(全国通用)2016高考数学二轮复习-第一部分-微专题强化练-专题18-算法框图与复数课件ppt.ppt

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1、走向高考走向高考 数学数学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索高考二轮总复习高考二轮总复习第一部分第一部分微专题强化练微专题强化练一考点强化练一考点强化练第一部分第一部分18算法框图与复数算法框图与复数考考 向向 分分 析析考考 题题 引引 路路强强 化化 训训 练练231易易 错错 防防 范范4考考 向向 分分 析析1以客观题形式考查算法的基本逻辑结构，会与函数、数列、不等式、统计、概率等知识结合命题2以客观题形式考查复数的运算、复数的相等、共轭复数和复数及其代数运算的几何意义，与其他知识较少结合，应注意和三角函数结合的练习考考 题题 引引 路路立意与点拨考查1.复数的

2、运算；2.复数的几何意义解答本题先按复数运算法则化为代数形式，再依据复数的几何意义确定选项答案B考例2(文)(2015北京文，5)执行如图所示的程序框图，输出的k值为()A3 B4C5 D6立意与点拨考查循环结构程序框图，解答本题关键抓住循环条件的掌握答案B(理)(2015陕西理，8)根据下边框图，当输入x为2 006时，输出的y()A2 B4C10 D28立意与点拨考查循环结构程序框图；解答本题关键抓住在什么情况下执行语句y3x1.答案C解析输入x2 006，进入循环体：第一次循环，x2 006212 0040，继续循环；第二次循环，x2 00422 006222 0020，继续循环；第1

3、003次循环，x222 00621 0030，继续循环；第1 004次循环，x022 00621 00420，跳出循环，则y32110.故本题正确答案为C点评注意观察可以发现，x初值2 006，每循环一次减少2，x0时执行最后一次循环变为x2，此时y3(2)110，要多进行这种思维训练易易 错错 防防 范范案例1循环结束条件判断不准致误(2014北京西城区模拟)如图所示的程序框图表示求算式“235917”的值，则判断框内可以填入()Ak10 Bk16Ck22 Dk34易错分析解答本题常因没有弄明白k2k1的含义导致错误解答程序运行过程依次为：开始S1，k2S122，k2213S23，k2315S235，k 25 1 9S 2359，k 29 1 17S235917，k217133.此时不满足条件输出S的值后结束，故选C警示解答循环结构框图问题，要注意：(一)弄清循环控制变量(如计数变量)初值、步长、终值(或变化特征)(二)语句的先后顺序(三)输出什么？何时输出？(四)填条件时要抓住循环多少次，最后一次循环的情况(如加上了什么？或乘了什么等等)，避免对表达式特征识读不清致误和循环次数不明确致误