古诗词诵读《春江花月夜》课件34张 统编版高中语文选择性必修上册.pptx

《古诗词诵读《春江花月夜》课件34张 统编版高中语文选择性必修上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗词诵读《春江花月夜》课件34张 统编版高中语文选择性必修上册.pptx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于关于“月月”的的古典古典诗词诗词月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维王维鸟鸣涧鸟鸣涧星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。杜甫杜甫旅夜抒怀旅夜抒怀春花秋月何时了，往事知多少？春花秋月何时了，往事知多少？李煜李煜虞美人虞美人月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继枫桥夜泊张继枫桥夜泊关于关于“月月”的的古典古典诗词诗词今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。王建王建十五夜望寄杜郎中十五夜望寄杜郎中海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。张九龄张九龄望月怀远望月怀远人生如梦，一尊还酹江月。人生如梦，一尊还酹江

2、月。苏轼苏轼念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古春春 江江 花花 月月 夜夜 唐唐张若虚张若虚 春江花月夜春江花月夜一诗一诗“孤篇压全唐孤篇压全唐”、“盛唐第一诗盛唐第一诗”、“春风第一诗春风第一诗”、“孤篇横绝，竟为大家孤篇横绝，竟为大家”。被闻一多先生。被闻一多先生誉为誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰诗中的诗，顶峰上的顶峰”。“春江花月夜春江花月夜春江花月夜春江花月夜”是乐府清商曲辞是乐府清商曲辞是乐府清商曲辞是乐府清商曲辞吴声歌曲旧题。创制者吴声歌曲旧题。创制者吴声歌曲旧题。创制者吴声歌曲旧题。创制者是谁，说法不一。或说是谁，说法不一。或说是谁，说法不一。或说是谁，说法不一。或说“未详所起未详所起

3、未详所起未详所起”；或说陈后主所作；或说；或说陈后主所作；或说；或说陈后主所作；或说；或说陈后主所作；或说隋炀帝所作。今据郭茂倩隋炀帝所作。今据郭茂倩隋炀帝所作。今据郭茂倩隋炀帝所作。今据郭茂倩 乐府诗集所录，除张若虚这一首乐府诗集所录，除张若虚这一首乐府诗集所录，除张若虚这一首乐府诗集所录，除张若虚这一首外，尚有隋炀帝二首，诸葛颖一首，张子容二首，温庭筠一首。外，尚有隋炀帝二首，诸葛颖一首，张子容二首，温庭筠一首。外，尚有隋炀帝二首，诸葛颖一首，张子容二首，温庭筠一首。外，尚有隋炀帝二首，诸葛颖一首，张子容二首，温庭筠一首。它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。它们或显得格

4、局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。作者：张若虚（约作者：张若虚（约作者：张若虚（约作者：张若虚（约660660660660约约约约720720720720），扬州人，唐代诗人。曾以），扬州人，唐代诗人。曾以），扬州人，唐代诗人。曾以），扬州人，唐代诗人。曾以“文词俊秀文词俊秀文词俊秀文词俊秀”而名显长安，与贺知章、包融、张旭并称而名显长安，与贺知章、包融、张旭并称而名显长安，与贺知章、包融、张旭并称而名显长安，与贺知章、包融、张旭并称“吴中吴中吴中吴中四士四士四士四士”。仅

5、。仅。仅。仅全唐诗全唐诗全唐诗全唐诗录存录存录存录存代答闺梦还代答闺梦还代答闺梦还代答闺梦还、春江花月夜春江花月夜春江花月夜春江花月夜两首。两首。两首。两首。春江花月夜春江花月夜春江花月夜春江花月夜一千多年来为世人所倾倒，诗人因此名一千多年来为世人所倾倒，诗人因此名一千多年来为世人所倾倒，诗人因此名一千多年来为世人所倾倒，诗人因此名垂后世。垂后世。垂后世。垂后世。：宋李清照春春江江花花月月夜夜月下之月下之景景月色无垠月色无垠月色纯净月色纯净画意画意月下之月下之理理人生无尽人生无尽宇宙永恒宇宙永恒哲理哲理月下之月下之情情思妇怀远思妇怀远游子思归游子思归诗情诗情 这里的这里的“海海”是虚指。是虚指

6、。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼：黄河入海流：黄河入海流 这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。张九龄张九龄望月怀远望月怀远：海上生明月：海上生明月 江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪。月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。而这些皎洁的景物也就融于这明月朗照之中了。滕王阁序：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这八句，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。曹植送应氏：天地无终极，人命若朝露。阮籍咏怀：人生若晨露，天道邈悠悠。刘希夷 有所思：年年岁岁花相似，岁岁

7、年年人不同。白云一片去悠悠，青枫浦青枫浦上不胜愁 白云象征着飘忽不定的游子。青枫浦青枫浦是古代文学中常见的表示离别的意象。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？扁舟子象征着飘忽不定的游子。明月楼明月楼是月映照下的楼阁，指思妇。白云一片去悠悠，青枫浦青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？总写春江花月之夜，游子和思妇相隔两地的离愁别绪和相思之苦。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。此句开始从思妇的角度写这离愁相思，而诗人并未直接写思妇的悲和泪，而是把“拟人化。那么这个拟人化在什么地方呢？月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣

8、砧上。岂料，思妇触景生情，反而思念更甚玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”，真诚地依恋着她。这里“卷”和“拂”两个动作，生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘，思绪的无法排解。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。向以传信为任的鱼雁，如今也无法传递音讯该又凭添几重愁苦！昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。“扁舟子”连做梦也念念归家花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯，情何以堪！江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更衬托出他凄苦的寞寞之情。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。沉沉的海雾隐遮了落月；碣石、潇

9、湘，天各一方，道路是多么遥远。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂；“无限路”也就无限地加深了他的乡思。不知乘月几人归，落月摇情满江树。在这美好的春江花月之夜，不知有几人能乘月归回自己的家乡！他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满在江边的树林之上 这是一首即景抒情诗。诗人描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管有夫妇别离的哀愁，但写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着“借明月

10、寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢的美好企盼。这首诗带着些许伤感和凄凉，但总的看来并不颓废。它表现了对于美好生活的向往，对于青春年华的珍惜，以及对宇宙、人生的探索，境界是相当开阔的。抒情层次：(景情理的完美融合)（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下面对景抒情打下基础。景物美（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对照人生短暂，抒写心中的感叹。哲理美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。情感美 艺术特色：（一）比喻拟人修辞手法的运用（二）虚实结合、实写为主、虚写为辅 （三）情景交融 意象积累：明月、流水、落花 淮水

11、东边旧时月，夜深还过女墙来。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡刘禹锡石头城石头城春花秋月何时了，往事知多少？春花秋月何时了，往事知多少？李煜李煜虞美人虞美人时时间间月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维王维鸟鸣涧鸟鸣涧星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。杜甫杜甫旅夜抒怀旅夜抒怀空空间间月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊人有悲欢离合，月有阴晴圆缺人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 。苏轼苏轼水调歌头水调歌头愁愁绪绪今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。柳永柳永雨铃霖雨铃霖同来望月人何在，风景依稀

12、似去年。同来望月人何在，风景依稀似去年。赵嘏赵嘏江楼旧感江楼旧感爱爱情情 意象积累：明月、流水、落花 “子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”论语论语苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古辛弃疾辛弃疾南乡子南乡子李煜李煜虞美人虞美人人类的渺小人类的渺小浩渺宇宙（空间）浩渺宇宙（空间）人生短暂人生短暂历史长河历史长河 （时间）（时间）意象积累：明月、流水、落花 、“欲向相思处，花开花落时。欲向相思处，花开花落时。”薛涛薛涛春望词春望词四首之一四首之一“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”晏殊晏殊浣溪纱浣溪纱“落花人独立，微雨燕双飞。落花人独立，微雨燕双飞。”晏几道晏几道临江仙临江仙“春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？”红楼梦红楼梦“流水落花春去也，天上人间。流水落花春去也，天上人间。”李煜李煜浪淘沙浪淘沙年光流转年光流转红颜易老红颜易老生命无常生命无常