如何做好初中中考数学复习备考工作.doc

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1、如何做好初中中考数学复习备考工作 如何做好初中中考数学复习备考工作 在新的2016年里，九年级第二学期随着新课的结束，各学科相继进入复习阶段，如何进行数学备考的复习，如何才能最大程度地提高复习效率，如何让学生在中考中取得满意的分数,这一直是九年级教师思索的问题.在近几年的复习备考实践中，谈谈我校老师在教学中的一些做法和自身体会 . 教材是中考命题的基础和重要依据,为此我们共同研究初中数学课程标准和本年度的中考方向，认真分析了近几年的中考试卷，搜集了本年度中考有关信息，把握本年度中考命题走向，明确考点，科学安排复习时间和制定复习计划，为即将开始的复习做好了准备。随后我和同年级老师进行了分工合作,

2、对每一册课本进行归纳，我们各负责一个知识点和考点,集体研讨复习内容、复习方法和时间安排,最后制定出了中考复习计划，包括复习的重点、难点、方法以及作业练习等,形成统一教案,并且统一安排出了复习时间、进度、重点、教学内容、目标要求和复习建议。 首先，作为考生必须了解中考方面的有关政策，避免复习走弯路、走错路.考生要认真研读中考考试说明，领会、看清考试范围，重点研究样题的参考答案中的评分标准，对于每一个给分点要牢记于心,避免解题中出现“跳步现象. 第二，认识自我，建立自信。中考毕竟不是高考，它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程,评价学生的基本数学水平，其次才是作为高中招生的主要依据.纵

3、观近年全国各地中考试题，其试卷的难度分布大多控制在4:5：1或5：4：1（容易题：中等题：难题）。所以，考生大可不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力和水平, 第三，制定复习计划，合理安排复习时间。一般来说，中考复习可安排三轮复习。 第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习，按初中数学的知识体系，可以把二十九章内容归纳成八个单元：数与式实数，整式，分式,二次根式方程（组）与不等式（组)一次方程（组），一元一次不等式（组），一元二次方程，分式方程，简单二元二次方程（组)函数及其图像一次函数，二次函数，反比例函数，三角形四边形圆图形变换统计与概率.中考试题中属于学生平时学习常见的

4、“双基”类型题约占60%还多，要在这部分试题上保证得分，就必须结合教材，系统复习，对必须掌握的内容要心中有数,胸有成竹。在此我建议各位考生首先一定要配合老师进行复习,切忌走马观花，好高骛远，不要另行一套；其次，复习应配备适量的练习，习题的难度要加以控制,以中、低档为主，另外，对于你觉得较难的题，或者易错的题，应养成做标记的好习惯，以便在第二阶段进行再回头复习。注意:套题训练不易过早，参考资料应以单元为主，本阶段复习宜细不宜粗.第二轮，针对热点,抓住弱点,开展难点知识专项复习.学数学的目的是为了应用数学,近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目,各位考生应在老师的指导下，

5、对这些热点题型认真复习，专项突破.热点题型一般有：阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等。我们应该有一本各省市中考试题汇编资料，外地考题中出现的精彩题型,往往就是本地命题的借鉴。 第三轮，锁定目标，备战中考，进行模拟训练。经过第一轮和第二轮的复习,学习的基础知识已基本过关，大约到五月中、下旬就应该是第三轮的模拟训练,其目的就是查漏补缺和调整考试心理,便于以最佳状态进入考场。建议考生在做好学校正常的模拟训练之余，最好使用各地中考试卷,设定标准时间，进行自我模拟测验。注意：自己评分应按评分标准进行，且不可只看答案，不看给分点。第四，做好复习指导工作。第一轮：进行全面复习

6、（三月中旬到四月中旬）这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络，帮学生梳理知识结构，让学生将知识“地图化”。第二轮:专题复习(四月中旬五月中旬），这一轮是复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力.在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用.可进行专题复习，如“方程型综合问题、“应用性的函数题、“不等式应用题、“统计类的应用题”、“几何综合问题”,、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设

7、计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。第三轮,模拟练习，查缺补漏（五月中旬到六月）经过前面的复习,学生无论从知识的掌握，还是从解题能力的培养都会有所提高。但在临考前心理上却是很不稳定,因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，以提高学生解题速度和正确率.特别在复习的后阶段,还要注重各种信息的收集、筛选、整理，同时要不断调整自己的心理素质和应试状态,便于以最佳状态进入考场。在这期间除了使用我们学校自己定购的综合试卷外，还要使用其他市区的模拟试卷.每次都要统一时间安排考试，在最短的时间内把试卷改出来，反馈给学生。可以说最后一轮复习就是考一天，总结一天.及时查缺补漏,及时纠正学生的错误。 总之,通过基础知识的复习,提高能力与方法的复习，专题训练的复习，最后通过模拟考试加以训练,经过这样的系统复习,即将毕业的学生在迎接中考中，一定会考出好的数学成绩。