二年级数学家长会ppt课件.ppt
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2、梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 学生表现学生表现 教材简析教材简析 试卷分析试卷分析几条建议几条建议主要内容主要内容主要内容主要内容在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 1.1.孩子的进步孩子的进步(1)课前准备充分。(2)养成较好的课堂听讲习惯。(3)课堂作业书写认真,正确率高。(4)按时完成家庭作业。(5)行为习惯有了很大进步。2.2.不足不足 (部分孩子)(部分孩子)(1)书写,特别是家庭作业和试卷的书写。(2)仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。一、学生表现一、学生表现在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着
3、问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 1.红花、真棒的激励性标志2.荣誉证书学生评价学生评价在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 1.课堂作业(作业本和基础训练)2.家庭作业学生作业学生作业在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确作作业业小小明明星星邵 成 张馨丹 高俪宁 高 洋 杨镕源 王一雯 李佳芮 吴思烁 李雨宸 王煜钦 刘 倩 庞浩文王小蛮 付昕馨 李 萨禚译灿 王一然 李方堃毛 馨 崇一红 刘姝媗在整堂课的教学中
4、,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确二、教材简析二、教材简析一、计算教学一、计算教学二、空间与图形二、空间与图形三、统计三、统计四、数学广角四、数学广角五、实践活动五、实践活动1.100以内的加减法笔算以内的加减法笔算 2.表内乘法表内乘法 1.长度单位长度单位2.角的初步认识角的初步认识3.观察物体(从不同位置观察物体,还有轴观察物体(从不同位置观察物体,还有轴对称和镜面对称)对称和镜面对称)学习简单的数据搜集和整理方法学习简单的数据搜集和整理方法(每格代表每格代表2个数据个数据)(排列、组合、推理排列、组合、推理等数学思想)等数学思想
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