第三章第二节-发生在肺内的气体交换(好)讲解ppt课件.ppt

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1、义务教育教科书（义务教育教科书（RJ）七年级生物下册）七年级生物下册创设情境创设情境1.肺与外界的其他交换是怎样进行的？肺与外界的其他交换是怎样进行的？2.肺泡与血液的气体交换是怎样进行的？肺泡与血液的气体交换是怎样进行的？学习提纲学习提纲是呼吸系统的主要器官是呼吸系统的主要器官一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换胸廓胸廓一起感受胸廓的运动一起感受胸廓的运动深深吸气深深吸气肋骨向上肋骨向上向外运动向外运动胸廓扩大胸廓扩大肋骨向下肋骨向下向内运动

2、向内运动胸廓缩小胸廓缩小深深呼气深深呼气 一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换肋骨向下肋骨向下向内运动向内运动胸廓扩大胸廓扩大胸廓缩小胸廓缩小肋间外肌舒张肋间外肌舒张肋骨向上肋骨向上向外运动向外运动肋间外肌收缩肋间外肌收缩 一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换膈肌舒张膈肌舒张膈顶部上升膈顶部上升膈肌收缩膈肌收缩膈顶部下降膈顶部下降胸腔扩大胸腔扩大胸腔缩小胸腔缩小膈肌的活动使胸腔上下径变化膈肌的活动使胸腔上下径变化胸腔是由胸廓与膈围成胸腔是由胸廓与膈围成 的空腔。的空腔。演示实验：演示实验：讨

3、讨 论：论：橡皮膜、两个气球、塑料瓶分别代表么？橡皮膜、两个气球、塑料瓶分别代表么？手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出？出？橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是胸廓胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是胸廓扩大导致吸气扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大还是吸气后导致胸廓扩大?呼吸运动的原理：呼吸运动的原理：肺富有肺富有弹弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩收缩使得胸腔容积使得胸腔容积扩大扩大时，肺便时，肺便扩张扩张，肺内的，肺内的气体压力相应气体压力相应下降下降，于是气体就

4、被，于是气体就被吸入吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌当肋骨间的肌肉和膈肌舒张舒张使得胸腔容积使得胸腔容积 缩小缩小时，肺便时，肺便回缩回缩，肺内的气体压力相应，肺内的气体压力相应升高升高，于是气体就被，于是气体就被排出排出。呼吸呼吸运动运动肋间肌肋间肌膈肌膈肌胸廓胸廓胸腔胸腔容积容积肺肺肺内肺内气压气压气流气流方向方向吸气吸气呼气呼气横向扩横向扩张张上下径上下径增大增大收缩收缩扩大扩大扩张扩张下降下降从外界从外界到肺到肺横向收横向收缩缩上下径上下径缩小缩小舒张舒张缩小缩小回缩回缩上升上升从肺到从肺到外界外界你会做吗？你会做吗？根据右图根据右图(模拟膈肌的运动模拟膈肌的运动示意图示意图)完成下列各题。

5、完成下列各题。(1)(1)该模型此时模拟的状态是该模型此时模拟的状态是 (吸吸气还是呼气气还是呼气)。(2)(2)图中图中A A表示表示，图中，图中B B表示表示的是的是，图中，图中C C表示的是表示的是。图中图中D D表示的是表示的是，图中，图中E E表示表示的是的是。(3)(3)用手下拉用手下拉E E，小气球，小气球，表示表示过程，说明过程，说明 。(4)(4)用手上推用手上推E E，小气球，小气球，表，表示示。吸气吸气气管气管 支气管支气管 肺肺 胸廓胸廓 膈肌膈肌 变大变大 吸气吸气 肺内气压小于大气压肺内气压小于大气压 变小变小 呼气呼气 胸廓运动使呼吸实现的科学根据胸廓运动使呼吸实

6、现的科学根据状态状态膈膈胸腔胸腔容积容积肺内肺内压力压力外界外界气压气压气体进气体进出方向出方向吸气吸气不变不变呼气呼气不变不变以上过程只是对平静状态下的呼吸分析以上过程只是对平静状态下的呼吸分析扩大扩大下降下降收缩收缩下降下降外界外界肺肺缩小缩小舒张舒张上升上升升高升高肺肺外界外界肋间肌肋间肌膈肌膈肌收缩时收缩时胸腔扩大胸腔扩大肺扩张，肺内压肺扩张，肺内压小于外界气压小于外界气压吸气吸气舒张时舒张时胸腔缩小胸腔缩小肺缩小，肺内压肺缩小，肺内压大于外界气压大于外界气压呼气呼气吸气终末时，肺内气压外界气体压力吸气终末时，肺内气压外界气体压力等于等于呼气终末时，肺内气压外界气体压力呼气终末时，肺内

7、气压外界气体压力等于等于总结总结 左右支气管进入左、右左右支气管进入左、右两肺，形成树枝状的分支，两肺，形成树枝状的分支，在分支的末端，形成了许多在分支的末端，形成了许多肺泡，肺泡外面包绕着许多肺泡，肺泡外面包绕着许多毛细血管。毛细血管。二、肺泡与血液的气体交换二、肺泡与血液的气体交换肺泡内的气体进入毛细肺泡内的气体进入毛细血管的血液中需要经过血管的血液中需要经过几层细胞膜？几层细胞膜？4层细胞膜层细胞膜v肺泡数目多肺泡数目多v肺泡外面包绕着丰富的毛细血肺泡外面包绕着丰富的毛细血管管v肺泡的壁和毛细血管壁都是一肺泡的壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞层扁平的上皮细胞肺适于气体交换的特点肺适于

8、气体交换的特点 肺泡与血液的气体交换过程肺泡与血液的气体交换过程 吸气时，空气中的吸气时，空气中的氧气氧气透过透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的同时，血液中的二氧化碳二氧化碳也透也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。出体外。二氧化碳二氧化碳氧气氧气毛细血管中的血液毛细血管中的血液肺泡肺泡 一种气体总是由一种气体总是由浓度高浓度高的地方向的地方向浓浓度低度低的地方扩散，的地方扩散，直到平衡为止。直到平衡为止。吸入肺泡内的吸入肺泡内的气体中，氧的含气体中，氧的含量比血液中的多，量比

9、血液中的多，而二氧化碳的含而二氧化碳的含量比血液中的少。量比血液中的少。因此因此，氧由肺泡氧由肺泡扩散到血液中；扩散到血液中；二氧化碳由血液二氧化碳由血液扩散到肺泡中扩散到肺泡中。有机物有机物 氧氧 二氧化碳二氧化碳 水水 能量能量线粒体线粒体呼吸作用：呼吸作用：组织细胞组织细胞毛细血管毛细血管肺泡肺泡二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气氧气氧气 进入血液中的氧，通过血液循环输送到全进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？位被利用？呼吸道呼吸道肺肺肺泡肺泡毛细血管毛细血管血液血液组织细胞组织细胞呼呼出出O

10、 O2 2COCO2 2O O2 2O O2 2COCO2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2吸入吸入O O2 2COCO2 2（肺泡气体交换肺泡气体交换）（组织气体交换组织气体交换）肋间外肌收缩肋间外肌收缩膈肌收缩膈肌收缩胸廓扩大胸廓扩大肺扩张肺扩张肺内气压下降肺内气压下降气体进入肺气体进入肺(吸气吸气)舒张舒张舒张舒张缩小缩小收缩收缩升高升高排出排出肺肺(即呼气即呼气)吸气吸气 呼气呼气课堂小结课堂小结呼吸的全过程呼吸的全过程外外界界空空气气呼吸道呼吸道 肺肺呼吸运动呼吸运动氧氧肺部肺部毛毛细细血管血管CO2扩散作用扩散作用血血液液循循环环组织组织毛毛细细血管血管组织组织细胞细胞O

11、2CO2扩散扩散二二.肺泡与血肺泡与血液气体交换液气体交换三三.气体在血气体在血液的运输液的运输四四.组织里的组织里的气体交换气体交换这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。课堂小结课堂小结 一一.肺与外肺与外界气体交换界气体交换【例【例1】下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关】下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是（）。系的是（）。A肺泡数目极多肺泡数目极多B肺泡外缠绕着毛细血管肺泡外缠绕着毛细血管C肺泡位于细支气管的末端肺泡位于细支气管的末端D肺泡壁和

12、毛细血管壁均由一层细胞构成肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞构成【例【例2】肺泡内的气体进入血液，要经过（）。】肺泡内的气体进入血液，要经过（）。A 一层细胞一层细胞B二层细胞二层细胞C三层细胞三层细胞 D四层细胞四层细胞【例【例3】呼出气与吸入气相比，呼出气中含】呼出气与吸入气相比，呼出气中含 有较多有较多的二氧化碳，那么，这些二氧化碳最终来自人体的的二氧化碳，那么，这些二氧化碳最终来自人体的哪些结构？（）哪些结构？（）A肺泡肺泡 B呼吸道呼吸道C组织细胞组织细胞 D心脏心脏（1）填写横线所指结构代）填写横线所指结构代表的名称。表的名称。（2）左图表示）左图表示 气状态，气状态，右图表示右图表示

13、 气状态；气状态；处于右图状态中，膈肌处于右图状态中，膈肌处于处于 （收缩或舒张）（收缩或舒张）状态。状态。（3）两个图合起来表示肺）两个图合起来表示肺与与 进行气体交换进行气体交换的过程。的过程。呼呼吸吸收缩收缩外界外界4.右下图为模拟膈肌运动，据图回答问题右下图为模拟膈肌运动，据图回答问题1、（、（1）睡、坐需要的能量少，踢足球、慢）睡、坐需要的能量少，踢足球、慢跑、游泳需要的能量多，依据是需氧量越跑、游泳需要的能量多，依据是需氧量越多，细胞的呼吸作用越强，需要能量越多，多，细胞的呼吸作用越强，需要能量越多，反之则少。反之则少。课后练习课后练习（1）曲线）曲线A呼吸频率和呼吸深度都比较呼吸频率和呼吸深度都比较缓和缓和。睡眠睡眠剧烈运动剧烈运动