小班科学教案：我喜欢的水果【精品文档】.doc

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1、小班科学教案：我喜欢的水果注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。活动目标1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征2、学会运用我喜欢.，它的颜色，形状，味道的句型3、喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多活动准备PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔活动过程一、导入主题展示水果与谜语，引出水果的主要特征1、小朋友们，老师问你们，你们喜欢吃水果吗？2、今天，老师带来了一些水果，想请小朋友认认都是哪些水果？2、小朋友们，现在王老师告诉你们：我喜欢一种水果，就在这图片上，但我不想告诉你们，我现在用猜谜的形式让你们猜，看看哪个小朋友猜的对，好不好？（竖起你们的小耳朵，挺好了哈）

2、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。-香蕉引导幼儿初步接触：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。二、提问小朋友问题现在你们都知道老师喜欢的水果是香蕉，那我也想知道小朋友们喜欢的水果是什么，哪个小朋友可以告诉我？引导幼儿学会运用我喜欢，他的颜色，形状，味道这一句型哇，小朋友们都很棒哦，来给自己放个大鞭炮，好不好！其实，除了你们喜欢的这些水果啊，老师还准备了几种你们不常见的水果，你们想不想看啊？-出示PPT，教小朋友们了解其它水果名称（猕猴桃、荔枝、榴莲、火龙果）小朋友有认识这个的吗？来跟着老师读两遍三、了解吃水果对身体的好处。好了，图片看完了，你们了解

3、了几种水果的主要特征，老师也知道你们喜欢吃水果，可是哪个小朋友可以告诉我她为什么喜欢吃水果呢？也就是吃水果有什么好处呢？老师及时给以肯定。学生：（有营养，身体长得更健康）（水果味道可好了，甜甜的。吃水果解渴，苹果可以补充水分)老师：其实，你们说的都对，但是除了小朋友说的这些，水果里面还含有大量的维生素c，有助于我们增强抵抗力，我们就会少生病，身体变得棒棒的，更健康了（小朋友们，你们懂了吗）四、给水果填颜色既然水果对我们这么重要，那我们是不是应该多吃点水果呢现在还有一个任务需要大家完成，我这里有一些水果，你们看与图片上的有什么不同啊？-水果没有颜色你们看像不像没穿衣服啊，秋天来了，那它们是不是很冷啊，需要你们来帮它们涂色，穿上外套。我现在给你们做个示范：看，我喜欢红色的苹果，我就给它涂红色，穿上红色的外套。小朋友们你们喜欢什么颜色的水果，你就帮它们涂什么颜色。好了，小朋友们都画好了，向后转，请把你们的水果举起来给后面的客人老师欣赏一下吧！