高一上学期物理人教版必修一：2.1实验：探究小车s速度随时间变化的规律课件.ppt

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1、LOGO1电磁打点计时器电火花计时器知识回顾知识回顾LOGO分类电磁打点计时器电火花打点计时器电 源工作电压工作频率打点周期记录信息交流电交流电46V220V50Hz0.02s时间、位移打点计时器是一种计时的仪器 知识回顾知识回顾LOGO3知识回顾知识回顾LOGO练习题练习题打点计时器所用交流电源频率为50Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。该同学认为物块的运动为匀加速运动。（1）在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为 m/s。在打出C点时，物块的速度大小为 m/s

2、；（保留两位有效数字）（2）物块的从B点到C点加速度大小为 m/s。（保留两位有效数字）0.560.762.02.1实验：探究小车速度随时间变化的规律6一一.实验步骤实验步骤1开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器2先接通电源，等打点稳定后，再释放小车3打点完毕，立即断开电源4选取一条点迹清晰的纸带，适当舍弃点迹密集部分，适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒一一.实验步骤实验步骤注意事项注意事项DFVE =X1+X22TX2X1E二二.纸带法纸带法研究研究匀变速直线匀变速直线运动运动=VD-F 求速度求速度二二.纸带法纸带法研究研究匀变速直线匀变速直线运

3、动运动在坐标纸上建立v-t图1.横轴表示时间2.纵轴表示速度做匀变速直线运动的物体，在任意两个连续相等的时间间隔T内，位移之差是一个常量xx2x1 x3x2=xnxn-1=aT 2 逐差相等关系逐差相等关系纸带法纸带法研究研究匀变速直线匀变速直线运动运动求加速度求加速度利用x=aT2求加速度结论：实验数据只用了第一组和最后一组，说明实验数据处理不当 纸带法纸带法研究研究匀变速直线匀变速直线运动运动逐差法求加速度 逐差法：把所给数据一分为二，按顺序分为两组进行对应项相减求加速度的方法。（偶数段）逐差法的实质是将纸带分为时间间隔相等的两大段来处理：如果给出了4个数据,那么加速度计算式为?纸带法纸带

4、法研究研究匀变速直线匀变速直线运动运动如果给出了5个数据,那么加速度计算式为?纸带法纸带法研究研究匀变速直线匀变速直线运动运动【例】某次研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时某次研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带如图，相邻计数点间的距离分别用器打出小车带动的纸带如图，相邻计数点间的距离分别用x x1 1、x x2 2、x x3 3、x x4 4、x x5 5、x x6 6 表示，计数点间的时间间隔用表示，计数点间的时间间隔用T T表示，则表示，则如下计算小车加速度大小的式子中正确的是如下计算小车加速度大小的式子中正确的是A A(x(x6 6-x-x1 1)/(5T)/(

5、5T）2 2B B(x(x3 3+x+x4 4-x-x1 1-x-x2 2)/(2T)/(2T）2 2C C(x(x5 5-x-x2 2)/(3T)/(3T)2 2D D(x(x4 4+x+x5 5+x+x6 6-x-x1 1-x-x2 2-x-x3 3)/(3T)/(3T）2 22023/2/11164.30【例】在测定匀变速直线运动的加速度实验中，得到一条纸带如下图所示，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，若相邻计数点的时间间隔为0.1 s，则粗测小车的加速度为_m/s2。(保留到小数点后两位）推论：XmXn=(mn)aT21.58【例】2011花都模拟如图是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打出来的纸带的一部分，已知打点频率为50Hz，则相邻两点的时间间隔是 。图中A、B、C、D、E、F是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）。用刻度尺量出AB、BC、CD、DE、EF的距离如图所示，其中明显不符合数字要求的是 段的距离，计算出的加速度大小是 m/s2 。(保留一位有效数字）加速度方向与速度方向相 。0.02s0.02sAB0.5反