装修材料选购手册让新手快速入门-不用担心装修犯错了ppt课件.pptx

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确装修我们都知道装修材料在很多装修施工过程中都是可以混用的，但是装修过程中装修材料也用不同的使用范围，在实际的家装过程中，许多业主都对一些典型材料使用不当，在装修施工过程中装修材料不要滥用，可能导致在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确装修效果而且起到副作用。1、瓷砖砖不要混用反常规地使用材料，比如把颜色艳丽的花墙面砖敲碎了铺在卫生间的地上，再把素雅一色的地面砖贴上墙，这样看似与众不同，但是专家告诫：这样做既不科学又不安

2、全，墙砖和在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确地砖是不能混着用的。2、地砖墙砖吸水率不同室内瓷砖按铺贴地点分为墙砖和地砖。严格讲墙瓷砖属于陶制品，地砖通常是瓷制品，它们的物理特性不同，两者从选黏土配料到烧制工艺都有很大区别，墙面砖吸水率大概10在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确%左右，比吸水率只有1%的地面砖要高出数倍。卫生间和厨房的地面应铺设吸水率低的地面砖，因为地面会经常用大量的清水洗刷，这样瓷砖才能不受水汽的影响、不吸纳污渍。墙砖是釉面陶制的，

3、含水率比较高，它的背面在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一般比较粗糙，这也有利于黏合剂把墙面砖贴上墙。地砖不易在墙上贴牢固，墙砖用在地面会吸水太多而变得不易清洁，可见墙、地面砖不能混用。3、用不防滑的瓷砖贴厨卫地面为了安全起见，厨房和卫生间的地面，最好用在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确防滑砖等材料。但现在有很多业主，为了气派与豪华，把那些没有任何防滑处理的地砖或石材，铺进了厨房和卫生间。现在不仅是家庭装修有人用这些不防滑的材料铺厨房和卫生间的地面

4、，甚至很多公共空间的卫生间也有很多在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确使用了大量不防滑的地砖，甚至造成了不该发生的安全事故。在选择卫生间和厨房的地面材料时，一定要考虑具体使用特点。一般来讲，这些地面平常积水较多，一定要选择那些有防滑措施的材料。现在，大多厨卫专用地面砖在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，都做了防滑条纹或颗粒化防滑处理，一般都可以放心使用。此外，那些诸如塑料地毯、防腐木地板块等材料，也是厨卫地面装修不错的材料选择。4、厨卫墙面、顶棚材料

5、不防水一般来讲，厨卫空间日常都有较大的水分，所在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确以在装饰这些空间时，一定要考虑所用材料的防水性能。有的业主喜欢用乳胶漆刷厨卫的顶棚，要注意的是，所使用的乳胶漆一定要有较强的可擦洗性。另外，使用的石膏板也要防水石膏板，切忌用普通石膏板吊顶。5、装饰在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确材料不防火火是厨房里必不可少的能源，所以厨房里使用的表面装饰必须注意防火要求，尤其是炉灶周围更要注意材料的阻燃性能。其实不仅仅是厨房里的这些

6、部位要注意防火，其它诸如客厅等空间涉及木作的工程，最好也要在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确作防火处理。现在，有些讲究的业主，在选择窗帘等纺织品时，甚至都要考虑上防火因素。6、马赛克好看不卫生马赛克曾经在装饰行业发展之初，风行过一阵。如今，追求个性与艺术性的一些业主，看到日益丰富多彩的马赛在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确克产品，又开始了对它们的追逐。现如今的马赛克不再象从前，只能做卫生间的镶贴材料。变化多端的色泽与款式，让马赛克又走进了厨房甚至客

7、厅、餐厅等处。马赛克使用的地方不当的误区比比皆是，比如有的人就将其铺到在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确了厨房的地面或墙面上，这都是不正确的选择。用马赛克铺地，倒是符合马赛克耐水防滑的特性，但是马赛克块面积较孝缝隙多、易藏污垢，所以不易清洁，使用久了还容易产生具备块面脱落、难以修补，因此，对于容易污染在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确的厨房，最好不要使用马赛克，即便一定要使用，也不要大面积使用。装修前期如何选择装修材料：1、学习材料知识，了解装修需

8、要哪些方面的材料，各种材料又有哪些品牌可供选择。收集、整理一些关于材料的专业术语，在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确专用名词，避免在今后的装修过程或者买材料的过程中陷入被动。比如可以登录装修行业网站，查看最新装饰行业资讯、欣赏最新装修实景案例、学习最新最全最实用的装修知识和选材技巧，同时，消费者有关于装修选材方面在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确有什么需要帮助和咨询的都可以随时致电本站!2、主动出击，根据居家的远近，选择一些材料市场，利用周末的时候

9、去看看，这个阶段你不要选择什么品牌，最主要的是把几个主要材料市场进行熟悉。在这个阶段里，最重要在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确的一个目标就是，全面开花，知道装修需要什么种类的材料，各有哪些比较适合自己的品牌，哪些市场有哪些材料销售。3、结合设计：业主将根据设计风格，确定几大主材的品牌，如木地板、强地砖、门、家具、橱柜、灯具在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，以及墙面材料。这也是装修最花钱的几大部分。业主可与设计师进行充分的交流，并结合自身投入预算

10、，从前期了解的几个品牌中，通过再一次的市场考查，以及一次又一次的核算，利用有限的资金，锁定最终的材料品牌。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在这个过程中，业主要注意的是，如果让材料来满足设计的风格要求，再有就是，如何让钱来满足材料的选择要求。东晔装饰提醒业主在此过程中，要静下心来，分析材料的环保性、色彩、款式，售后服务是否适合自己的需要在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确。重点：其阶段目标就是，基本上确定各种材料的品牌，含第一选择和第二三备选材料的品

11、牌，做到心里有数。装饰方在制定材料采购计划时需要注意的是，应该严格执行双方签订的家装合同中规定的有关材料采购的条款，尤在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确其是主要材料的采购规定。当然，东晔装饰建议业主最好选择那种能一站式购齐的材料商家，以避免装修过程中东奔西跑，又费马达又费电。毕竟，你在一个商家采购的材料多，才有资本申请价格上的优势。如果让材料来满足在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确设计的风格要求，再有就是，如何让钱来满足材料的选择要求。百装网提醒业主在此过程中，要静下心来，分析材料的环保性、色彩、款式，售后服务是否适合自己的需要。重点：其阶段目标就是，基本上确定各种材料的品牌在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，含第一选择和第二三备选材料的品牌，做到心里有数。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确版权所有，禁止转载，谢谢支持。上上策 ty916htvv