植物保护机械ppt课件.ppt
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1、在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确第第七章七章 植物保护机械植物保护机械一、植物保护措施一、植物保护措施 1、农业技术防治、农业技术防治 2、生物防治、生物防治 3、物理防治、物理防治 4、社会性防治、社会性防治 5、化学防止、化学防止第第一节一节 概概 述述GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确二、二、施药的方法施药的方法 根据药剂形态和用量的不同,主要分为:根据药剂形态和用量的不同,主要分为:1、喷雾法、喷雾法 1)药剂:液体)药
2、剂:液体 2)特点:)特点:A、药液需加水稀释;药液需加水稀释;B、药液需加压,并经雾化,形成药液需加压,并经雾化,形成100150微微米(的小雾滴)或米(的小雾滴)或150300微米(的大雾滴);微米(的大雾滴);C、雾滴喷得较远、散布均匀、粘附性较好、雾滴喷得较远、散布均匀、粘附性较好、受气候影响小。目前应用最广;受气候影响小。目前应用最广;D、需大量水稀释,在某些场合应用受限;需大量水稀释,在某些场合应用受限;E、因需加压,喷量又较大,故能耗较大。因需加压,喷量又较大,故能耗较大。GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所
3、提出的问题也很明确2、弥雾法、弥雾法 1)药剂:液体)药剂:液体 2)特点:)特点:A、利用高速气流将药滴吹碎,雾化利用高速气流将药滴吹碎,雾化成成50100微米的细雾,并吹送到较远处;微米的细雾,并吹送到较远处;B、雾滴细小、均匀,覆盖面大,药液不易流雾滴细小、均匀,覆盖面大,药液不易流失,可提高防治效果;失,可提高防治效果;C、可采用高浓度、低喷量药剂,大大减少稀可采用高浓度、低喷量药剂,大大减少稀释用水。释用水。3、超低量喷雾法、超低量喷雾法 1)药剂:油剂)药剂:油剂 2)特点:)特点:A、不用或用很少水稀释原药;不用或用很少水稀释原药;GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让
4、学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 B、通过高速旋转的雾化转盘或再加风送,将通过高速旋转的雾化转盘或再加风送,将原药甩送出去,雾化为原药甩送出去,雾化为1575微米的极细雾滴,微米的极细雾滴,悬浮在空气中,逐渐沉降到作物上;悬浮在空气中,逐渐沉降到作物上;C、工作效率高、防治效果好、能减少劳动强工作效率高、防治效果好、能减少劳动强度,节省药剂;度,节省药剂;D、一般只适用于原药或高浓度油剂型农药,一般只适用于原药或高浓度油剂型农药,不能使用剧毒农药;不能使用剧毒农药;E、通常在无风及空气较潮湿(如清晨)时进通常在无风及空气较潮湿(如清晨)时进行作业;
5、行作业;F、对喷洒技术要求较高,如作业速度过慢,对喷洒技术要求较高,如作业速度过慢,会造成药害和浪费药剂。会造成药害和浪费药剂。GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确4、喷烟法、喷烟法 1)药剂:通常是气溶胶液态烟雾剂)药剂:通常是气溶胶液态烟雾剂 2)特点:)特点:A、利用高温气流使预热后的药剂发利用高温气流使预热后的药剂发生热裂变(分子化生热裂变(分子化,原子化)原子化),形成形成50微米以下的微米以下的烟雾,并随气流吹送散开,弥漫悬浮在空气中。烟雾,并随气流吹送散开,弥漫悬浮在空气中。B、适用于果树等
6、林木和库房等场合。适用于果树等林木和库房等场合。5、喷粉法、喷粉法 1)药剂:固体粉剂,粒径)药剂:固体粉剂,粒径850微米微米 2)特点:)特点:A、利用风机气流将药粉吹撒到作物利用风机气流将药粉吹撒到作物上;上;B、不需用水稀释、劳力消耗少、工作效不需用水稀释、劳力消耗少、工作效率高;率高;C、受风影响较大;附着性差,损失大。受风影响较大;附着性差,损失大。GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 此外,近年还发展了一些新方法,如静电喷此外,近年还发展了一些新方法,如静电喷雾、喷粉,树木注射等等。雾、喷粉
7、,树木注射等等。三、三、植保机械的类型植保机械的类型1、喷雾机(器)、喷雾机(器)Sprayer2、喷粉机(器)喷粉机(器)Dusting equipment3、弥雾机弥雾机Mist sprayer/micron sprayer /atomizing sprayer4、超低量喷雾机(器)超低量喷雾机(器)Concentrating sprayer /low volume sprayer5、烟雾机烟雾机Aerosol generator/fog machine 等等。等等。影片影片 植保机械植保机械 34分钟分钟GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有
8、一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确第二节第二节 喷雾机械的构造和原理喷雾机械的构造和原理 喷雾机械喷雾机械Spraying equipment包括喷雾机包括喷雾机(器)、弥雾机和超低量喷雾机(器)。(器)、弥雾机和超低量喷雾机(器)。对喷雾机械的基本要求:对喷雾机械的基本要求:1、雾滴大小适宜、均匀;、雾滴大小适宜、均匀;2、分布均匀;、分布均匀;3、雾滴能达到目标的适当位置;、雾滴能达到目标的适当位置;4、雾滴浓度一致;、雾滴浓度一致;5、各零部件需防腐;、各零部件需防腐;6、有良好的人身安全防护装置。、有良好的人身安全防护装置。GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带
9、着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确一、压力式喷雾机一、压力式喷雾机 也叫液力式喷雾机也叫液力式喷雾机 Hydraulic sprayer 药液压力由液泵药液压力由液泵(直接对药液加压)(直接对药液加压)或气泵(对空气加压或气泵(对空气加压使药箱内产生压力)使药箱内产生压力)产生。产生。液泵液泵GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确气泵气泵GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确柱塞泵柱
10、塞泵GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确活塞泵活塞泵GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确二、风送式喷雾机二、风送式喷雾机Hydro-pneumatic sprayer 也叫弥雾机也叫弥雾机GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确三、离心式喷雾机(器)三、离心式喷雾机(器)Centrifugal sprayer 也叫超低量喷雾机(器)
11、也叫超低量喷雾机(器)GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确70008000r/minGreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确10000r/minGreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确悬悬挂挂式式低低量量果果园园弥弥雾雾机机 离心式泵和风机采用悬挂式,而药箱靠牵引;离心式泵和风机采用悬挂式,而药箱靠牵引;转弯时无须切断动力输出轴;转弯半
12、径较小;药液转弯时无须切断动力输出轴;转弯半径较小;药液不会撒到操作者。不会撒到操作者。风口喷嘴四四,其其它它GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确水水平平风风管管喷喷杆杆式式弥弥雾雾机机 因风管气流的导向和因风管气流的导向和搅动作用,使药液易达搅动作用,使药液易达到植物下部,且受风的到植物下部,且受风的影响减小。影响减小。风管风管吹风口吹风口喷杆喷杆GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确GreenLeaf在整堂课的教学
13、中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确鼓鼓风风式式果果园园弥弥雾雾机机(一一)牵引式;鼓风机和泵由动力输出轴驱动,牵引式;鼓风机和泵由动力输出轴驱动,叶片角度可调,以叶片角度可调,以适应不同马力的拖拉机和适应不同马力的拖拉机和获得不同气流速度;获得不同气流速度;操作者与喷嘴的间距较操作者与喷嘴的间距较大。大。气气流流进进口口 喷喷 嘴嘴分左右两部分分左右两部分GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确鼓风式果园弥雾机(二)鼓风式果园弥雾机(二)鼓风机和泵采
14、用悬挂鼓风机和泵采用悬挂式式,而药箱为牵引式而药箱为牵引式;鼓风鼓风机有两档转速,且在高压机有两档转速,且在高压喷雾作业时不鼓风。喷雾作业时不鼓风。GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确小小型型温温室室喷喷雾雾机机GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确GreenLeaf在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确高高压压树树干干注注液液器器GreenLeaf
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