手机超级工具箱-超好用的手机管理软件ppt课件.pptx

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确手机超级工具箱英文名为MobyExplorer，在以前俺滴宝典“绝对隐私加密你的手机中的文件及文件夹”里面提到过，当时下载的汉化版本只能做一些隐藏之类的工作，文件加密在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确、压缩解压文件功能始终没测试成功，每次都是提示“此操作只能在本地服务器进行”，这次俺找到了英文注册版，发现这些功能都可以使用，估计是原来的版本汉化或者是破解有问题。于是在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，

2、而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确参考以前的版本将这个软件进行了汉化，以供大家使用。下载地址：nokiays，“俺自己做的一些东东”文件夹里面的“手机超级工具箱jar”。该软件功能强大，在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确可以删除、更名、拷贝文件，对文件加密解密，压缩解压文件（不过这个软件的压缩格式是GZ格式的，不支持rar和zip格式，玩玩还可以），可以编辑和查看文本文件以及在手机里面在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确新建文

3、本文件。软件运行界面如图、删除、更名、拷贝文件比较简单，自己摸摸基本就会了，压缩解压文件不实用也就不介绍了，这里着重介绍一下加密解密和文本编辑的功能。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确、下载手机超级工具箱拷贝到手机，在手机中找到手机超级工具箱，光标移动到文件上，先不要运行，点击操作应用软件接入数据接入增加和编辑数据每次询问（由于该软件没在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确有证书，只能每次询问，不能总是运行，在操作的时候每次都需要按确定，稍显麻烦）、按

4、键功能:全屏:*双击文件是打开并编辑文件单击是选择多个文件上下:左右:打开关闭菜在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确单:选择:返回:返回按钮另外在文本编辑中:页 UpDown:行 UpDown:全屏:*打开关闭菜单:关闭:返回按钮、运行手机超级工具箱软件，在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确找到你想要加密的文件（建议不要对太大的文件进行加密，否则花费时间太长，等得烦，例如比较大的视频文件。另外只能对文件进行加密，不能对文件夹进行加密），将光标移动到你想

5、要加在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确密的文件上，单击左功能键打开菜单：密码保护加密，如图所示，然后要求你设置密码，密码至少位，入图所示。设置好后点确定（由于无证书，在此过程中会多在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确处提示你“允许应用软件在以下位置读取数据”，都要按左功能键确定）。加密后文件左边的图标会改变，后缀名变为mcrp。如图-：加密方法相同，将光标移在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出

6、的问题也很明确动到已加密的文件上，在菜单里面选解密，让你输入密码，如图所示。密码尽量实用英文和数字，不要使用中文。、文本编辑功能。如果想正常显示中文，首先我们要修改一在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确下文本编辑的设置。菜单文本编辑编辑设置，将编码修改为“UTF-”，另外可以修改一下文档的最大尺寸，数值不能超过。如图现在我们来建立一个新文件：菜单文本在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确编辑新建新文档，然后就进入文本操作界面，如图。选择：菜单编辑就可以编

7、辑文字了。编辑完按确定键既可回到文本操作界面，选择：菜单保存，既可以“new_在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确filetxt”名字保存在当前操作文件夹中，或者选择另存为，可自己命名保存。在菜单里面选择关闭既可回到主功能操作界面。、大致的功能就介绍到这里，其它功能大家自己试试在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确看，这个软件除了没有证书需要每次操作都要确认外，还是非常好用的。大家有什么心得体会可以留言或者写宝典，对汉化有什么不足之处可以留言指出。、再有

8、一个就是该软件原版是英文在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确的，所以对中文支持会有不足，根据使用原版测试，有些情况下进行文件各项操作不成功，英文名文件夹，英文的文件名肯定是没问题的 英文名文件夹，中文的文件名还是支持的 中文名在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确文件夹，英文的文件名也是支持的 中文名文件夹，中文的文件名就不支持了（有时候名字的最前面是字母也支持），其他的有待继续测试在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确sacfdlkv 手机游戏