高三生物一轮复习课件：植物生长素的发现及其生理作用.pptx

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1、植物生长素的发现植物生长素的发现向光性概念：在单侧光的照射下，植物朝向光源的方向生长的现象叫做向光性实验对象：胚芽鞘单子叶植物特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物。可以保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的功能。（一）达尔文的实验1号实验2号实验3号实验4号实验对照组对照组弯曲生长不生长直立生长弯曲生长1号实验和2号实验：不生长弯曲生长向光弯曲生长与胚芽鞘的什么有关？尖端3号实验和4号实验：感受光刺激的是胚芽鞘哪一部分？发生弯曲部位？直立生长弯曲生长尖端尖端下部的伸长区达尔文的实验结论：单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成胚芽鞘弯曲生长琼脂片：物质可在琼脂中扩散而

2、性质不变（二）詹森的实验结论：尖端产生的某种刺激可以透过琼脂片传递给下部（三）拜尔的实验结论：胚芽鞘的弯曲生长是其尖端产生的刺激在下端不均匀分布造成的总结：胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长究竟是不是化学物质呢？（四）温特的实验结论：确实是一种化学物质，并命名为生长素1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质1946年，从高等植物中分离出生长素，并确认它就是吲哚乙酸生长素的化学本质是吲哚乙酸由 内产生，能从 运送到 ，对植物生长发育有显著影响的 ，称作 。除生长素外，还发现了 等植物体产生部位作用部位微量有机物植物激素赤霉

3、素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯1、生长素的主要合成部位在哪?2、生长素的运输有何特点?3、生长素主要分布在植物体的什么部位?主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子极性运输 非极性运输(胚芽鞘、芽、幼叶和幼根)(成熟组织)各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部位，如:胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子极性运输 非极性运输(胚芽鞘、芽、幼叶和幼根)(成熟组织)各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部位，如:胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。极性运输:只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输。是细胞的主动运输极

4、性运输生长素的生理作用1.“促进”或“抑制”的作用效果是与哪一组别对比得到的?2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系?3.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗?根、茎在浓度10-4 mol/L一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。不同。根最适浓度大约是10-10mol/L;芽最适浓.度大约是10-8mol/L;茎最适浓度大约是10-4mol/L。生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。1、生长素作用特点一 两重性既能促进生长，也能抑制生长。既能促进发芽，也能抑制发芽。既能防止

5、落花落果，也能疏花疏果。促进生长的机理:生长素促使细胞纵向伸长，从而生长得快2、生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类及植物种类不同而有差异。1)浓度:低一促进；高一抑制；过高一杀死2)器官:根芽茎 侧芽顶芽3)细胞:幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。4)植物种类:双子叶植物单子叶植物课堂练习1、把燕麦幼苗放在左侧照光的的条件下培养，幼笛的胚芽鞘将()A.直立生长B.停止生长C.向右侧弯曲生长D.向左侧弯曲生长2.上述现象产生的原因是由于生长素()A.左侧分布得多B.右侧分布得多C.两侧分布均匀D.在茎顶端产生DB课堂练习3.下列有关生长素的叙述错误的是()A.生长素主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育着的种子中产生B.成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少C.在成熟的植物组织中，生长素可以进行非极性运输D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位4.生长素对植物生长的作用，一般地说（）A.高浓度和低浓度都促进生长B.高浓度和低浓度都抑制生长C.高浓度抑制生长。低浓度促进生长D.高浓度促进生长，低浓度抑制生长CD思考讨论思考讨论生长素两重性的应用其他植物激素的作用