的人力资源规划），进行各类人才供应和需求预测的重要前提。 5）是（工作评价）的基础。 P47、工作岗位分析信息重要来源（多） P48、岗位规范的概念（单） P49、岗位规范的内容（多） 岗位劳动规则涉及（5种）：多 P410、岗位劳动规划涉及（多） P5、11、（2）定员定额标准涉及：（多） 12、P53.（1）岗位规范的基本形式（多） 13、P53.（2）管理岗位培训规范的内容（多） P614、工作说明书的概念（单）；分类（多） P715、工作岗位分析的程序（排序单选题） 准备阶

4、段的具体任务是（）P7 P1516、工作岗位设计的基本原则（多）；每个原则的含义（单）； 设立岗位的基本原则是（）P15 P1617、工作扩大化涉及？（多）；模向扩大工作的例如，纵向扩大工作例如。 P1718、工作丰富化的含义？ P1819、（四）劳动环境优化应考虑的因素（多） P1820、（四）1、影响劳动环境的物质因素涉及（）（多）？2、影响劳动环境的自然因素涉及（）（多）？ P16-1821、从哪些方面去改善岗位设计？4个方面（多） P242、公司定员的含义（单） P25-2622、劳动定员与定额的区别与联系（1-4） P2623、4.制定公司定员的方法？（5种）多 P2624、倒数第五

5、段：（单、多）；（劳动定员）是（劳动定额）的重要发展形式。 P2725、公司定员的原则：6个（多） P2826、核定用人数量的五种基本方法的含义：（单）；合用范围（单）； P3727、定员标准的含义（单） P3728、公司定量标准的分级（多） P37-3829、劳动定量标准的分类（多） P4230、制度化管理的概念；实质；（单） P42-4331、制度化管理的特性（多） P4332、管理人员在实行管理时的3个特点：（多）（P43第四段） P4333、制度化管理的优点（多） P43-4434、制度规范的类型（五类）（多）；层次、顺序（单） P4435、三、构成（2个部分）（单、多）；能区分 P4

6、536、制度化管理基本职能（多） P45-4637、制度化管理原则（6个）（多） 94638、制度化管理的体系的特点 P46-4739、制度化管理基本原则（单） P4940、制度化管理基本规定：5点（多）第二章招聘与配置 1.P58公司人员补充的渠道（）（）。 2.P58内部招聘的含义：（单） 3.P58内部招聘的方法：4种：内部招募、工作调换、工作轮换、人员重聘（多） 3.P58内部招聘的优点（）；缺陷（）；（多） 3.P5960外部招聘的优点（）缺陷（）；（多） 4.P60选择招聘渠道的重要环节：（排序单选题） 5.P61参与招聘会的重要程序（排序单选题） 6.P62内部招聘的方法：（多）

7、 （一）概念（单）；合用范围（单）；优缺陷（单） 采集者退散7.P63四、外部招聘的重要方法（多）； 每种方法的概念（单）；特点（单）；合用范围； P63（一）第二段，两个关键的问题 （二）中介机构涉及（）：P6364（多）； 选拔高素质人才时通过（猎头公司）： （三）校园招聘P64：（专业化初级水平人员） 8.P66初步筛选的方法有（）（）（）；（多） 9.P6768筛选简历的方法有（）（）（）（）（）：（多） 10.P68筛选申请表的方法有（）（）（）：（多） 11.P69面试的内涵；P70面试的发展 12.P70面试考官的目的；应聘者的目的（多） 13.P71面试的基本程序（多） 14.

8、P72面试环境的布置（A、D图） 15.P7374面试的方法（多）；概念（单）； 16.面试的提问方式（多）P7576 （举例式提问）是面试的核心技巧，又称为（）P76 17.P77心理测试的概念（单）；类型（多）； 18.P78能力测试的内容（多）； 19.P78情境模拟测试法的含义，合用范围；重点测试的项目（单） 20.P7980情境重要的两种重要方法的含义（公文解决模拟法和无领导小组讨论）（单） 21.P8182人员录用的重要策略有：（多） 22.P82注意事项：（多） 23.P8485信度与效度的含义（单）；。哪些是效度评估？概念？哪些是信度评估？概念？（单、多） 24.P8687人员

9、配置的原理（多）；每一种原理的含义（单） 25.P93二、员工配置的基本方法：（多） 26P95匈牙利法的两个约束条件（多）第三章培训与开发 1、P115培训需求分析的含义：是（）的前提，是（）的兽药环节，是进行（培训评估）的基础。 2、P115培训需求分析的作用（多） 3、P116二、培训需求分析的内容（多） 公司的培训需求的含义：P116从（不同层次）、（不同方面）、（不同时期）对培训需求进行分析。 4、P116（一）培训需求的层次分析从三个层次：（）（）（）。（多） 5、P118（二）培训需求的对象分析，涉及（）（）（多）； （三）培训需求的阶段分析涉及（）（）（多） 6、P121二、员

10、工培训需求分析报告的重要内容：（多） 7、P122三、收集方法：5种（多） P122面谈法有（个人面谈法）和（集体会谈法）； P123工作任务分析法是以（）（）（） P124观测法适合（）人员。 8、P124进行调整问卷设计时，应注意哪五个问题。（多） 9、P125四、培训需求分析模型：哪4种（多）；各种的含义（单）； P125循环评估模型需要从（）（）（）三个层面进行分析。 10、P126127注意事项（多） 11、P127一、（一）培训项目的拟定1.2.3.（多） 12、P134135培训前对培训师的基本规定是：3点（多） 13、P130一、培训师的培训与开发涉及到的内容有（15）：（多）

11、 14、P135倒数第二段（单）（培训课程的实行）是基本途径。是整个（课程设计过程中）的一个实质性阶段。 15、P136、第一段（多） 16、P136（二）培训实行阶段的课前工作涉及：（多） 17、P136培训开始的介绍工作涉及：（多） 18、P137（五）培训后的工作涉及：（多） 19、P139一、种类：10种（多） 20、P141三、培训效果评估的指标：（多）；每一种的概念（单）。 P141三、4.绩效成果涉及：（）（）（）（）（） 21、P141、培训效果信息的收集方法：（多）；每个方法涉及哪些内容？（多） 如：（P141）1.应收集的资料涉及：（多） P142表3-2第一、第二列； 2

12、2、P145培训方法（5类）的含义，合用范围：（单）； 每类方法下面各涉及哪些方法？（多） 23、P156（二）分析培训方法的合用性。（单、多） 如：与解决问题能力培训项适应的培训方法有：（）（）（）（）P156 24、P161（二）公司培训制度的构成：6种基本制度，尚有3种。（多） 25、P162一、公司培训制度的基本内容（多） 26、P163二、6种培训管理制度的内容：（多）；制度解释（多）； 如：（一）培训服务制度涉及（）（）。 （1）培训服务制度条款的内容（多）；（2）培训服务协议条款的内容（多） 27.（培训服务制度）是培训管理的首要制度。P163 28.P164入职培训制度的制度解

13、释：就是规定（员工上岗之前）和（任职之前）。它体现了（）。 29.P164（三）培训激励制度对员工的激励涉及三个方面：（）（）（）；（多） 30.P164（四）培训考核评估制度的制度内容：（多） 31.P165培训奖惩制度的制度内容（多） 32.P165培训风险管理制度的制度内容（多）第四章绩效管理 1.P168一、绩效管理系统设计的基本内容（）（）；（多） 2.P168倒数第三、第四段：概念（单） 绩效管理程序的设计又涉及：（）（）；（多） 总流程设计是指（） 具体程序设计是指（）P168 3.P170能力规定：绩效管理总流程设计涉及5个阶段（）（）（）（）（）；（多） 其中，（准备阶段）是

14、绩效管理活动的前提和基础。 4.P170（一）准备阶段需要解决哪四个基本问题（多） 5.P172第三段：培训的内容一般涉及：（多） 6.P176（二）实行阶段应注意的两个问题（多） 7.P177第一段：一个有效的绩效管理系统通过：五个环节提高工作绩效：（多） 8.P178-179（三）考评阶段：从哪五个方面去组织实行？（多） 9.P178（三）2.为了保证考评的公正公平性，应确立两个保障系统（）（）：（多）； 10.P178公司员工进行评审系统的重要功能是（）（）（）（）：（多） 11.P178公司员工申诉系统的功能是（）（）（）：（多）； 12.P182（五）第一段话：（单） 13.P184

15、绩效面谈的种类。（多）；概念（单） 14.P188二、绩效改善的概念。（单） 15.P188分析工作绩效差距的方法（多）；每一种方法的概念、例题（单） 16.P189（二）策略（多） 17.P193绩效管理中的矛盾冲突有：（多） 18.P194解决矛盾冲突的方法（多） 19.P197-P198行为导向型主观考评方法涉及哪几种（多）；概念（单）； 20.P200-203行为导向型客观考评方法涉及哪几种（多）；概念（单）； 21.P205-207结果导向型客观考评方法涉及？（多）；其特点？（单）；第五章新酬管理 1.P209（一）、（二）、概念（单） 2.P210图5-1（多） 3.P210二、实

16、质（单、多） 4.P211三、图5-2（单，多）5.P212212四（一）（多） 6.P212（二）新酬管理基本原则（多） 7.P212-213（三）新酬管理内容（多） 8.P213第一段：工资总额的组成：（多） 9.P216一、最低工资的第二段：拟定和调整最低工资标准应综合参考的因素：（多） 10.P216二每日-8小时，每周-40小时1.延长工作日：150% 采集者退散2.休息日：200%；3.法定休假日：300%（单） 11.P222一、工作岗位评价的概念（单），（二）特点（多）； （三）原则（多）；（四）基本功能（多） 12.P224三、工作岗位评价与薪酬等级的关系（单，多），会看图5

17、3 13.P230一，工作岗位评价指标的分级标准的含义（单） 14.P237二计分标准有（）（），P238；（二）多种要素综合计分标准又涉及（多） 15.P242工作岗位评价的方法（）多；P242表5-27（单，多）表5-27（熟记） 16.P258二、合理拟定人工成本的方法（多）：每一种的含义（单） 17.P262一、福利的本质（第一段）：（单） 18.P264二、社会保障的构成图5-5（熟记）（多） 19.P265-266二（单） 20.P266倒数第二段：可以提取员工住房公积金的情形：（多）第六章劳动关系 1、P268劳动关系的含义（单） 2、P269第一行（单） 3、P270（一）劳动

18、法律关系的含义（单） （二）劳动法律关系的特性（多） （三）劳动法律关系的构成要素（多） 4、P274劳动关系调整的方式（七种）：（多），每一种的特点（单） 5、P278（一）集体协议的概念这一段（单） （二）集体协议的特性（多） （三）集体协议的与劳动协议的区别（多） （四）集体协议的作用与意义（多） 6、P280集体协议的形式、期限（单） 7、P281签订集体协议的程序（排序单选题） 8、P281第一段集体协议涉及哪些内容：（）（）（）（）；（多） 9、P290职工代表大会的含义（单） 10、P291职工参与民主管理的形式（多） 11、P292平等协商的含义（单） 12、P292平等协商与

19、集体协议的区别（多） 13、P293三、四（多） 采集者退散14、P295-2963.员工满意度调查的方法有：（多） P296（1）目的型调查法涉及：（）（）（）：（多） 15、P301一、工作时间的概念：（单） 16、P303限制延长工作时间的措施（多） 17、P310劳动保护费用的类别（多） 18、P312第一段：哪些情况应当认定为工伤（多） 第二段：哪些应当视同为工伤（多） 最后一段：第九行：提出工伤认定申请应当提交的材料（多） 19、P313（一）（单、多） 20、P313（二）（单、多） 请注意： 1.单选、多选题有20题（20分）是绿色的那本基础知识里面的题目，并且一摸同样的题目，只是选项A/B/C/D/E会掉乱顺序。请大家抓紧时间做指南第三篇的辅导练习里的题目，争取拿到这20分！ 2.复习重点还是要放在教程这本书！理论题目要考80分；技能题目是100分。 3.三级难度最大的是： 计算题；案例分析题；方案设计题！