正确检验木工的施工工艺标准ppt课件.pptx

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确木工部分刻画出来的是房子的五官，五官若不端正，美丽又不何谈起。对于木工施工，您需要注意以下几点：1、用材必须真材实料，不能以次充好，严格按预在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确算、图纸执行。2、所有新做砖墙及靠卫生间墙面做木饰物，如衣柜、造型墙面，必须在砖墙及夹板面分别刷2遍防潮漆后才能进行下一道工序。3、在原墙在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明

2、确面上做木饰物，如门套、窗套、地脚线等，必须贴一层防潮纸。4、实木线条及饰面板在同一视线面上时，必须颜色谐调，纹理相对。5、实木门套线、窗套线在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确、台口线、收口边线与饰面板的收口必须紧密、牢固、平整。6、家具门、衣柜内侧面口、抽屉墙、门遮暗边必须用实木扁线收口（无内衬面板除外）。7、家在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确具、木门、地脚线、吊顶、地板各有严格的操作标准。家具：用18厘木工板作家具框架，5厘板做背板，用12厘

3、木工板作抽屉墙，5厘板作抽屉底板。木门在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确：用杉木条子加双面9厘板加双面饰面板做门，厚度不能少于4厘米。地脚线：用15厘木工板加饰面板加实木线条做地脚线。吊顶：纸面石膏板吊顶用木龙骨在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确作基础，并用优质（晋亿牌）螺丝固定。地板：地垅必须现冲，间距为中对中24.4厘米（无夹板垫底的除外），实用地板铺设的，必须用地板钉在松木龙骨在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有

4、一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确上固定。8、厨房、卫生间铝扣板吊顶必须用木方架作基层。9、抽屉轧道不少于3个螺丝，合而、铰链等五金件一孔对一螺丝，一个也不能少。10、贴饰面在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确板、钉实木线条，胶水不能少用，更不能不用。11、做隔墙或吊顶表层一定要用纸面石膏封面，遇到墙体、柱、梁时，最好采用外包做法。纸面石膏板隔墙必在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确须内衬两层隔音棉。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确全文完！谢谢欣赏 再见！bitclub http:/