3.3唯物辩证法的实质与核心 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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1、P36/阅读与思考爱因斯坦创立的光量子学说一发表，就在科学界引起了强烈反爱因斯坦创立的光量子学说一发表，就在科学界引起了强烈反响。一位朋友问他响。一位朋友问他:“:“光究竟是什么光究竟是什么?是波还是微粒是波还是微粒?要知道，两者要知道，两者不能并存，不是这个，就是那个不能并存，不是这个，就是那个!”!”爱因斯坦听后，激动地说爱因斯坦听后，激动地说:“:“不是这个，就是那个不是这个，就是那个?为什么不可以既是这个，又是那个呢为什么不可以既是这个，又是那个呢?光既光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。自然界喜欢矛盾。是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦对光的看

2、法包含了什么哲学道理?爱因斯坦对光的看法包含了哲学上的“矛盾”观点。相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。赫拉克利特第一单元第一单元 探索世界与把握规律探索世界与把握规律第三课把握世界的规律第三课把握世界的规律第三框第三框 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心第第一一目目事物发展的源泉和动力事物发展的源泉和动力 进攻就是最好的防守最危险的地方就是最安全的地方没有消息就是最好的消息思考：上面句子中包含了哪些反义词？体会这些反义词之间思考：上面句子中包含了哪些反义词？体会这些反义词之间的联系，概括哲学上矛盾的含义，并谈谈给我们想问题做事的联系，概括哲学上矛盾的含义，并谈谈给我们想

3、问题做事情带来的启发。情带来的启发。矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。矛盾的基本属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。什么是矛盾？什么是矛盾？要用对立统一的观点看问题同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势(1)矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。“你离不开我，我离不开你”失败是成功之母塞翁失马，焉知非福世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。谦虚使人进步，骄傲使人落后。同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势(2)矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包

4、含，在一定条件下可以相互转化。“你中有我，我中有你”失败可转化为成功坏事可转化为好事进步与落后可相互转化垃圾可转化为资源斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，他们的地位和利益是根本对立的。思考：思考：哲学上所说的哲学上所说的“斗争性斗争性”与与日常生活中所说的日常生活中所说的“斗争斗争”是否一样？是否一样？斗争性同一性矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。P37/阅读与思考u孔子说：孔子说：“君子君子和和而而不同不同，小人同而不和。，小

5、人同而不和。”以上说法包含了什么哲学道理？通过揭示君子与小人之间交往的不同，说明在人与人之间的交往中，有差异才会有同一，同一是对立中的同一。君子之间虽然观点不同，但心是相和的，能做到在差异中求得统一；小人嗜好相同，但各争其利，小人之间的交往是不和的。斗争性同一性生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。矛盾的斗争性也不能也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？”矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理及方法论1.区别：矛盾的

6、同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。2.联系：(1)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；(2)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。(3)矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。问题归纳方法论：我们必须用一分为二的观点看问题，即用全面的观点看问题。第第二二目目矛盾问题的精髓矛盾问题的精髓战国时一城有令马匹不得出城。有一天，赵国平原君的食客公孙龙带着一匹白马正要出城。守门的士兵对他说：“马匹一概不得出城。”公孙龙说：“白马并不是马。因为白马有两个特征，一是白色的，二是具有马

7、的外形，但马只有一个特征，就是具有马的外形。具有两个特征的白马怎会是只具有一个特征的马呢？所以白马根本就不是马。”愚鲁的士兵因无法应对，唯有放行。白马非马白马非马公孙龙的观点存在什么问题？公孙龙的观点存在什么问题？公孙龙的观点混淆了矛盾的普遍性与特殊性的关系，是一种诡辩论。P37/阅读与思考u庄稼吸收水分和蒸发水分，是一对矛盾。这一矛盾贯穿庄稼生长过程的始庄稼吸收水分和蒸发水分，是一对矛盾。这一矛盾贯穿庄稼生长过程的始终。终。u工厂的生产和消费，也是一对矛盾。生产直接就是消费，消费直接就是生工厂的生产和消费，也是一对矛盾。生产直接就是消费，消费直接就是生产。只要工厂存在一天，生产和消费的矛盾运

8、动就不会停止。产。只要工厂存在一天，生产和消费的矛盾运动就不会停止。u我们的生活中有许许多多的矛盾，旧的矛盾解决了，新的矛盾又出现了。我们的生活中有许许多多的矛盾，旧的矛盾解决了，新的矛盾又出现了。根据你的生活经验，举例说明每一事物中都存在着矛盾。足球比赛中的攻与守学习过程中的苦与乐、成功与失败 教与学自身存在的缺点与优点社会生活中的善与恶、福与祸、自由和纪律、战争与和平自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电原理：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾的普遍性原理及方法论问题归纳方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要敢于

9、承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提家家有本难念的经不同事物不同事物有不同的矛盾，这有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。区别于他事物的特殊本质。同一事物同一事物在发展的在发展的不同的过不同的过程和阶段程和阶段上有不同的矛盾上有不同的矛盾中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同一事物中的不同矛盾、同同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。有其特殊性。原理：矛盾的特

10、殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；同一事物在发展的不同的过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。矛盾的特殊性原理及方法论问题归纳方法论：矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。P39/阅读与思考德国哲学家莱布尼茨说：德国哲学家莱布尼茨说：天地间没有两片完全相同的树叶天地间没有两片完全相同的树叶。国王不信，派卫。国王不信，派卫士和宫女到御花园中去找两片完全相同的树叶，结果总能发现它们之间有不士和宫女到御花园中去找两片完全相同的树叶，结果总能发现它们之间有不同的地方。莱

11、布尼茨又说：同的地方。莱布尼茨又说：天地间没有两片完全不同的树叶天地间没有两片完全不同的树叶。国王又派卫士。国王又派卫士和宫女去找，结果找来的树叶总是具有共同性。和宫女去找，结果找来的树叶总是具有共同性。从这个故事中，你可以悟出什么道理？没有两片完全相同的树叶矛盾的特殊性（个性）没有两片完全不同的树叶矛盾的普遍性（共性）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的共性（普遍性）：都有叶片、叶柄、叶脉等个性（特殊性）：不同的形状、大小、颜色、质感等个性个性共性普遍性寓于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论原理：1.矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性

12、之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。问题归纳矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化中国人黄种人人动物生物个性共性个性共性个性共性个性共性矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论原理：1.矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是

13、没有的。问题归纳2.（矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化。）在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。“这些原理的实际运用这些原理的实际运用随时随地都要以当时的历史随时随地都要以当时的历史条件为转移。条件为转移。”共产党宣言共产党宣言18721872年德文版序言年德文版序言“问题就是时代的口号。问题就是时代的口号。”卡尔卡尔马克思马克思矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论问题归纳方法论：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一

14、个以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性具体的历史的统一。第第三三目目用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题思考：“武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜”体现了什么哲学原理？次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾支配地位，决定事物的发展。从属地位，不决定事物的发展。方法论：集中力量解决主要矛盾。方法论：统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系1.含义：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用。问题归纳阶段疫情状况主要矛盾次要矛盾阶段一疫情

15、恶化阶段二 疫情初步控制阶段三 疫情彻底控制疫情防控疫情防控经济发展经济发展经济发展疫情防控主次矛盾关系（疫情防控VS经济发展）主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系1.含义：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用。问题归纳2.辩证关系：主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面和次要方面的含义及辩证关系1.含义：矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用。矛盾的次要方面处于被支配地位。问题

16、归纳2.辩证关系：矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定的条件下相互转化。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的区别区别区别区别主要矛盾主要矛盾主要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的主要方面外延外延外延外延不同不同不同不同指复杂事物中所包含的指复杂事物中所包含的“许多矛盾许多矛盾”相互比较而言，相互比较而言，主要矛盾有一个，次主要矛盾有一个，次要矛盾可以有多个要矛盾可以有多个就就“同一矛盾同一矛盾”的两方面相互比较而的两方面相互比较而言，言，矛盾的主要方面只有一方，而次矛盾的主要方面只有一方，而次要方面也只有一方要方面也只有一方内涵内涵内涵内涵不

17、同不同不同不同是指是指“一个一个”或或“一种一种”矛盾，矛盾，内部内部又含主、次方面。又含主、次方面。是指矛盾侧面，只能叫是指矛盾侧面，只能叫“一方一方”或或“方面方面”作用作用作用作用不同不同不同不同对对复杂事物发展复杂事物发展起决定作用起决定作用规定着规定着事物性质事物性质方法论方法论方法论方法论不同不同不同不同办事情办事情要抓要抓重点重点、抓、抓关键关键，集中力量，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾恰当处理好次要矛盾（做，实践）（做，实践）看问题看问题善于分清善于分清主流和支流主流和支流，着重把，着重把握矛盾的主要方面，又不忽视矛盾

18、的握矛盾的主要方面，又不忽视矛盾的次要方面次要方面（看，认识）（看，认识）联系联系联系联系坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一主次矛和矛主次的辩证关系方法论1.主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。问题归纳2.坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。3.坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。思考：视频中提到的精准分区分级，有序复工复产的做法体现了什么哲学道理？具体问题具体分析具体问题具体分析的含义、地位、意义1.含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。问题归纳2.地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。3.意义：具体问题具体分析是正确认识事物的基础。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。