装修后的各种不满意-解决方法我在行ppt课件.pptx

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确弱化条形壁纸的视觉效果消费者在装修时，选择了喜欢的壁纸，但是铺满后与空间搭配非常不协调。例如房间本来较高，铺满了竖条纹的壁纸，显得更高而且很窄。修补方法：出现这种情况，可以在铺地板或铺地砖时，选择颜在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确色较深的主材，避免空间的延伸加长带来头重脚轻的感觉。同时，可以使用装修风格一致的浅色窗帘、沙发布艺、家具等产品，增加房屋的层次感和充实感，冲淡壁纸对空间的影响。如果实在不喜欢，可以有选择

2、地在某些空间在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确铺其他色彩或花纹的壁纸，使空间感觉多样起来。提示：现在的房子高度多在2.8米以下。采用竖条壁纸，可以把空间拉长和拉伸，一定要注意条形的宽窄。如果房间空间不大，可以选择比较窄的壁纸，在视觉上拉伸空间。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确单用一种条纹壁纸，不管横条还是竖条，都会有拉长或拉窄空间的效果。所以选择宽窄结合的壁纸最好。用白漆覆盖原有墙漆墙漆的颜色与当初选择不一致，也是困扰消费者的一大难题。例如，有的

3、消费者选择了一款墙漆，结在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确果刷上之后觉得太深，与色卡不一致。修补方法：遇到这种情况，有两种方法补救：第一，把原来的墙漆铲掉，重新刮石膏、刮腻子、刷漆；另一种方法就是刷白漆，覆盖原有色彩，如果覆盖不了，可能还会微微露出底色颜色在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确。选墙漆的时候，墙漆的使用说明上有该墙漆的覆盖能力如何，不过通常不可能刷回完全的纯白色彩。提示：墙漆在不同的空间情况下，色彩效果是不一样的。例如，顾客在购买地看到

4、的墙漆颜色和在家中涂刷后的实际效果不在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确同，在装修公司样板间和在家中的墙漆效果也不一样。通常来说，顾客在色卡上看到的颜色，实际刷到墙面上，经过大面积渲染，色彩要更重更浓烈一些。所以在选择墙漆之前，最好选择比自己中意的颜色更浅的色彩。地砖、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确地板互换很多消费者在装修前期，往往会忽略地板颜色与家具等的搭配。一般情况下地板不会经常更换，在选择时应考虑多方面因素。修补方法：如果对铺装好的地板或地

5、砖不满意，可以互换。将地砖换成地板，直接在表面铺在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确就可以；将地板换成地砖麻烦一些，需要将地板起开后再铺地砖。但是换了地面材料之后，一般都会出现地面增高的情况，空间会相对小一点。提示：首先，居室的采光条件限制了地板颜色的选择范围。消费者在购买地板时，在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确应该在自家居室内正常光线下进行选择。采光良好的房间可选择范围较大；较低楼层要选择亮度较高，颜色适宜的地面材料，避免颜色较暗的材料。另外，色

6、彩浓重的暖色地板增加了压抑感，使空间显得更狭窄；在花色选择上在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，应倾向于小纹理或直纹效果，避免大而杂乱的花纹。踢脚线、木门一起买踢脚线、木门、地板出现色差，是非常正常的情况。除了白色没有色差，任何色彩都会出现色差。踢脚线应该和木门一起购买，保证两者颜色一样。为在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确了防止木门和踢脚线出现色差，在卖门的地方买踢脚线就可以了。三者颜色搭配不会出错的方法是：门和家具一个颜色，地板要用比门和家具的

7、颜色略浅的同色系的颜色，而门套要用其他色系或者无色系的颜色进行对比，最安在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确全的就是用白色进行混搭，这样才能利于家里将来的配饰。提示：踢脚线的颜色选择有两种办法：第一种方法是根据地板的颜色选，与地板的颜色接近且比地板的颜色略微深点，这样整体效果美观、大方，适合大多数用户。第在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二种方法是根据门套的颜色选择踢脚线的颜色，让整个居室有一致的色调。用户要根据室内整体风格进行选择，事先考虑清楚。电

8、线藏身踢脚线很多人在装修时没有考虑到家中电器的数量，插座安装得太少，或者是插座正好被在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确家具挡住，只能到处用接线板，显得非常不整洁。修补方法：可以将现有的插座改成三联排多孔插座，有效增加插座的数量。如果插座的位置不合适，可以从其他位置的插座引一根零线，再安装插座。提示：如果家中线路杂乱在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，可以沿着踢脚线或门框的边沿儿布线，或者将线路安装在踢脚线与墙面的缝隙里。另外如果使用塑胶集成材质的，

9、本身带有卡扣，可以将线路安放在踢脚线中。在最初设计时，最好先测量和设计好家具的尺寸和摆放位置，以在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确此定制或购买家具。电池小壁灯补亮居室的某些空间忘记装灯，会给生活带来诸多不便。例如，进门处、房间与房间之间的走廊忘了装灯，即使是白天也是黑乎乎的。这时再布线装灯，显得麻烦费时。修补方式：这种情况的补在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确救妙招是选择可以固定在墙壁上的小壁灯。有的小壁灯是采用电池作为电源，不需要再拉线；另外，壁灯多有花瓣、钟表等造型，能给空洞的空间增添亮色。提示：如果门旁边需要安装灯，可以把门套边拆掉，从门套中走线，在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在门底部附近安装插座，安装地灯。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确版权所有 禁止转载 谢谢！武汉汗蒸房 ty973htvv版权所有 禁止转载 谢谢！