为什么英语口语好≠托福口语分数高.docx
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1、为什么英语口语好托福口语分数高 引言:许多家长会有这样的疑问“我的小孩英语口语特殊好,腔调特殊纯正,和老外闲聊,谈笑自若,毫无沟通障碍;去外国旅游,问路,找酒店,都是我小孩一手包办的。怎么托福口语考试就考不到高分了呢!”下面我就给大家共享一下! 为什么英语口语好托福口语分数高? 托福口语考试一共有六道题,总体分为独立任务和综合任务,整个口语考试历时20分钟,在考试过程中,考生被允许做笔记。考生须要通过麦克风回答问题,答案会被记录下来并传送到评分中心。首先让我们来看看独立任务: 1.独立任务:Task 1 个人经验描述题&Task 2 个人观点阐述题 Task 1 要求考生依据个人经验描
2、述自己熟识的人、物品、事务或地点。 Task 2要求考生针对两种或以上的行为、状况或观点做出选择,并说明这样选择的缘由。 Task1&Task2的打算时间为15秒,作答时间为45秒。独立任务考察的是考生的语言表达实力和思维实力,一个优秀的独立任务答案须要结构清楚,内容完整有条理。独立任务的难点是如何在短短的45秒中给出一个语言表达清楚的答案。在考场打算的时间短,加之假如学生在考前没有具体地打算,那么这15秒的打算时间中,考生很简单大脑一片空白,不知所措,最终给出一个磕磕绊绊,不清不楚的答案甚至面临超时的危急。 备考建议:在考试前,考生肯定要系统地打算和练习task 1&task
3、 2的题目,将TPO的练习题进行分类基础练习,从而形成属于自己的语料库,然后再运用机经进行进一步的强化练习。 2. 综合任务 A.校内场景题(Campus Situation) Task 3 公告、看法探讨题 (阅读听力作答) 考生有45秒的时间阅读一段材料, 45秒以后,考生会听到一段校内对话。考生须要总结阅读和听力的相关内容。打算时间为30秒,作答时间为60秒。 Task 5 问题方案解决题 (听力作答) 考生会听到一段对话,考生须要总结内容并给出自己的选择和理由。打算时间为20秒,作答时间为60秒。 Task3&Task 5考察学生从两个信息源阅读和听力中综合信息,并对其某方面进
4、行总结的实力。对于考生来说难点是如何在有限的45秒内抓取阅读的关键信息。 Task3&Task5高度还原了外国的校内对话场景,听力难度相对较小。难点在于如何精确抓取到听力材料中的关键信息并且做到在复述时,确保复述出全部的关键信息。考生在作答时简单出现的状况是遗漏或错误传递了关键信息以及作答超时。 备考建议:学会扫读,利用关键词定位关键句;提高听力实力,完善笔记结构。仔细完成TPO的练习。每次练习时,录下自己的答案,自己分析存在的语法错误和表达错误,看是否有关键信息的遗漏,然后再依据自己修改的内容进行其次次的练习,多次练习,直到内容表达完整,流利度高,用时合适为止。 B.学术内容介绍题
5、(Academic Course Content) Task 4 学术概念说明与论证题(阅读听力作答) 考生有45秒的时间阅读一段材料。45秒以后,考生会听到一段听力,听力内容为一个学术讲座的片段,考生需综合阅读和听力的内容进行回答。打算时间为30秒,作答时间为60秒。 Task 6学术概念说明与论证题(听力作答) 考生会听到一段学术讲座,考生需总结学术讲座的内容。打算时间为20秒,作答时间为60秒。 Task4&task6考察的是考生综合信息,并对其某方面进行总结的实力。Task4的难点在于阅读材料中存在一些专业词汇或生僻的词汇,考生如何不受这些生词的干扰并在有限的45秒内抓取阅读的
6、关键信息。Task4&task6的听力内容为学术讲座,难度相对较高,是否可以听懂听力材料并且抓取到材料中的关键信息是这两个task中的一大难点。针对一些生僻的学术词汇,考生可能会存在发音不清晰的状况。考生在作答时简单出现的状况是遗漏或错误传递了关键信息以及作答超时。 备考建议: 在练习task 4&task6 时,要习惯不去查字典,在有生词的状况下去表达或理解内容,以及学会如何拼读不相识的单词。其练习方法和Task 3&Task5一样,在此不作赘述。 依据以上的内容,我们来总结一下,为什么英语口语好不等同于托福口语分数高。 1.托福口语考试打算和作答时间有限制 在考场上
7、,托福口语要求考生在有限的时间内进行打算,并且回答问题的时间也有所限制,这大大的加大了表述的难度,考生须要思索哪些该说,哪些不该说,哪些是重点,哪些可以省略,这一困难的思维过程都须要在有限的时间内完成。不同于平常和外国友人的沟通,没有时间的限制,假如表达不清楚,还可以多想一下,换一个方式来说,也可以借助词典表达自己的意思。 2. 托福口语考试话题宽泛,内容丰富 托福口语考试的内容很广,可谓应有尽有,涉及生命科学,社会科学,自然科学和人文科学四大部分。 这和平常与外国挚友的沟通内容大大不同。平常和外国挚友的沟通大多与生活休戚相关,而学术方面的内容相对较少,大多数同学不会和外国人去探讨一些专业性强
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