建设工程安全生产法律法规教育课件ppt.ppt
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1、在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确.w 第一章第一章w 建设工程安全生产建设工程安全生产w 法律法规法律法规在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 前前 言言 1.目前建设工程安全生产形势目前建设工程安全生产形势 2.建筑施工企业三类人员安全生建筑施工企业三类人员安全生产产教育培训的目的教育培训的目的、范围和内容、范围和内容在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3.13深圳市南山区向
2、南路汉京峰景苑2栋3号搂事故照片在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3.14贵阳市金阳新区国际会展中心工程事故在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3.14贵阳市金阳新区国际会展中心工程事故在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3.15济南市泺源大街一在建建筑工地起重(塔吊)伤害事故在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很
3、明确一一、建设工程安全生产法律法规建设工程安全生产法律法规w1、我国建设安全生产法律、法规的几个层次、我国建设安全生产法律、法规的几个层次w(1)建设法律;()建设法律;(2)建设行政法规;()建设行政法规;(3)建设部门规章;(建设部门规章;(4)地方性建设法规;)地方性建设法规;(5)地方性建设规章;()地方性建设规章;(6)国家标准;)国家标准;(7)行政标准;()行政标准;(8)地方标准)地方标准w2、2007年以来国家、建设部颁布的关于建年以来国家、建设部颁布的关于建设工程安全生产方面的相关法规和规章。设工程安全生产方面的相关法规和规章。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学
4、习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确。w 1)、)、1998年年3月月1日起施行的建筑法是我国第一部关于工程日起施行的建筑法是我国第一部关于工程建设的大法,规范了我国建筑市场管理、建筑安全、建筑质量。建设的大法,规范了我国建筑市场管理、建筑安全、建筑质量。w 2)、)、2002年年11月月1日起施行的安全生产法,是我国安全生产日起施行的安全生产法,是我国安全生产领域的综合性基本法,是我国安全生产监督与管理正式纳入法制化管领域的综合性基本法,是我国安全生产监督与管理正式纳入法制化管理轨道的重要标志。理轨道的重要标志。w 3)、)、2004年年2月月1日起实施的建设工程安
5、全生产管理条例日起实施的建设工程安全生产管理条例(第(第393号)是我国第一部规范建设工程安全生产的行政法规,标志号)是我国第一部规范建设工程安全生产的行政法规,标志着我国建设工程安全生产管理进入了法制化、规范化发展的新时期。着我国建设工程安全生产管理进入了法制化、规范化发展的新时期。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确。4)、)、2004年年1月月13日起施行的安全生产许可证条例日起施行的安全生产许可证条例(第(第397号)是专门针对我国高危行业企业,带有市场准号)是专门针对我国高危行业企业,带有市场准入的一部强制性行政
6、法规。要求我国的高危行业企业必须入的一部强制性行政法规。要求我国的高危行业企业必须要达到规定的基本安全生产条件方可进行生产和经营活动。要达到规定的基本安全生产条件方可进行生产和经营活动。5)、)、2007年年6月月1日起施行的生产安全事故报告和调查日起施行的生产安全事故报告和调查处理条例(第处理条例(第493号),是我国强制落实生产安全事故号),是我国强制落实生产安全事故责任的追究制度和防止、减少生产安全事故的行政法规。责任的追究制度和防止、减少生产安全事故的行政法规。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确。w 6)、)、2
7、007年底修改后的刑法第年底修改后的刑法第134条、第条、第135条和第条和第139条补充的内容。条补充的内容。w 7)、乌鲁木齐市建设委员会关于印发乌鲁木齐市建设)、乌鲁木齐市建设委员会关于印发乌鲁木齐市建设工程安全生产监督管理办法的通知工程安全生产监督管理办法的通知 8)、关于进一步规范房屋建筑和市政工程生产安全事)、关于进一步规范房屋建筑和市政工程生产安全事故报告和调查处理工作的若干意见的通知(建质故报告和调查处理工作的若干意见的通知(建质2007257号)号)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确。w9)、建筑起重机
8、械安全监督管理规定)、建筑起重机械安全监督管理规定(建设部令建设部令第第166号号)w10)、乌鲁木齐市建设工程施工现场安全生产保)、乌鲁木齐市建设工程施工现场安全生产保证体系证体系w11)、危险性较大的分部分项工程安全管理办)、危险性较大的分部分项工程安全管理办法建质法建质200987号号w12)、乌鲁木齐市建设工程施工安全管理总站)、乌鲁木齐市建设工程施工安全管理总站关于严格执行建筑施工安全生产限制、禁止使关于严格执行建筑施工安全生产限制、禁止使用落后技术规定的通知用落后技术规定的通知 200921号)号)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入
9、深,所提出的问题也很明确。w13)关于印发建筑施工人员个人劳动保护用品)关于印发建筑施工人员个人劳动保护用品使用管理暂行规定的通知(建质使用管理暂行规定的通知(建质2007255号)号)w14)关于进一步落实企业安全生产主体责任关于进一步落实企业安全生产主体责任的决定的决定 w15)与建筑业有关的几部法律法规与建筑业有关的几部法律法规w (案例分析交流)(案例分析交流)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确湖南凤凰堤溪沱江大桥跨塌事故湖南凤凰堤溪沱江大桥跨塌事故在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具
10、有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确湖南凤凰堤溪沱江大桥坍塌 前(图)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确湖南凤凰堤溪沱江大桥跨塌事故湖南凤凰堤溪沱江大桥跨塌事故在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确湖南凤凰堤溪沱江大桥跨塌事故湖南凤凰堤溪沱江大桥跨塌事故在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确湖南凤凰堤溪沱江大桥跨塌事故湖南凤凰堤溪沱江大桥跨塌事故在整堂课的教学中,刘教师总是让
11、学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确建设工程安全生产事故为何频发建设工程安全生产事故为何频发?w主要原因:主要原因:w 一是建设工程各方的主体(施工单位、监理单位、建设一是建设工程各方的主体(施工单位、监理单位、建设单位等)安全责任不落实。单位等)安全责任不落实。w 二是无视法律,非法违法生产,违法分包、转包、挂靠二是无视法律,非法违法生产,违法分包、转包、挂靠等问题突出。等问题突出。w 三是违章作业(违章操作、违章指挥、违反劳动纪律)三是违章作业(违章操作、违章指挥、违反劳动纪律)现象严重,有章不循。现象严重,有章不循。w 四是从业人员缺乏安全意识和
12、安全作业技能。四是从业人员缺乏安全意识和安全作业技能。w 五是政府部门安全监管主体责任不到位,一些建设工程五是政府部门安全监管主体责任不到位,一些建设工程游离于主管部门监管范围之外。游离于主管部门监管范围之外。w 六是我们确实看到了事故背后存在的一些腐败现象。六是我们确实看到了事故背后存在的一些腐败现象。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确。w二、建设工程施工安全管理方针二、建设工程施工安全管理方针w 安安 全全 第第 一一w 预预 防防 为为 主主w 综综 合合 治治 理理在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习
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