第19课《登勃朗峰》课件(共15页）--部编版语文八年级下册.pptx

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1、登勃朗峰登勃朗峰马克吐温目目 标标了解作者的游踪，了解作者的游踪，感受景色的奇美，感受景色的奇美，人物的奇特。人物的奇特。品读作者语言表达品读作者语言表达上的特点，领会作上的特点，领会作者的生活态度。者的生活态度。勃朗峰是阿尔卑斯山的第一高峰，也是西欧的最高峰。历年来吸引游客去攀登、游玩。新课导入攻略一攻略一：游览路线图游览路线图快速阅读文章，圈画相关的地点、交通方式，以简笔画方式画出登勃朗峰的旅游路线图。马蒂尼黑首高地勃朗峰阿冉提沙蒙尼旅馆攻略二：推荐景点、人、活动攻略二：推荐景点、人、活动细读课文，选择文中的景点、人、活动，用一个字、一段解说词和精彩的朗读，进行介绍和推荐，小组合作。示例：

2、示例：“仙仙”解说词：在作者笔下，云精美柔细，宛如游丝蛛网，色“轻淡柔和，交相辉映，妩媚动人”瞬息万变。但本质是“洁白轻薄”，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。四字短语生动比喻 大自然的美好似乎是虚幻的，与现实之间只有一层薄膜的距离，有时候无法长时间保留的至善至美的事物，我们在拥有时要懂得珍惜。良久，我们终于感悟到良久，我们终于感悟到攻略二：推荐景点、人、活动攻略二：推荐景点、人、活动“险险”解说词：路都为上坡，且相当陡峭。俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。“巉峻”，意思为险峻陡峭，“急湍”，似乎一不小心掉下去就被冲走，“瀑布倾泻，轰鸣作响”作者不仅从视觉写

3、瀑布的险，还从听觉角度写出瀑布的险。攻略二：推荐景点、人、活动攻略二：推荐景点、人、活动“车夫车夫”！真是个奇人啊！？他只是车夫吗？话语的延长或中断攻略二：推荐景点、人、活动攻略二：推荐景点、人、活动“奇奇”解说词：真是一个奇人啊！一路上如此颠簸，我生平从未有过，乱世废物，沟壑旷野，一概不顾有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。我们险遭不测，他却面不改色。这么危险的路况，他最后居然化险为夷，简直神奇！车技敏捷啊！攻略二：推荐景点、人、活动攻略二：推荐景点、人、活动“狂狂”解说词：说的话真狂啊，他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上我是车夫之王啊。你看

4、着吧！能坐上车王的车的人，可是少之又少啊看到了吧，正如我说的，我就是车王。“奇奇”“狂狂”攻略三：旅游收获攻略三：旅游收获热爱生活和大自然乐观，热情，自信自由，洒脱，豪放的生活态度课堂小结课堂小结 我们一起做登勃朗峰的攻略，先是画出了游览路线图，又是推荐了美景和奇人，最后思收获。我们学习和生活就像攀登高峰一样，不管前方遇到什么困难，都要保持对生活的热爱，自信、乐观、热情、洒脱，积极向上的生活态度。勃朗峰旅游攻略表勃朗峰旅游攻略表旅游时间疫情结束游览路线美景、奇人旅游收获备注马蒂尼黑首高地勃朗峰阿冉提沙蒙尼旅馆峡谷瀑布、峰巅云彩、陡路险峰、奇人车夫之王热爱生活和大自然、乐观自信、洒脱豪放的生活态度谢谢大家谢谢大家到时候我就带着大家的攻略去旅行！到时候我就带着大家的攻略去旅行！