语言运用之得体（丰富生动提分提神）.pptx

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1、 语言表达，除了语言表达，除了“正确使用词语（熟正确使用词语（熟语）语）”外，还包括：外，还包括：（1 1）正确使用标点符号）正确使用标点符号。（2 2）续写）续写，扩展语句扩展语句，压缩语段压缩语段。（3 3）选用）选用、仿用仿用、变换句式变换句式。（4 4）正确使用修辞方法正确使用修辞方法。（5 5）语言表达准确）语言表达准确、鲜明鲜明、生动生动、简明简明、连贯连贯、得体得体。（6 6）对联专题复习）对联专题复习。（7 7）图文转换题）图文转换题。2019届高考专题复习考点阐释：考点阐释：语言得体指的是语语言得体指的是语言运用与语言环境保持言运用与语言环境保持和谐一致，恰如其分和谐一致，恰

2、如其分。体现语境和语体的要求。体现语境和语体的要求。语言交际语言交际 所谓：所谓：“病从口入，祸从病从口入，祸从口出。口出。”语言得体有助于人语言得体有助于人际交往。反之，可能闹出笑际交往。反之，可能闹出笑话，可能好心做坏事，得罪话，可能好心做坏事，得罪人，可能引火上身，甚至招人，可能引火上身，甚至招来灾祸。学好语言得体这一来灾祸。学好语言得体这一课，不仅仅为应试。课，不仅仅为应试。材料链接一材料链接一 某人请客，见有些人没来，就某人请客，见有些人没来，就说：说：“该来的没来。该来的没来。”已经来了的已经来了的一些人听了，觉得自己不受欢迎，一些人听了，觉得自己不受欢迎，拂袖而去。拂袖而去。请客

3、者又说：请客者又说：“不该走的走了。不该走的走了。”于是，其他的人也都走了。于是，其他的人也都走了。材料链接二材料链接二 一天，有位富人为儿子过生日，许多一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说：说：“您的儿子将来一定做官！您的儿子将来一定做官！”有人说：有人说：“您的儿子将来一定发财！您的儿子将来一定发财！”他们都受到他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说：了主人的热情款待。其中只有一人说：“您的儿子将来一定是要死的。您的儿子将来一定是要死的。”他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，赶了出

4、去。说真话的人，被暴打，说假话赶了出去。说真话的人，被暴打，说假话的人，却受到款待。的人，却受到款待。材料链接三材料链接三 老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。掌声响过，歌声骤起，是一首经典歌曲掌声响过，歌声骤起，是一首经典歌曲弹起我心爱的土琵琶弹起我心爱的土琵琶：弹起我心爱的：弹起我心爱的土琵琶，土琵琶，唱起那动人的歌谣唱起那动人的歌谣 但听着听着，主人容颜大变。尽管有人但听着听着，主人容颜大变。尽管有人及时制止了乐曲，但是，整个现场的气氛及时制止了乐曲，但是，整个现场的气氛已十分尴尬。已十分尴尬。原来歌曲里有两句歌词：原来歌曲里有两句歌词：“西边的太阳西

5、边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到快要落山了，鬼子的末日就要来到。”县长一行七人去吃饭。县长一行七人去吃饭。坐定后对女服务员说：坐定后对女服务员说：“茶。茶。”。小姐：小姐：1.2.3.4.5.6.7县长说：县长说：“倒茶！倒茶！”小姐：小姐：7.6.5.4.3.2.1县长说：县长说：“你你数什么？数什么？”答曰：答曰：“属狗。属狗。”县长大怒：县长大怒：“叫老板来！叫老板来！”老板赶忙道歉，一查，真是属狗的。老板赶忙道歉，一查，真是属狗的。上菜了，清蒸王八。上菜了，清蒸王八。有个部下用筷子抵住王八的头说：有个部下用筷子抵住王八的头说：“领导动动，领导动动！领导动动，领导动动！”领导心里不

6、高兴，说：领导心里不高兴，说：“好，好，大家随便！好，好，大家随便！”就喝了一口汤。就喝了一口汤。部下说：部下说：“对，王八就该喝汤！对，王八就该喝汤！”领导气极了。领导气极了。此时有圆圆的东西浮在上面，问：此时有圆圆的东西浮在上面，问：“小姐，这是什么东西？小姐，这是什么东西？”小姐忙回答：小姐忙回答：“领导，是王八蛋。领导，是王八蛋。”领导说：领导说：“那你给我们分开！那你给我们分开！”小姐很为难，没动手。小姐很为难，没动手。领导训斥道：领导训斥道：“怎么回事？怎么回事？”小姐说：小姐说：“你们七个人，六个王八蛋，您叫我怎么分啊！你们七个人，六个王八蛋，您叫我怎么分啊！”材料链接四材料链接

7、四 材料链接五材料链接五 元帝生子，普赐众臣。殷羡元帝生子，普赐众臣。殷羡谢曰：谢曰：“皇子诞育，普天同庆，皇子诞育，普天同庆，臣无勋焉，而猥颁厚赉。臣无勋焉，而猥颁厚赉。”元帝笑曰：元帝笑曰：“此事岂可使卿此事岂可使卿有勋邪？有勋邪？”世说新语世说新语 材料链接六材料链接六 中国式雷人标语中国式雷人标语外国记者问周总理：外国记者问周总理：“在你们中国，明明是人走的路在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫为什么却要叫马路马路呢？呢？”周总理答道：周总理答道：“我们走马克思主义道路，简称马路。我们走马克思主义道路，简称马路。”美国的一名官员说：美国的一名官员说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美

8、国中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。人却总是抬着头走路。”周总理说：周总理说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。你们美国人喜欢走下坡路。”一个西方记者问：一个西方记者问：“中国人民银行有多少资金？中国人民银行有多少资金？”意在嘲笑中意在嘲笑中国穷，国库空虚。国穷，国库空虚。周总理说：周总理说：“有有18元元8角角8分。分。”美国记者问：美国记者问：“中国现在有四亿人，有多少厕所？中国现在有四亿人，有多少厕所？”周总理答道：周总理答道：“两个！一个男厕所，一个女厕所。两个！一个男厕所，一个女厕所。”美

9、国记者看到总理佩戴美国产的派克钢笔，便以讥讽的口吻问美国记者看到总理佩戴美国产的派克钢笔，便以讥讽的口吻问道：道：“请问，堂堂中国总理，为什么要用我们美国产的钢笔呢？请问，堂堂中国总理，为什么要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：周总理听后，风趣地说：“这是抗美援朝的战利品。这是抗美援朝的战利品。”材料链接七材料链接七 约约P300P300 1 1、体现、体现语境语境的要求，就是说话用的要求，就是说话用语要语要分清对象分清对象，注意注意场合场合，正确使用，正确使用谦辞敬辞谦辞敬辞，把握，把握说话语气说话语气等。等。2 2、体现、体现语体语体的要求，要分清语体，的要求，要分清语体，做到

10、做到语体语体（口语、书面语口语、书面语）色彩和）色彩和文文体体（政论文、新闻稿、贺辞政论文、新闻稿、贺辞等）色彩等）色彩得当。得当。文体：文体：议论文议论文准确严密准确严密记叙文记叙文流畅生动流畅生动说明文说明文平实严谨平实严谨新闻稿新闻稿简洁扼要简洁扼要广播稿广播稿明白明白清楚清楚广告词广告词通俗凝炼通俗凝炼合合同同严密清楚严密清楚贺贺辞辞热情洋溢热情洋溢致癌致癌治癌治癌仪容仪容遗容遗容食指食指十指十指全部全部全不全不期中考试期中考试期终考试期终考试才疏学浅，才疏学浅，受命短受命短医院：欢迎各界人士光临本院医院：欢迎各界人士光临本院 医院：欢迎您再次光临。医院：欢迎您再次光临。火葬场：经济搞

11、上去，人口降下来。火葬场：经济搞上去，人口降下来。高考考场：榜上无名，脚下有路。高考考场：榜上无名，脚下有路。考场：失败是成功之母。考场：失败是成功之母。交叉路口：多拉快跑，争分夺秒交叉路口：多拉快跑，争分夺秒警察局：一日偷盗，终生是贼。警察局：一日偷盗，终生是贼。五一路：飞车抢夺者，当场击毙五一路：飞车抢夺者，当场击毙交警队：酒后驾车，交警队：酒后驾车，医院为你开好了房间。医院为你开好了房间。酒醉开车，酒醉开车，你将驶向坟墓与天堂。你将驶向坟墓与天堂。小区：撕扯此牌者必遭横祸小区：撕扯此牌者必遭横祸垃圾站：乱倒垃圾者垃圾站：乱倒垃圾者 就是大垃就是大垃圾圾公交车：提高个人素质，公交车：提高个

12、人素质，吐痰请向外吐。吐痰请向外吐。残运会：尊重残废与弱智人士。残运会：尊重残废与弱智人士。注意问题注意问题 (1)(1)弄清词义弄清词义。弄懂词语的基本意义、。弄懂词语的基本意义、区别所用词语的区别所用词语的感情色彩、谦敬色彩感情色彩、谦敬色彩，同，同时还要注意词的时还要注意词的意义的轻重意义的轻重，对象对象的适用，的适用，其次还要注意表示具体的、个别的事物的其次还要注意表示具体的、个别的事物的词与表示概括的、集体的事物的词的区别。词与表示概括的、集体的事物的词的区别。胸无城府胸无城府惨淡经营惨淡经营始作俑者始作俑者师心自用师心自用批评批评批判批判举案齐眉举案齐眉相敬如宾相敬如宾始乱终弃始乱

13、终弃破镜重圆破镜重圆劳燕分飞劳燕分飞青梅竹马青梅竹马琴瑟之好琴瑟之好鼎力相助鼎力相助不耻下问不耻下问忝列其中忝列其中抛砖引玉抛砖引玉狗尾续貂狗尾续貂蓬荜生辉蓬荜生辉三生有幸三生有幸敝帚自珍敝帚自珍驽马铅刀驽马铅刀敬谢不敏敬谢不敏(2)(2)区别语体区别语体。语言，从语体形。语言，从语体形式分，有式分，有口头语言、书面语口头语言、书面语言言两大类。在语言交际中，两大类。在语言交际中，要注意根据具体的语境选用要注意根据具体的语境选用适当的语体。适当的语体。注意广注意广播用语播用语的规范，尽的规范，尽量不用可能造成歧义的词语。量不用可能造成歧义的词语。另外，另外，不文不白，不中不不文不白，不中不洋洋

14、也是语言运用要避免的问也是语言运用要避免的问题。题。妈妈妈妈母亲母亲生日生日诞辰诞辰爱人爱人配偶配偶杀头杀头正法正法多乎哉，不多也多乎哉，不多也I服了服了you致癌致癌治癌治癌仪容仪容遗容遗容食指食指十指十指全部全部全不全不期中考试期中考试期终考试期终考试才疏学浅，受命短才疏学浅，受命短(4)(4)区别对象区别对象。根据说话对象的思想水平、认。根据说话对象的思想水平、认识能力、社会地位、职业身份、性别年龄、识能力、社会地位、职业身份、性别年龄、心理素质等综合因素，选择恰到好处的语句，心理素质等综合因素，选择恰到好处的语句，达到最佳表达效果。达到最佳表达效果。(3)(3)适应场合适应场合。语言的

15、运用要和场合相适应。语言的运用要和场合相适应。不同的场合对语言的使用有不同的要求，不同的场合对语言的使用有不同的要求，如如日常场合日常场合要求说话自然、亲切，要求说话自然、亲切，娱乐娱乐场合场合要求说话生动、风趣，要求说话生动、风趣，正式场合正式场合要要求说话严肃、庄重、规范。求说话严肃、庄重、规范。(4)(4)区别对象区别对象。根据说话对象的思想水平、认。根据说话对象的思想水平、认识能力、社会地位、职业身份、性别年龄、识能力、社会地位、职业身份、性别年龄、心理素质等综合因素，选择恰到好处的语句，心理素质等综合因素，选择恰到好处的语句，达到最佳表达效果。达到最佳表达效果。(3)(3)适应场合适

16、应场合。语言的运用要和场合相适应。语言的运用要和场合相适应。不同的场合对语言的使用有不同的要求，不同的场合对语言的使用有不同的要求，如如日常场合日常场合要求说话自然、亲切，要求说话自然、亲切，娱乐娱乐场合场合要求说话生动、风趣，要求说话生动、风趣，正式场合正式场合要要求说话严肃、庄重、规范。求说话严肃、庄重、规范。探望病人：哇探望病人：哇你病得不轻啊，你病得不轻啊，看你怎么瘦成这副模样了看你怎么瘦成这副模样了看望病人：你啊，这样熬夜，不注看望病人：你啊，这样熬夜，不注意身体，说不定哪天就倒下了。意身体，说不定哪天就倒下了。探望病人：唉探望病人：唉看来你的看来你的病比较麻烦，我四处查寻，病比较麻

17、烦，我四处查寻，目前国内还没找到特效药目前国内还没找到特效药八宝山火葬场的入口处有一条宣传计划生育八宝山火葬场的入口处有一条宣传计划生育的标语：的标语：“经济搞上去，人口降下来。经济搞上去，人口降下来。”看望老师：看望老师：XX老师，我们都很怀念您！老师，我们都很怀念您！给外公写信：您永远活在我们心中！给外公写信：您永远活在我们心中！您音容宛在！您音容宛在！至于你信不信，我反正信了。至于你信不信，我反正信了。铁道部新闻发言人王勇平铁道部新闻发言人王勇平问对方年龄问对方年龄高寿高寿贵庚贵庚芳龄芳龄多大多大几岁几岁男不问钱财，女不问芳龄男不问钱财，女不问芳龄宪哥问杨丞琳，对日抗战几年？宪哥问杨丞琳

18、，对日抗战几年？她说：她说：“是是11年吗年吗？”宪哥告诉她：宪哥告诉她：“你多打三年啊！你多打三年啊！”杨丞琳回答：杨丞琳回答：“才才8年而已喔！年而已喔！”首次以乐施大使到访中国，将关心及支持带给当地首次以乐施大使到访中国，将关心及支持带给当地生活状况都不太好的朋友，希望能够将自己所体验生活状况都不太好的朋友，希望能够将自己所体验的回来跟大家分享。的回来跟大家分享。容祖儿微博容祖儿微博(5)(5)禁忌与避讳禁忌与避讳人民大学教授，礼仪专家金正昆讲座：人民大学教授，礼仪专家金正昆讲座：职场交往有职场交往有“五不问五不问”：第一不问收入（痛：第一不问收入（痛苦来自比较），第二不问年纪（特别是临

19、近退休苦来自比较），第二不问年纪（特别是临近退休者和白领丽人），第三不问者和白领丽人），第三不问婚姻家庭婚姻家庭，第四不问，第四不问健康状态健康状态，第五不问个人经历（英雄不问出处）。，第五不问个人经历（英雄不问出处）。商务交往有商务交往有“六不问六不问”：（：（1）不能非议国家）不能非议国家和政府；（和政府；（2）不涉及秘密；（）不涉及秘密；（3）不涉及交往对）不涉及交往对象的内部事务；（象的内部事务；（4）不在背后议论领导、同事和）不在背后议论领导、同事和同行；（同行；（5）不谈论格调不高的问题；（）不谈论格调不高的问题；（6）不涉不涉及私人问题及私人问题。(5)(5)禁忌与避讳禁忌与避讳

20、人民大学教授，礼仪专家金正昆讲座：人民大学教授，礼仪专家金正昆讲座：职场交往有职场交往有“五不问五不问”：第一不问收入（痛：第一不问收入（痛苦来自比较），第二不问年纪（特别是临近退休苦来自比较），第二不问年纪（特别是临近退休者和白领丽人），第三不问者和白领丽人），第三不问婚姻家庭婚姻家庭，第四不问，第四不问健康状态健康状态，第五不问个人经历（英雄不问出处）。，第五不问个人经历（英雄不问出处）。商务交往有商务交往有“六不问六不问”：（：（1）不能非议国家）不能非议国家和政府；（和政府；（2）不涉及秘密；（）不涉及秘密；（3）不涉及交往对）不涉及交往对象的内部事务；（象的内部事务；（4）不在背后议

21、论领导、同事和）不在背后议论领导、同事和同行；（同行；（5）不谈论格调不高的问题；（）不谈论格调不高的问题；（6）不涉不涉及私人问题及私人问题。你有男朋友了吗？你有男朋友了吗？你怎么还不谈女朋友？你怎么还不谈女朋友？你你35了怎么还不结婚？了怎么还不结婚？你们夫妻俩关系好吗？你们夫妻俩关系好吗？你家孩子多大了？成绩好吗？你家孩子多大了？成绩好吗？朋友聚会。朋友聚会。你一个月拿多少钱？你一个月拿多少钱？你坐什么车来的？你坐什么车来的？你家房子多大面积？你家房子多大面积？你印堂有些发黑啊！你印堂有些发黑啊！你脸色好差啊！你脸色好差啊！你是不是得了什么病！你是不是得了什么病！你走路怎么腿有些抖？你走

22、路怎么腿有些抖？(6)(6)慎用简称慎用简称 一大学生被土匪抓了，土匪把他绑在了电线杆上，一大学生被土匪抓了，土匪把他绑在了电线杆上，然后问他：说，你是哪里的？不说就电死你！大学生回然后问他：说，你是哪里的？不说就电死你！大学生回了土匪一句话，结果被电死了。请问他说了什么？了土匪一句话，结果被电死了。请问他说了什么？他说：我是电大的！他说：我是电大的！法官判案：原告马法官判案：原告马，被告牛，被告牛，婚后，牛马，婚后，牛马感情不合感情不合 被告人被告人家有妻子四人家有妻子四人 再如：再如：上海吊车厂上海吊车厂 上海测量研究所上海测量研究所 自贡县杀虫剂厂自贡县杀虫剂厂 湘潭师范学院湘潭师范学院

23、 绿色蔬菜贸易有限公司绿色蔬菜贸易有限公司 桂林工学院桂林工学院 剑南春桥梁建筑学院剑南春桥梁建筑学院 哈尔滨佛教学院哈尔滨佛教学院 下岗工人流动就业办公室下岗工人流动就业办公室 怀柔运输公司怀柔运输公司(7)(7)规范断句规范断句 已结婚的和尚未结婚的青年都要实行计已结婚的和尚未结婚的青年都要实行计划生育。划生育。错误断句错误断句：已结婚的和尚：已结婚的和尚 未结婚的青年未结婚的青年 都要实行计划生育。都要实行计划生育。行路人等不得在此大小便。行路人等不得在此大小便。错误断句错误断句：行路人等不得，：行路人等不得，在此大小便。在此大小便。他人父母称：他人父母称：。自己父母称：自己父母称：。他

24、人兄妹称：他人兄妹称：。自己兄妹称：自己兄妹称：。他人儿女称：他人儿女称：。自己儿女称：自己儿女称：。妻子之父母称：妻子之父母称：。他人之妻称：他人之妻称：。自己之妻称：自己之妻称：。妻子称呼丈夫：妻子称呼丈夫：。丈夫称呼妻子：丈夫称呼妻子：。令尊令尊令堂令堂家父家父家母家母家慈家慈令兄令兄令妹令妹家兄家兄舍弟舍弟舍妹舍妹令郎令郎令爱令爱令嫒令嫒犬子犬子小子小子小犬小犬小女小女泰山泰山泰水泰水尊夫人尊夫人拙荆拙荆贱内贱内内人内人相公相公郎君郎君官人官人先生先生娘子娘子称呼对方或对方国家：称呼对方或对方国家：。称呼自己或自己国家：称呼自己或自己国家：。别人住处称：别人住处称：。自己住处称：自己住

25、处称：。男性代称：男性代称：。女性代称：女性代称：。称老师：称老师：。称学生：称学生：。称同学：称同学：。对方学生：对方学生：。读书人称：读书人称：。称对方夫妻：称对方夫妻：。贵国贵国敝国敝国府上府上尊府尊府寒舍寒舍舍下舍下草堂草堂须眉须眉巾帼巾帼恩师恩师夫子夫子门生门生门下门下同窗同窗高足高足相公相公伉俪伉俪尊尊尊府、尊兄、尊驾、尊夫人尊府、尊兄、尊驾、尊夫人贤贤贤弟、贤妻、贤侄贤弟、贤妻、贤侄仁仁仁兄、仁弟仁兄、仁弟贵贵贵体（有问候意）、贵姓、贵庚贵体（有问候意）、贵姓、贵庚高高高朋、高亲、高邻、高见、高寿高朋、高亲、高邻、高见、高寿大大大礼、大作、大驾。大礼、大作、大驾。垂垂垂范，垂念，

26、垂青，垂问垂范，垂念，垂青，垂问芳芳芳龄、芳名、芳邻芳龄、芳名、芳邻玉玉玉体、玉照、玉成玉体、玉照、玉成惠惠惠顾、惠存、惠赠惠顾、惠存、惠赠屈屈屈尊、屈就、屈驾屈尊、屈就、屈驾拜拜拜访、拜托、拜识、拜会、拜贺、拜访、拜托、拜识、拜会、拜贺、拜读拜读奉奉奉还、奉陪、奉告、奉劝、奉赠奉还、奉陪、奉告、奉劝、奉赠恭恭恭喜、恭迎、恭候、恭贺、恭请恭喜、恭迎、恭候、恭贺、恭请敝敝敝国、敝人、敝校敝国、敝人、敝校鄙鄙鄙人、鄙见鄙人、鄙见老老老朽，老粗，老身（老朽，老粗，老身（女女），老衲（），老衲（老僧老僧）贱贱贱体，贱内贱体，贱内愚愚愚兄，愚见，愚以为（窃以为）愚兄，愚见，愚以为（窃以为）小小小女、小儿

27、、小店、小人、小生小女、小儿、小店、小人、小生家家家父、家严、家母、家慈、家兄家父、家严、家母、家慈、家兄舍舍舍下、舍妹、舍弟舍下、舍妹、舍弟薄薄薄礼、薄面、薄酒、薄礼、薄面、薄酒、薄酬薄酬忝忝忝列，忝在，忝任忝列，忝在，忝任拙拙拙文，拙作，拙荆，拙笔拙文，拙作，拙荆，拙笔微微微臣微臣卑卑卑职卑职其他谦辞其他谦辞不肖不肖仆仆孤家孤家寡人寡人久仰、赐教、指正、止步、留步、笑纳、久仰、赐教、指正、止步、留步、笑纳、包涵、鼎力包涵、鼎力与人分别用与人分别用“”；看望别人用看望别人用“”；请人勿送用请人勿送用“”；麻烦别人说麻烦别人说“（为荷）（为荷）”；求给方便说求给方便说“”；请人指教说请人指教说

28、“”欢迎购买叫欢迎购买叫“”；好久不见说好久不见说“”；中途先走用中途先走用“”；请人改文用请人改文用“”。告辞告辞拜访拜访留步留步打扰打扰借光借光请教请教光顾光顾久违久违失陪失陪斧正斧正初次见面说初次见面说“”；等候客人用等候客人用“”；求人原谅说求人原谅说“”；请人帮忙说请人帮忙说“”；托人办事用托人办事用“”；请人指点用请人指点用“”；赞人见解用赞人见解用“”；发表见解称发表见解称“”老人年龄问老人年龄问“”；客人来到用客人来到用“”；久仰久仰恭候恭候包涵包涵劳驾劳驾拜托拜托赐教赐教高见高见拙见拙见高寿高寿光临光临语文资料共享，加群微信ywgx6688 备注：语文语文不得体用语举例：不得

29、体用语举例：我随信惠寄了自荐材料我随信惠寄了自荐材料如果您有识人之明，有幸接纳我如果您有识人之明，有幸接纳我关于我们的联谊时间，我决定定在关于我们的联谊时间，我决定定在5 5月月4 4日日届时请各位务必惠顾届时请各位务必惠顾你尽了绵薄之力，我很感谢。你尽了绵薄之力，我很感谢。你的事情，我会鼎力相助。你的事情，我会鼎力相助。我送来小说，敬请拜读。我送来小说，敬请拜读。本人舍弟荣膺全县理科第一名本人舍弟荣膺全县理科第一名“您看上去比您爱人年轻多了！您看上去比您爱人年轻多了！”（在厕所里问领导）（在厕所里问领导）“您您吃了吗？吃了吗？”鱼死了，浮到水面。小明大叫：鱼死了，浮到水面。小明大叫：“爸爸浮

30、上爸爸浮上来了！来了！”对方称赞你的珠饰好看，你说：对方称赞你的珠饰好看，你说：“某宝某宝9块块9包邮！包邮！”微信聊天，看到它，有人黯然神伤，有人憋微信聊天，看到它，有人黯然神伤，有人憋出内伤，有人直接掀桌出内伤，有人直接掀桌它就是它就是“呵呵呵呵”。曾见过面，这次又见面，你说：曾见过面，这次又见面，你说：“你还记得你还记得我吗我吗?”?”口头禅：口头禅：“你听懂我的意思吗你听懂我的意思吗?”?”1.1.【20182018年卷年卷2 2】下面是某报社一则启事初下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，找出并

31、作修改。要求修改后语意准确，语语体风格一致。体风格一致。如果您是重大事件的参加者，事故现场如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者的关爱者请与我报请与我报“社会深度社会深度”栏目栏目联系，本栏目长期公开征询有价值的新闻联系，本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。线索，等着您的支持。“参加者参加者”改为改为“亲历者亲历者”或者或者“参与者参与者”；“打探打探者者”改为改为“知情者知情者”；“关爱者关爱者”改为改为“关注者关注者”；“征询征询”改为改为“征集征集”；“等着等着”改为改为“期待期待”或者或者“等待等

32、待”。2.2.【20182018年卷年卷3 3】下面是一封信的主要内容，下面是一封信的主要内容，其中有其中有五处不得体五处不得体，请找出并作修改。，请找出并作修改。获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书生教书5050周年，我因俗务缠身，不能光临，周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。盛夏快来了，请先生保重身体。盛夏快来了，请先生保重身体。“教书教书”改为改为“从教从教”；“光临光临”改为改为“前往前往”或或“参加参加”；“惠

33、赠惠赠”改为改为“奉上奉上”“”“奉送奉送”或或“敬赠敬赠”；“先睹为快先睹为快”改为改为“指正指正”或或“斧正斧正”；“快来了快来了”改为改为“将至将至”或或“将临将临”。3.3.【20182018年天津年天津】中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子，写件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。在答题卡上。尊敬的馆长尊敬的馆长 您好！您好！今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，今天我到贵馆读书，被其别出心裁

34、的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆最美图书馆”果然名不虛传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人果然名不虛传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是静静阅读，这真是“书香天津书香天津”的最好写照！的最好写照！为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。动，才能真正实现个人素质的提高。其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实

35、现图书馆的内涵发其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。展。谢谢！谢谢！此致此致敬礼！敬礼！刘星刘星20182018年年3 3月月3 3日日震慑震慑 采纳采纳 首当其冲首当其冲读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高高 增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展 尊敬的馆长尊敬的馆长 您好！您好！今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，场景震慑，“最美图书馆最美图书馆”果然名不虛传。阳光透过玻璃洒满大果然名

36、不虛传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津书香天津”的最好的最好写照！写照！为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。请采纳。首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。书馆的内涵发展。谢谢！

37、谢谢！此致此致敬礼！敬礼！刘星刘星20182018年年3 3月月3 3日日震慑震慑 采纳采纳 首当其冲首当其冲读者只有参加图书馆的活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高才能真正实现个人素质的提高 增大藏书量就能实现图书馆的增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展内涵发展 4.4.【20172017新课标新课标1 1】下列各句中，表达得体的一句下列各句中，表达得体的一句是是A A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落

38、款却他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！献丑，献丑！”C C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。回复。D D我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。完。A A5.5.【20172017新课标新课标2 2】下列各句中，表达得体的下列各句中，表

39、达得体的一句是一句是A A我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B B这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C C这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D D我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。放任了些，以后一定对她严格要求。B B6.6

40、.【20172017新课标新课标3 3】下列各句中，表达得体的下列各句中，表达得体的一句是一句是A A他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。顾，所以现在经常来看望我们。B B杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。高足，我们感到既自豪又惭愧。C C这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。字都不够成熟，请您不吝赐教。D D由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时

41、。的时候，对方早已恭候多时。C C7.7.下列交际用语使用得体的一项是下列交际用语使用得体的一项是A A请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。B B书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！意！C C询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。为牵挂，过两天我一定登门看望。D D介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司介绍信：兹介绍

42、我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。参加社会实践，请予接洽为荷。D D8 8【20142014年北京年北京】日常交际中，日常交际中，“得体得体”是语是语言表达的一项基本要求。完成言表达的一项基本要求。完成题。题。下文是一份请柬中的四句话，其中表下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（述不得体的一句是（2 2分）分）（甲）我校文学社定于本月（甲）我校文学社定于本月1818日晚日晚7 7点在点在学校礼堂举行学校礼堂举行“民俗文化报告会民俗文化报告会”。（乙）。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，诣

43、颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。（丁）敬请届时光临。导。（丁）敬请届时光临。A A（甲）（甲）B B（乙）（乙）C C（丙）（丙）D D（丁）（丁）C C 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（下列回应得体的一项是（2 2分）分）A A下午还有两门考试呢，别劝了，行不？下午还有两门考试呢，别劝了，行不？B B谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。C C不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？D D谢谢，谢谢！

44、我年龄还小，不能喝酒。谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。D D9 9【20142014江苏江苏】下列交际用语使用不得体的一下列交际用语使用不得体的一项是项是 A A涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！小子不胜感激！B B欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！事不能躬临为歉！C C吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！蒂同心、白首偕老！D D家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！备薄酒，敬答厚意！B B10

45、10【20122012年湖南年湖南】下列选项是四则下列选项是四则“遗失启遗失启事事”的主要内容，其中表达通顺、得体的的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是一项是A A本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。B B昨日本人不慎丢失昨日本人不慎丢失随想录随想录一书于阅览一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。C C本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。希望拾得者与我联系，不胜感激。D D昨日本人

46、遗失饭卡于学校饮食服务中心，昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。C C1212【20122012山东山东】以下是小张在收到郑先生著以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（语，请找出四处并修改。（4 4分）分）您寄奉的大作已收到。过目后，您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。光临贵府，当面致谢。“寄奉寄奉”改为改为“惠

47、赐惠赐”“过目过目”改为改为“拜读拜读”“些许些许”改为改为“莫大莫大”“惠存惠存”改为改为“珍藏珍藏”“光临光临”改为改为“前往前往”。（答对四处即给满分）。（答对四处即给满分）学兄：寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。顺祝夏安！弟2013年6月6日 学兄：寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。顺祝 夏安！弟 2013年6月6日 13【2013天津天津】下面这封信有四处

48、不合规范，请下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处（指出其中的三处（3分）分）称谓称谓“XX学兄学兄”（没有顶格）（没有顶格）祝语祝语“夏安夏安”（没有顶格）（没有顶格）“寄呈寄呈”（不得体）（不得体）“雅雅正正”（不得体）（不得体）（3分）分）1414【20122012重庆重庆】阅读下面一段文字，在阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼，相小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场回合，一起练约次日天一亮就到操场回合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。小张含蓄地批评说：是不是小张含蓄地批评

49、说：是不是_？（？（2分）分）小李幽默地回应说：不是小李幽默地回应说：不是_，是，是_。（。（2分）分）你闹钟电池没电了你闹钟电池没电了 闹钟电池没电了，是我没电了闹钟电池没电了，是我没电了15 15 下列语句中，语言表达恰当的一项是下列语句中，语言表达恰当的一项是A A学校举行建校一百周年庆典，各级领导、各界学校举行建校一百周年庆典，各级领导、各界朋友和各位校友都莅临校园，参加了隆重的纪念朋友和各位校友都莅临校园，参加了隆重的纪念活动。活动。B B程一鸣教授的学术专著得以刊行，送给爱徒王程一鸣教授的学术专著得以刊行，送给爱徒王斌一本，他在著作扉页上写下斌一本，他在著作扉页上写下“王斌同学惠存

50、王斌同学惠存”的字样。的字样。C C李桦对张进说：李桦对张进说：“非常感谢你这次帮我解决了非常感谢你这次帮我解决了一个大难题，下次如果你有什么困难我一定会鼎一个大难题，下次如果你有什么困难我一定会鼎力相助。力相助。”D D叶涛写了一首诗，想请王老师指导，他说：叶涛写了一首诗，想请王老师指导，他说：“我水平有限，自己不能斧正，您是大手笔，请不我水平有限，自己不能斧正，您是大手笔，请不吝赐教。吝赐教。”B 答案答案：B B 解析解析：B/B/惠存：敬请保存，多用于赠惠存：敬请保存，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。人照片、书籍等时所题的上款。A A莅临：莅临：来临，多用于贵宾，属于客套的书面语。