幼儿园课件中班科学小蝌蚪变青蛙精美ppt.ppt

《幼儿园课件中班科学小蝌蚪变青蛙精美ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园课件中班科学小蝌蚪变青蛙精美ppt.ppt（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确中班科学：小蝌蚪变青蛙活动目标：活动目标：1、产生对小蝌蚪的爱护之情。、产生对小蝌蚪的爱护之情。2、能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。、能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。3、了解小蝌蚪的外形特征、生活习性，掌握、了解小蝌蚪的外形特征、生活习性，掌握 其生长变化的过程其生长变化的过程幼儿园精美课件在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 大大的大大的 脑袋，黑色的身体，长脑袋，黑色的身体，长长的尾巴，生活在水中，吃水藻

2、长的尾巴，生活在水中，吃水藻和水中的浮游生物。和水中的浮游生物。小小蝌蝌蚪蚪在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 披着碧绿的衣裳，露着披着碧绿的衣裳，露着白白的肚皮，鼓着一对大白白的肚皮，鼓着一对大眼睛眼睛。青青 蛙蛙在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确小蝌蚪与青蛙有什么不同？小蝌蚪与青蛙有什么不同？小蝌蚪又是怎样变成青蛙的呢？小蝌蚪又是怎样变成青蛙的呢？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问

3、题也很明确 春天来了，春天来了，青蛙妈妈在水青蛙妈妈在水草上产下很多草上产下很多圆圆的卵，春圆圆的卵，春风轻轻的吹着，风轻轻的吹着，阳光照着，阳光照着，卵卵宝宝在这里静宝宝在这里静静的等待孵化静的等待孵化.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 几天过去了，几天过去了，卵宝宝已经开卵宝宝已经开始长尾巴了，始长尾巴了，变成了一只小变成了一只小蝌蚪蝌蚪可以自可以自由自在的在水由自在的在水池里游动耶！池里游动耶！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 好快呀又过

4、了几天，蝌蚪们都长大好快呀又过了几天，蝌蚪们都长大了，小朋友有没有发现小蝌蚪开始要长了，小朋友有没有发现小蝌蚪开始要长出后腿了！游泳的速度更快了。出后腿了！游泳的速度更快了。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确又过了几天，小蝌蚪长出了前腿又过了几天，小蝌蚪长出了前腿.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确又过了几天，小蝌蚪长出了后腿又过了几天，小蝌蚪长出了后腿在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确两栖动物两栖动物尾巴渐渐变短尾巴渐渐变短消失了，从此消失了，从此离开水池，告离开水池，告别了小蝌蚪的别了小蝌蚪的快乐时光，变快乐时光，变成一只青蛙，成一只青蛙，开始了陆地上开始了陆地上生活生活.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确变化过程变化过程在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确再再 见见山东省济宁市金师附小幼儿园山东省济宁市金师附小幼儿园-孟梅孟梅2015年年5月月