《烛之武退秦师》-ppt优秀课件.pptx
《《烛之武退秦师》-ppt优秀课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《烛之武退秦师》-ppt优秀课件.pptx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任第4课 烛之武退秦师烛之武退秦师_PPT优秀课件烛之武退秦师_PPT优秀课件没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任 “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”古古往今来,多少志存高远之士,面对社会、命运的不公,紧往今来,多少志存高远之士,面对社会、命运的不公,紧要关头,毅然挺身而出,为国家、为苍生献出一份力量。要关头,毅然挺身而出,为国家、为苍生献出一份力量。烛之武就是这样一位
2、让我们敬佩不已的人,今天就让我们烛之武就是这样一位让我们敬佩不已的人,今天就让我们走进走进烛之武退秦师烛之武退秦师,看一看他是如何凭三寸不烂之舌,看一看他是如何凭三寸不烂之舌击退百万之师的。击退百万之师的。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任1.1.理解和掌握文中的文言实词和虚词的意义和用法;理解和掌握文中的文言实词和虚词的意义和用法;2.2.分析人物形象,把握塑造人物形象的技巧;分析人物形象,把握塑造人物形象的技巧;3.3.学习古人不计个人得失,顾全大局的爱国主义精神。学习古人不计个人得失,顾全大局的爱国主义精神。没有明
3、确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任 左丘明,姓左丘,名明(一说姓丘,名明,左乃尊称)左丘明,姓左丘,名明(一说姓丘,名明,左乃尊称),春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博,品德高尚,孔子言,春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博,品德高尚,孔子言与其同耻。曰:与其同耻。曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之;匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。耻之;匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”太史公太史公司马迁称其为司马迁称其为“鲁之君子鲁之君子”。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。
4、人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任左丘明出生的家族世代为史官,曾与孔子一起左丘明出生的家族世代为史官,曾与孔子一起“乘如乘如周,观书于周史周,观书于周史”,因此有鲁国以及其他封侯各国的大量,因此有鲁国以及其他封侯各国的大量史料,所以依史料,所以依春秋春秋著成了中国古代第一部记事详细、著成了中国古代第一部记事详细、议论精辟的编年史议论精辟的编年史左传左传,成为史家的开山鼻祖。,成为史家的开山鼻祖。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任 左左 传传 左传左传,原名,原名左氏春秋左氏春秋,是我国第一部叙事详,是我国
5、第一部叙事详细、体系完整的编年史。记事起于鲁隐公元年细、体系完整的编年史。记事起于鲁隐公元年(前前722)722),止于鲁哀公二十七年止于鲁哀公二十七年(前前468)468),是研究我国春秋时期的重,是研究我国春秋时期的重要历史文献,书中比较全面地记述了春秋时期主要诸侯国要历史文献,书中比较全面地记述了春秋时期主要诸侯国在政治、经济、军事和文化等方面所发生的事件,客观地在政治、经济、军事和文化等方面所发生的事件,客观地反映了各诸侯国之间和诸侯国内部的斗争以及劳动人民与反映了各诸侯国之间和诸侯国内部的斗争以及劳动人民与统治者之间的斗争。统治者之间的斗争。左传左传与与春秋公羊传春秋公羊传春秋谷梁传
6、春秋谷梁传合称合称“春春秋三传秋三传”。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任 秦晋围郑发生在公元前秦晋围郑发生在公元前630630年。在此之前,郑国做了两件年。在此之前,郑国做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚有以礼相待;二是在晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国国,结果是楚国大败。结果是楚国大败。晋国为什么要联合秦国攻郑呢?因为当时秦国也要争夺晋国为什么要联合秦国攻郑呢?因为当时秦国也要争夺霸权
7、,也需向外扩张。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国霸权,也需向外扩张。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。联军,另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。秦晋历史上关系一直很好;更重要的是,秦也有向外扩秦晋历史上关系一直很好;更重要的是,秦也有向外扩张的欲望,于是秦晋联合也就必然了。张的欲望,于是秦晋联合也就必然了。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任秦秦 晋晋 围围 郑郑 形形 势势 图图没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生
8、责任。每承担一次责任高妙的劝说艺术有理有理有利有利有节有节有体有体援古例今,审时度势援古例今,审时度势洞悉对方心理,缩短彼此距离洞悉对方心理,缩短彼此距离不卑不亢不卑不亢语言得体,语重心长语言得体,语重心长你平时可曾成功地劝说过别人?谈谈你的经验。你平时可曾成功地劝说过别人?谈谈你的经验。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任理摆事实、讲道理分析形势分析形势亡郑对秦无益亡郑对秦无益 亡郑对秦有害亡郑对秦有害 舍郑于秦有益舍郑于秦有益纵观历史纵观历史晋国无信且贪晋国无信且贪展望未来展望未来预言晋将阙秦预言晋将阙秦没有明确的价值
9、取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任利化被动为主动烛之武为何不去见晋侯而选择见秦伯?烛之武为何不去见晋侯而选择见秦伯?分析一下烛之武所洞悉的秦伯的心理。分析一下烛之武所洞悉的秦伯的心理。(戒心、贪心、疑心(戒心、贪心、疑心)烛之武是如何拉近彼此距离的?烛之武是如何拉近彼此距离的?(消除戒心、瓦解贪心、利用疑心(消除戒心、瓦解贪心、利用疑心)没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任节不卑不亢既不刺激对方,也不失却本国尊严既不刺激对方,也不失却本国尊严没有明确的价值取向和人
10、生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任体得体要尊重他人。只有尊重他人才会赢得别人的尊重,烛之武对要尊重他人。只有尊重他人才会赢得别人的尊重,烛之武对于秦伯,一口一个于秦伯,一口一个“君君”,站在对方的立场上,考虑对方的,站在对方的立场上,考虑对方的厉害得失。每一言每一行无不表现了对对方的尊敬。这种尊厉害得失。每一言每一行无不表现了对对方的尊敬。这种尊敬赢得了对方的好感,从而也为自己的说服工作打好了感情敬赢得了对方的好感,从而也为自己的说服工作打好了感情基础。基础。作为臣子,委婉提醒,不提要求,一切请秦伯自己定夺。满作为臣子,委婉提醒,不提要求,一
11、切请秦伯自己定夺。满足了人潜意识中的自尊足了人潜意识中的自尊 。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任函(函()氾氾()()佚佚()()缒(缒()阙阙()()逢(逢()孙)孙朝(朝()济而夕设版焉)济而夕设版焉hnhnf f n nyyzhuzhuququ zhozhopnpn 没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任指出下列句子中的通假字及其意义。指出下列句子中的通假字及其意义。今老矣,无能为也已。今老矣,无能为也已。【提示提示】“已已”同同“矣矣”。行李
12、之往来,共其乏困。行李之往来,共其乏困。【提示提示】“共共”通通“供供”,供给。,供给。秦伯说,与郑人盟。秦伯说,与郑人盟。【提示提示】“说说”通通“悦悦”失其所与,不知。失其所与,不知。【提示提示】“知知”通通“智智”没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任指出下列句子中词类活用的词及意义。指出下列句子中词类活用的词及意义。夜缒而出,见秦伯。夜缒而出,见秦伯。【提示提示】夜:名词作状语,在夜里。夜:名词作状语,在夜里。既东封郑,又欲肆其西封。既东封郑,又欲肆其西封。【提示提示】东:名词作状语,在东边。东:名词作状语,在东边。
13、名词作状语:文言文中,有名词作状语:文言文中,有些名词用在动词的前面,对些名词用在动词的前面,对这个动词起着直接修饰或限这个动词起着直接修饰或限制作用,在句中充任状语。制作用,在句中充任状语。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任晋军函陵,秦军氾南。晋军函陵,秦军氾南。【提示提示】军:名词作动词,驻军。军:名词作动词,驻军。且君尝为晋君赐矣。且君尝为晋君赐矣。【提示提示】赐:动词作名词,恩惠。赐:动词作名词,恩惠。邻之厚,君之薄也。邻之厚,君之薄也。【提示提示】厚:形容词作动词,变雄厚。厚:形容词作动词,变雄厚。薄:形容词作
14、动词,变薄弱。薄:形容词作动词,变薄弱。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任若亡郑而有益于君。若亡郑而有益于君。【提示提示】亡:动词的使动用法,使亡:动词的使动用法,使灭亡。灭亡。既东既东封封郑,又欲肆其西封。郑,又欲肆其西封。【提示提示】封:名词的使动用法,使封:名词的使动用法,使成为边境。成为边境。越国以鄙远,君知其难也。越国以鄙远,君知其难也。【提示提示】鄙:名词的意动用法,把鄙:名词的意动用法,把当做边邑。当做边邑。没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担
15、一次责任一、名词一、名词+名词名词例如:陈胜例如:陈胜王王(称王)。(称王)。(陈涉世家陈涉世家)二、名词二、名词+而而+动词动词例如:例如:弦弦(装上弦)而鼓之。(装上弦)而鼓之。(工之侨献琴工之侨献琴)三、名词三、名词+代词代词例如:驴不胜其怒,例如:驴不胜其怒,蹄蹄(踢)之。(踢)之。(黔之驴黔之驴)四、所四、所+名词名词例如:太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。例如:太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。(桃花源记桃花源记)分析:名词分析:名词“志志”跟在跟在“所所”后面,活用为动词,译为后面,活用为动词,译为“做做记号记号”。【知识拓展知识拓展】名词活用作动词的四种类型
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 烛之武退秦师 武退秦师 ppt 优秀 课件
限制150内