人教版三下数学期末归类卷(2)公开课课件教案公开课课件教案公开课课件教案.docx
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1、期末归类卷(2)一、填空题。(每空1分,共16分)1红红面向北,她向右转,这时她面向(),她的后面是()。2欢欢家在超市的东南面,超市在欢欢家的()面。31平方分米()平方厘米4平方分米()平方厘米3平方米()平方分米8米()分米7米()厘米900平方厘米()平方分米4000平方分米()平方米4在()里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30()大树高约14()一枚邮票的面积大约是4()文具盒长20()文具盒表面面积约300()一个花圃的面积约30()二、判断题。(每题2分,共10分)1边长是10厘米的正方形的面积是1平方分米。()2我面对傍晚的太阳,左手边是南面。()3边长是4米的正方形厨房的
2、面积和周长相等。()4正方形的边长扩大为原来的3倍,周长和面积都扩大为原来的3倍。()5用6个面积是1平方厘米的正方形无论怎么拼(不重合),拼成的图形的面积都是6平方厘米。()三、选择题。(每题2分,共10分)1在和中(单位:厘米),下列说法正确的是()。A周长相等B面积相等C周长和面积都相等28厘米和8平方厘米比较,()。A8厘米大B8平方厘米大C无法比较3用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是()。A2平方厘米B8平方厘米C6平方厘米4下面的图形面积最大的是()。5明明站在操场上,如果影子在他的北面,太阳在他的()面。A东B南C北四、计算下面图形的周长和面积。(每题8分,共24分)
3、123五、看图描述简单路线。(每题5分,共10分)1描述兰兰从家到图书馆的路线。2描述芳芳从家到兰兰家的路线。六、解决问题。(3题10分,4题8分,其余每题6分,共30分)1一辆洒水车每分钟行驶250米,洒水的宽度是9米。洒水车行驶4分钟,能给多大的地面洒上水?2一个长方形果园长60米,宽15米,每棵桃树占地9平方米。平均每棵桃树产桃25千克,这个果园共产桃多少千克?3用两个长8厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?拼成的大长方形的周长和面积各是多少?4在一个边长是15厘米的正方形中,剪去一个长8厘米,宽4厘米的长方形。甲、乙、丙三人剪去的方法各不相同(如图)。请你分别求出剩下部
4、分的面积和周长。答案一、1东西2西北3100400300807009404平方米米平方厘米厘米平方厘米平方米二、12345三、1A2C3A4C5B四、1周长:(156)242(分米)面积:15690(平方分米)2周长:544216(厘米)面积:54542916(平方厘米)3周长:(1620)272(米)面积:162033311(平方米)五、1兰兰从家向西南走到超市,再向西走到图书馆。2芳芳从家向西北走到医院,再向南走到学校,最后向西走到兰兰家。六、1250949000(平方米)260159100(棵)100252500(千克)3有两种拼法:周长:(833)228(厘米)面积:8(33)48(平
5、方厘米)周长:(883)238(厘米)面积:(88)348(平方厘米)4甲:面积:1515225(平方厘米)8432(平方厘米)22532193(平方厘米)周长:15460(厘米)乙:面积:1515225(平方厘米)8432(平方厘米)22532193(平方厘米)周长:1544468(厘米)丙:面积:1515225(平方厘米)8432(平方厘米)22532193(平方厘米)周长:1548876(厘米)以下资料为班级建设资料,有需要可以用:滴水精神主题班会活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,
6、神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真
7、叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,
8、很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分
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