21.2.3-因式分解法课件 人教版九年级数学 上册.pptx
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1、九年级上册九年级上册 第二十一章第二节第三课时第二十一章第二节第三课时课题:一元二次方程的解法 因式 分解法难点名称:让学生通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法使解题简便 目录CONTENTS2复习引入复习引入探索新知探索新知例题欣赏例题欣赏巩固练习巩固练习归纳小结归纳小结解:解:注意:方程两边同时加上一次项系数一半的注意:方程两边同时加上一次项系数一半的平方。平方。(用配方法)一、复习引入一、复习引入 解:解:求根公式求根公式:X=(a0,b2-4ac0)(用公式法)注意注意:一元二次方程的一元二次方程的一、复习引入一、复习引入 x2=2xx2-2x=0公式法公式法x2=2xx2
2、-2x=0a=1,b=2,c=0b2-4ac=0 用以上两种方法解方程:x2=2xx2-2x+1=0+1(x-1)2=1 x1=0,x2=2配方法配方法 x1=0,x2=2一、复习引入一、复习引入 刚才我们刚才我们用用配方法和公式配方法和公式法解方程:法解方程:x x2 2=2x=2x。请同学们观察并思考:请同学们观察并思考:(1 1)上面这个方程中有没有常数项)上面这个方程中有没有常数项?(2 2)方程两方程两边的各项有没有共同因边的各项有没有共同因式?式?二、探索新知:二、探索新知:结论:(结论:(1 1)方程中没有常数项方程中没有常数项(2 2)方程两方程两边的各项有边的各项有公公因因式
3、式 对于一元二次方程:x2=2x我是这样解的:x2=2xx2-2x=0 x(x-2)=0所以x=0或x-2=0 x1=0,x2=2我是这样想的:如果a.b=0那么a=0或b=0即如果两个因式的积等于0,那么这两个数中至少有一个数为0.因此,我们发现,上述这个方程因此,我们发现,上述这个方程中,其解法不是用开平方降次,中,其解法不是用开平方降次,而是先因式分解使方程化为两个而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于一次式的乘积等于0的形式,再使的形式,再使这两个一次式分别等于这两个一次式分别等于0,从而实,从而实现降次,这种解法叫做因式分解现降次,这种解法叫做因式分解法法因式分解法的概念:当一
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