中小学生暑假安全教育ppt课件.pptx
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1、暑假安全教育暑假安全教育 快乐暑假 平安暑假在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确一、交通篇:安全第一一、交通篇:安全第一行走须知 1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;3、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;4、不准在公路上玩耍、嬉闹在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确一、交通篇:安全第一一、交通篇:安全第一骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车
2、、三轮车;2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;7、不准在道路上学骑车;8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确二、外出活动篇二、外出活动篇1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。3、如遇问路者,可以告之大概方向,
3、但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确三、居家篇:陌生人叫门不要开三、居家篇:陌生人叫门不要开1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更
4、不能到陌生人家里去玩在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确三、居家篇:陌生人叫门不要开三、居家篇:陌生人叫门不要开案例案例:2009年1月6日上午,王某趁程某到市场买菜之机,携带一把水果刀窜到汪某所在小区,用刀将楼道的铁门锁撬开后,骗得正在家中看电视的4岁小汪开门后,戴一顶毛线帽蒙面入室,只露出两只眼睛。小汪独自一人在家,王某用胶带将孩子捆绑后放到书房的书桌下面。随后,王某在小汪父母卧室衣柜内搜走现金6400元后迅速逃离现场。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题
5、也很明确四、家电使用篇:安全用电莫大意四、家电使用篇:安全用电莫大意假期里,很多学生都是独自在家,看电视,玩电脑,听音乐等很多方面都要用到电,而多数学生对于电的知识并不了解,也不了解电的危险性,一旦发生触电事故,后果不堪设想。所以要了解正确使用家电的知识,并让父母排查家里用电器的安全隐患。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确四、家电使用篇:安全用电莫大意四、家电使用篇:安全用电莫大意用电安全用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造
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