人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第七课 隋唐制度的变化与创新(共17张PPT).pptx
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1、第七课第七课 隋唐制度的变化与创新隋唐制度的变化与创新学习目标1、知道隋唐选官制度、中枢机构的变化与创新,掌握科举制度和三省六部制对隋唐盛世出现的意义。2、知道魏晋到隋唐时期的赋税制度变化,理解古代中国财税制度发生变化的基本趋势3、通过本节课的学习感受到制度创新的重要作用,树立创新意识。一、一、选官制度创新选官制度创新温故而知新回顾察举制度的内容。(提示:标准、推举权、任用权)标准:道德(孝、廉)、才能推举权:地方控制任用权:中央掌握举秀才不知书察孝廉父别居?结合课本历史纵横部分思考这种奇怪现象出现的原因?东汉中后期,选举权被地方少数公卿大臣、名门望族所控制,他们结交朋党,严重干扰了人才选拔。
2、他们选士任官往往推荐名望家庭的子弟而不管其学问品质如何,如此使得察举范围越来越狭窄,被察举者也大都名不符实,一、一、选官制度创新选官制度创新二三子其佐我仄陋,唯才是举,吾得而用之。-三国魏曹操求贤令阅读课本38页第一自然段结合老师所给材料,找出曹魏政权创设的选官制度。对比察举制找出九品中正制的进步点。过程:1、曹操主张唯才是举2、曹丕创立了新的选官制度九品中正制。中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应的官职。中正官:掌管对某一地区人物进行品评的负责人进步点:人才推举更加规范作用:选举权和任用权都收归中央,加强了中央集权。九品中正制示意图一、一、选官制度创新选官制度创新家世
3、、才能、道德家世选拔标准:影响:“上品无寒门、下品无世族”(阶级固化)时间选官制度隋文帝废九品中正制,选用分科考试隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗一、一、选官制度创新选官制度创新始建进士科,科举制度正式形成增加考试科目,以明经和进士两科为主扩大科举取士的人数,首创武举和殿试任用高官主持考试,提高了科举考试的地位阅读课本找出科举制完善历程完成表格。阅读课本找出科举制完善历程完成表格。结合表格阅读史料,分析科举制度相比于以往选官制度有何创新。结合表格阅读史料,分析科举制度相比于以往选官制度有何创新。每岁仲冬,州、县、馆、监举其成者,送之尚书省。而举选不由馆、学者,谓之乡贡,皆怀牒自列于州县。-新唐书选举制
4、创新点:1、分科考试,更加科学、严谨。2、自由报考更加公平。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。神童诗结合科举制度的创新点说说科举制度对隋唐盛世的出现贡献结合科举制度的创新点说说科举制度对隋唐盛世的出现贡献1、科举制度下选拔了大量人才为隋唐盛世出现提供科举制度下选拔了大量人才为隋唐盛世出现提供人才保障人才保障;2、科举制科举制促进了社会流动,促进了社会流动,在社会上形成在社会上形成积极进取的社会风气积极进取的社会风气,鼓励,鼓励人们勇于争取给社会注入活力。人们勇于争取给社会注入活力。“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,唐摭言一、一、选官制度创新选官制度创新二、三 省 六 部 制二、
5、三 省 六 部 制阅读课本找出三省六部制形成、发展的历程、以及各自的分工,给同学们两分钟时间阅读课本找出三省六部制形成、发展的历程、以及各自的分工,给同学们两分钟时间发展过程:1、魏晋南北朝时期,尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省;2、隋文帝时,中央正式确立了三省六部制;3、唐朝继承、完善。宰相议事的地方叫政事堂,初设政事堂于中书省后来迁到门下省,唐玄宗改政事堂名为中书门下,情景再现:贞观七年(633年)十月乙丑,京师地震。-新唐书 卷二 太宗在唐太宗时期发生了地震,那么三省六部应该如何解决?二、三 省 六 部 制二、三 省 六 部 制皇帝尚书省中书省门下省政事堂吏部户部礼部兵部刑部工
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