大气压强ppt50-人教版优秀课件.ppt

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1、大气压强复习提问：请回顾液体压强的特点复习提问：请回顾液体压强的特点.我们生活在大气层的底部，那么大气向各个方向有我们生活在大气层的底部，那么大气向各个方向有没有压强呢？没有压强呢？如果有，大气压强有什么特点呢？如果有，大气压强有什么特点呢？你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？实验一实验一1将硬塑料片平放在平口塑将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？来，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片落下象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸

2、片在重力作用下下下面受压强相等，纸片在重力作用下下落落.如果大气没有压强，结果相同如果大气没有压强，结果相同.2再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？什么现象？现象：硬塑料片没有掉下象：硬塑料片没有掉下分析：大气向各个方向都有压强分析：大气向各个方向都有压强3用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？验，又看到什么现象？现象：硬塑料片始象：硬塑料片始终落下落下分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口.杯子上杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料下两侧大气压强相等，在重力作

3、用下，塑料片和水落下片和水落下.实验二实验二点击画面播放实验证明，大气压强确实存在实验证明，大气压强确实存在.大气压强简称大气压强简称为为大气压大气压或气压或气压.模拟马德堡半球实验，感受大气压强的模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小大小.一、大气压强的存在一、大气压强的存在实验三实验三利用大气压抬桌子利用大气压抬桌子点击画面播放二、大气压的测量二、大气压的测量在实验一中，如果能找到大气在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强水柱产生的压强等于大气压强.水柱太高，用水银代替水柱太高，用水银代替托里拆利实验托里拆利实验1最最早早测

4、测定定大大气气压压数数值值的的是是意意大大利利科科学学家家托托里里拆拆利利托里拆利实验托里拆利实验实验四实验四=rr水银水银 gh=1.36104 kg/m39.8 N/kg0.76 m=1.013105 Pap大大气气=p水银水银标准大气压标准大气压 p0=1.013105 Pa2大气压的数值大气压的数值粗略计算中，标准大气压可以取为粗略计算中，标准大气压可以取为1105 Pa.3气压计：测量大气压的仪器气压计：测量大气压的仪器水水银银气气压压计计金属盒气压计金属盒气压计（又称无液气压计）（又称无液气压计）自制气压计自制气压计三、大气压的变化三、大气压的变化拿着自制气压计从楼下到楼上，拿着自

5、制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化观察玻璃管内水柱高度的变化.大大 气气 压压 随随高高 度度增增 加加 而而 减减 小小.大大气气压压变变化化的的规规律律：在在海海拔拔3 000 m以以内内，大大约约每每升升高高10 m，大大 气气 压压 减减 小小100 Pa.实验五实验五四、大气压的应用四、大气压的应用点击画面播放点击画面播放大气压的存在大气压的测量大气压的应用小小 结结没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任51.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。44.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！17.善

6、于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。78.请你不要冒然评价我，你只知道我的名字，却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么，却不知道我经历过什么。25.只有登上山顶，才能看到远处的风光。76.有时候，垃圾只是放错位置的人才。29.比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。32.用最少的浪费面对现在。18.命是弱者的借口，运是强者的谦词。六、若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。43.你吃过的苦，会照亮未来的路。26.不要把世界让给你讨厌的人。41.该坚持时就坚持，以不变应万变；该改变时就改变，以万变应不变。93.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。一、即使生活坎坷，也请你不要放弃，因为努力会让你遇见更好的自己。69.压力、挑战，这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。86.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。