《我爱岗我敬业》PPT课件.ppt

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确主讲：郝善齐主讲：郝善齐单位：日照市科技学校单位：日照市科技学校我连线五莲五莲县县五莲在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2复习回顾：复习回顾：2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确学习目的与要求学习目的与要求知道职业道德的特点、内容；掌握乐业、勤业、敬业的具体要求知道职业道德的特点、内容；掌握乐业、勤业、敬业的具体要求懂得爱岗敬业的意义，培养懂

2、得爱岗敬业的意义，培养“干一行，爱一行干一行，爱一行”的意识。的意识。自觉增强践行爱岗敬业职业道德规范的意识。自觉增强践行爱岗敬业职业道德规范的意识。第四章恪守职业道德第一框我爱岗我敬业第四章恪守职业道德第一框我爱岗我敬业在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确导导 入新课入新课4 阅读：2010年5月6日，为避免飞机坠落在济南人口稠密地区。全国道德模范，飞行员冯思广把个人生死置之度外，果断改变飞行轨迹，自己因错过跳伞最佳时机英勇牺牲，做出了上不愧天、下不愧地、内不愧心的英雄壮举。思考回答问题。在生命受到威胁的时在生命受到威胁

3、的时刻，冯思广为什么要刻，冯思广为什么要将生的希望留给别人将生的希望留给别人？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确5 拍客拍客 武汉最敬业交警暴雨中执勤武汉最敬业交警暴雨中执勤.fl.flv思考思考 在他们身上体现了怎样的职业道德？在他们身上体现了怎样的职业道德？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确不同的职业道德6镜头一：某顾客在商场购物，一番镜头一：某顾客在商场购物，一番细心挑选后仍不满意，转身准备离细心挑选后仍不满意，转身准备离去，这时，一直面带微

4、笑的售货员去，这时，一直面带微笑的售货员改变了态度，挖苦的说：一看就知改变了态度，挖苦的说：一看就知道是个没钱的主儿。道是个没钱的主儿。镜头二：一位患者到医院看病，某镜头二：一位患者到医院看病，某医生看似认真地进行了多项检查，医生看似认真地进行了多项检查，又开出了昂贵的药方，还声称是对又开出了昂贵的药方，还声称是对患者的特别关照。可是，患者后来患者的特别关照。可是，患者后来发现，自己根本不需要那么多检查，发现，自己根本不需要那么多检查，也不需要用那么昂贵的药也不需要用那么昂贵的药在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确找找并说

5、说我们身边的职业道德找找并说说我们身边的职业道德7研习新课研习新课饮食行业职业道德规范饮食行业职业道德规范热情和蔼，说话和气热情和蔼，说话和气;刻苦学习业务刻苦学习业务,提高服务质量提高服务质量;接受顾客监督，服务周到接受顾客监督，服务周到;仪容整洁，举止文雅仪容整洁，举止文雅;职业道德，职业活动中应遵循的具有职业道德，职业活动中应遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。它职业特征的道德要求和行为准则。它具有行业性、时代性、历史继承性、具有行业性、时代性、历史继承性、稳定性和规范性等特点。稳定性和规范性等特点。汽车维修职业道德规范爱岗敬业，钻研技术，精心细修，优质高效遵章守纪，规范操作，勤俭节

6、约，爱护器材钳工职业道德规范分工合作，责任明确，首件三检，贯穿始终，装配流程，合理安排，打造精品，求新求强，遵纪守法，举止文明在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确8在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确9 观点一：观点一：职业道德是大道理，我是小人职业道德是大道理，我是小人物，因此职业道德对我没用。物，因此职业道德对我没用。对于职业道德，人们存在不同的看法对于职业道德，人们存在不同的看法 观点二：观点二：职业道德是一纸空文，社会上职业道德是一纸空文，社会

7、上很多违背职业道德的人生意很火，很多违背职业道德的人生意很火，所以谁遵守谁吃亏。所以谁遵守谁吃亏。观点三：观点三：违背职业道德而获得的利益只是短暂的，违背职业道德而获得的利益只是短暂的，遵守职业道德而获得的利益才是长期的、永久的。遵守职业道德而获得的利益才是长期的、永久的。对于职业道德的看法还有哪些？你如何看待上对于职业道德的看法还有哪些？你如何看待上述观点？述观点？职业道德是职业人的责任和义务，是职业成功的保证。职业道德是职业人的责任和义务，是职业成功的保证。职业道德是职业人的责任和义务，是职业成功的保证。职业道德是职业人的责任和义务，是职业成功的保证。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着

8、问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确各行各业都有自己的职业道德规范，这样有什么各行各业都有自己的职业道德规范，这样有什么好处呢？请同学们阅读以下案例，说说职业道德好处呢？请同学们阅读以下案例，说说职业道德的作用的作用102004年年6月月6日，广东万和集团以每台日，广东万和集团以每台50元的价格对所有品牌的直排热水器元的价格对所有品牌的直排热水器进行为期一个月的有偿召回并集中报进行为期一个月的有偿召回并集中报废。废。2010.11.3.美国和加拿大大约美国和加拿大大约6.75万台海尔冰万台海尔冰柜被召回。海尔公司实施自愿性召回的原因柜被召回。海尔公司实施自愿性

9、召回的原因是，是，2款白色卧式冰柜的电容器可能因过热而款白色卧式冰柜的电容器可能因过热而引发火灾。引发火灾。用？用？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确11职业道德的作用：职业道德的作用：启发一：职业道德规范从业人员行为，职业道德规范从业人员行为，调节从业人员调节从业人员及从业人员与服务对象的关系，促进人际关系的和谐。及从业人员与服务对象的关系，促进人际关系的和谐。启发二：职业道德提升产品和服务质量职业道德提升产品和服务质量维护和提高企维护和提高企业的信誉，促进行业的发展业的信誉，促进行业的发展启发三：职业道德促进行业健康

10、发展、社会和谐职业道德促进行业健康发展、社会和谐行业行业道德水平提高，对整个社会道德水平的提高具有重要道德水平提高，对整个社会道德水平的提高具有重要作用作用职业道德职业道德的作用有的作用有哪些？哪些？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确12我国大力提倡以爱岗敬业、我国大力提倡以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要务群众、奉献社会为主要内容的职业道德内容的职业道德。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确13朗读材料朗

11、读材料“天堂和地狱比邻天堂和地狱比邻”，对比教材，对比教材P42活动框活动框小李的想法、做法，结合教材小李的想法、做法，结合教材P42的点评的点评，讨论问题。讨论问题。你赞同洛克菲勒的你赞同洛克菲勒的“天天堂堂”和和“地狱地狱”之说吗之说吗？为什么？为什么？小李的想法和做法会导小李的想法和做法会导致什么后果？致什么后果？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确14二、职业道德的基础二、职业道德的基础爱岗敬业爱岗敬业1、如何看待职业：职业不仅是谋生的手段，更是自我实现的舞台。职业不仅是谋生的手段，更是自我实现的舞台。2、爱岗与敬

12、业的关系：爱岗敬业是职业道德和职业成功的基础。爱岗敬业是职业道德和职业成功的基础。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确15名言：名言：美国石油大王洛克菲勒曾在信美国石油大王洛克菲勒曾在信中告诫儿子：中告诫儿子：“如果你视工作为如果你视工作为一种快乐，人生就是天堂；如一种快乐，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生果你视工作为一种义务，人生就是地狱。就是地狱。”你认为什么是乐业？你认为什么是乐业？仅仅靠兴趣与爱好就能把工作做好吗？仅仅靠兴趣与爱好就能把工作做好吗？那做好工作还须要什么呢？那做好工作还须要什么呢？乐乐业业在

13、整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确16李嘉诚李嘉诚16岁在茶馆里当烫茶的跑堂。茶楼天不亮就要开门，到午夜还不能岁在茶馆里当烫茶的跑堂。茶楼天不亮就要开门，到午夜还不能休息，小嘉诚也抱怨过自己命不好。随后，李嘉诚辞掉跑堂的工作，从塑休息，小嘉诚也抱怨过自己命不好。随后，李嘉诚辞掉跑堂的工作，从塑胶厂推销员开始，一直干到了业务经理。在这期间，别人做胶厂推销员开始，一直干到了业务经理。在这期间，别人做8个小时，李嘉个小时，李嘉诚就做诚就做16个小时。公司内的推销员一共有个小时。公司内的推销员一共有7个，都是年龄大过他而且经验丰个

14、，都是年龄大过他而且经验丰富的推销员。由于勤奋，他的推销业绩是除他之外第一名的富的推销员。由于勤奋，他的推销业绩是除他之外第一名的7倍。倍。所以当他所以当他18岁的时候就做了部门经理，两年后，又被提升为总经理。岁的时候就做了部门经理，两年后，又被提升为总经理。自主探究：自主探究：李嘉诚为什么会成为华人首富，具有什么李嘉诚为什么会成为华人首富，具有什么精神？精神？勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。同样，要搞好我们的学习，必须要有神。同样，要搞好我们的学习，必须要有“勤学勤学”精神。精

15、神。勤勤业业在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确17焊火箭的巧匠高凤林 技工学校毕业生中国航天科技集团公司第一研究院特种熔融焊接高级技师，全国十大能工巧匠,中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。在火箭发动机焊接工作岗位上，刻苦钻研，大胆创新，实现技术革新近百项。被称为中国航天系统第一把焊枪金牌工人许振超（右二）初中毕业生青岛港前湾集装箱公司电动装卸机械司机技师、电动装卸机械修理高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。在工作岗位上积极钻研专业知识和技术，练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活并加以推广，创造

16、了“六连环”工作法和集装箱桥吊高效操作法，带领工友多次打破集装箱装卸世界纪录。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确18精准操作手精准操作手唐建平唐建平中国航天科技集团公司第八研究院加工中心操作高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。在航天产品精密结构件加工岗位上，多年坚持不懈钻研专业理论和操作技术，擅长特殊材料的复杂零部件加工，出色完成“神舟”飞船等航天型号产品的高难度、高精度加工任务喷漆冠军喷漆冠军张念利，全国青年职业技全国青年职业技能大赛涂装冠军，五莲技工学校毕业生能大赛涂装冠军，五莲技工学校毕业

17、生全国技术能手、全国五一劳动奖章获得者张念利，张念利是五征集团轻型车公司涂装车间面漆班班长在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确19思考思考这些绝活，是怎样练成的这些绝活，是怎样练成的案例中的劳模是如何做到精业的？案例中的劳模是如何做到精业的？要做到精业，必须不断学习；要做到精业，必须不断学习；必须对工作精益求精、追求卓越，不断创新，必须对工作精益求精、追求卓越，不断创新，争创一流。争创一流。创新是现代企业决胜市场的王牌，突破思维创新是现代企业决胜市场的王牌，突破思维枷锁，培养创新意识，对于我们现在成为优枷锁，培养创新意识，

18、对于我们现在成为优秀学生，将来成为优秀员工，都是非常必要秀学生，将来成为优秀员工，都是非常必要的。的。精精业业在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确20爱岗敬业要求人们在工作中做到乐业、勤业、精业。爱岗敬业要求人们在工作中做到乐业、勤业、精业。乐业、勤业、精业的关系乐业、勤业、精业的关系 三者相辅相成，相得益彰。精精业勤勤业乐业升华升华体现体现前提前提在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确21你敬业吗？还你敬业吗？还需要做哪些方需要做哪些方面的改进？面的改

19、进？明确不足，加强修炼，增强敬业的意识明确不足，加强修炼，增强敬业的意识 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确结合所学专业共同探讨本专业的乐业、勤业、精业的具体表现，分组结合所学专业共同探讨本专业的乐业、勤业、精业的具体表现，分组讨论交流：讨论交流：乐业的具体表现乐业的具体表现勤业的具体表现勤业的具体表现精业的具体表现精业的具体表现专业情感、态专业情感、态度度A。从内心热爱自己的专。从内心热爱自己的专业；业；B。只是一种兴趣爱好；。只是一种兴趣爱好；C。不太喜欢，当做以后。不太喜欢，当做以后谋生的手段；谋生的手段；D。厌恶

20、。厌恶A。上课精力集中，一丝。上课精力集中，一丝不苟；不苟；B。感兴趣时能思想集中；。感兴趣时能思想集中；C。只有考试前上课认真；。只有考试前上课认真；D。从来不认真听讲。从来不认真听讲A。各门专业课都好，。各门专业课都好，还参加课外培训；还参加课外培训；B。感兴趣的课程都。感兴趣的课程都比较好；比较好；C。只要能通过考试。只要能通过考试就行了；就行了；D。一门都不行。一门都不行学习行为、精学习行为、精神神A。所有的专业课、文化。所有的专业课、文化课都认真对待；课都认真对待；B。只学习感兴趣的课程；。只学习感兴趣的课程；C。只学习要拿证、统考。只学习要拿证、统考的课程；的课程；D。什么都不想学

21、。什么都不想学A。能克服专业学习中的。能克服专业学习中的困难；困难；B。不想多费劲；。不想多费劲；C。学习中常遇到困难，。学习中常遇到困难，害怕面对；害怕面对；D。见难就退。见难就退A。勇于提出新设想；。勇于提出新设想；B。对感兴趣的东西。对感兴趣的东西也能多想一想；也能多想一想；C。以后只要能找到。以后只要能找到工作就行了，创新没工作就行了，创新没本事；本事；D。从来没想过创新。从来没想过创新在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确课堂小结课堂小结23道德要求道德要求道德要求道德要求 行为规范行为规范行为规范行为规范行业行业

22、行业行业 时代时代时代时代 继承继承继承继承 稳定稳定稳定稳定 规范规范规范规范加强修养，增强爱岗敬业意识加强修养，增强爱岗敬业意识。职业道德职业道德职业的灵魂职业的灵魂爱岗敬业爱岗敬业职业道德的基础职业道德的基础 乐业乐业乐业乐业 勤业勤业勤业勤业 精业精业精业精业在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确24学案：课堂练习学案：课堂练习一、单项选择一、单项选择1.敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是（敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是（）。）。A.完成领导交给的任务完成领导交给的任务B.对待工作勤奋努力，精益求精，

23、尽职尽责对待工作勤奋努力，精益求精，尽职尽责C.努力工作，挣钱养家努力工作，挣钱养家D.认真工作，以得到领导的好评认真工作，以得到领导的好评二、多项选择二、多项选择1.下列行为中，违背职业道德的有（下列行为中，违背职业道德的有（）。）。A.服务中以貌取人服务中以貌取人B.单位会计做假账单位会计做假账C.产品以次充好，以假充真产品以次充好，以假充真D.以权谋私，收受贿赂以权谋私，收受贿赂BABCD在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确三、讨论三、讨论1.1.观看小品视频：观看小品视频：小品：开锁小品：开锁.flv.flv2.2.小组讨论并交流：物业人员小组讨论并交流：物业人员行为有哪些不当之处？应该如何改进？3.3.每组推荐两名代表上台演示爱岗敬业职业道德每组推荐两名代表上台演示爱岗敬业职业道德 规范。规范。25在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确26布置作业布置作业一、辨析一、辨析学习指导学习指导P21第第3题。题。二、案例分析二、案例分析学习指导学习指导P24第第3题。题。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确Thanks!