中职语文《劝学》-PPT课件.ppt
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1、本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。政治上,针对孔子、孟子效法政治上,针对孔子、孟子效法先王的思想先王的思想,提出提出“法后王法后王”的口的口号号,主张应该适应当时的社会情况,主张应该适应当时的社会情况去施政,要选贤能,明赏罚,兼用去施政,要选贤能,明赏罚,兼用“礼礼”“”“法法”“”“术术”实行统治。许实行统治。许多思想为法家所汲取。多思想为法家所汲取。教育上,他不同意孟子的性善教育上,他不同意孟子的性善论,论,主张性恶论,主张性恶论,认为后天环境可认为后天环境可
2、以改善人的恶的本性,所以他以改善人的恶的本性,所以他主张主张“明礼义而化之明礼义而化之”。他他重视教育重视教育的的作用,强调教育的功能。作用,强调教育的功能。思想上思想上,荀子具有朴素的唯物主荀子具有朴素的唯物主义思想,提出义思想,提出“天道有常,不为尧天道有常,不为尧存,不为桀亡。存,不为桀亡。”但可以但可以“制天制天命而用之命而用之”.”.韩非和李斯都是他的韩非和李斯都是他的学生。学生。荀子(前?前荀子(前?前?),名况,战国末期赵?),名况,战国末期赵国人,思想家,教育家。国人,思想家,教育家。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计
3、和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。长歌行长歌行 百川东到海,百川东到海,何时复西归?何时复西归?少壮不努力,少壮不努力,老大徒伤悲。老大徒伤悲。苏秦悬梁、孙敬刺股苏秦悬梁、孙敬刺股匡衡凿壁、孙康映雪匡衡凿壁、孙康映雪车胤囊萤、羲之临池车胤囊萤、羲之临池左思补拙、江郎才尽左思补拙、江郎才尽 劝学劝学劝学劝学 颜真卿颜真卿颜真卿颜真卿三更灯火五更鸡,三更灯火五更鸡,三更灯火五更鸡,三更灯火五更鸡,正是男儿读正是男儿读正是男儿读正是男儿读 书时。书时。书时。书时。黑发不知勤学早,黑发不知勤学早,黑发不知勤学早,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。白首方悔读书迟。白首
4、方悔读书迟。白首方悔读书迟。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。木直木直中中绳,绳,輮輮以为轮以为轮虽虽有有槁槁暴暴知知明而行无过矣明而行无过矣吾尝吾尝跂跂而望矣而望矣君子君子生生非异也非异也故不积故不积跬跬步步騏騏骥骥一跃,不能十步一跃,不能十步驽驽马十驾,功在不舍马十驾,功在不舍锲锲而不舍,金石可而不舍,金石可镂镂蟹蟹六跪而二六跪而二螯螯,非蛇,非蛇鳝鳝之穴无可寄托者之穴无可寄托者博学而日博学而日参省参省乎己乎己zhzh ngrngr u uy y u pu p
5、 zhzh q q x x ngngkuku q q j j N N qiqi l l u uxixi o o shsh n nSan xSan x ngng 字音字音本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。注意断句注意断句故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。省乎己,则知明而行无过矣。故故/木木/受绳则直,金受绳则直,金/就砺则利,君子就砺则利,君子/博学博学/而日参省乎己,则而日参省乎己,则/知明知
6、明/而行无过矣。而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也吾尝吾尝/终日而思矣,不如终日而思矣,不如/须臾之所学也须臾之所学也本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。学不可以已分 论 点比喻句学习的意义:学习的意义:提高自己,提高自己,改变自己。改变自己。青,取之于蓝,而青于蓝青,取之于蓝,而青于蓝冰,水为之而寒于水冰,水为之而寒于水木直中绳,木直中绳,輮以为轮,以为轮,其曲中规。虽有槁暴,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,不复挺者,輮使之
7、然也。使之然也。木受绳则直木受绳则直金就砺则利金就砺则利木、金木、金人人变化变化提高提高变化变化不可逆不可逆君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也要靠后天学习要靠后天学习见见君子生非异也,善假于物也分 论 点比喻句学习的学习的作用:作用:弥补不足。弥补不足。吾尝吾尝跂跂而望矣,不如登高之博见也而望矣,不如登高之博见也登高而招,臂非加长也,而见者远登高而招,臂非加长也,而见者远顺风而呼,声非加疾也,
8、而闻者彰顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰假舆马者,非利足也,而致千里假舆马者,非利足也,而致千里假舟楫者,非能水也,而绝江河假舟楫者,非能水也,而绝江河学习学习空想空想闻闻水水陆陆借借助助学学习习弥弥补补不不足足6本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。运用大量生活中常见的比喻,运用大量生活中常见的比喻,把抽象的道理说得明白、具把抽象的道理说得明白、具体、生动、深入浅出。这些体、生动、深入浅出。这些比喻的运用灵活多样,生动比喻的运用灵活多样,生动形象,增强了表达效果,使形
9、象,增强了表达效果,使论证更有力。论证更有力。写作特点写作特点本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。通假字v輮以为轮輮以为轮v虽有槁暴虽有槁暴v则知明而则知明而v行无过矣行无过矣v君子生非异也君子生非异也“輮輮”通通“煣煣”,使,使弯曲。弯曲。“有有”通通“又又”,“暴暴”通通“曝曝”。“知知”通通“智智”(zh),),智慧。智慧。“生生”通通“性性”,资质,禀,资质,禀赋。赋。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的
10、统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。古今异义(古古今异义(古/今)今)1、君子博学而日、君子博学而日参参省乎己(检查省乎己(检查/参加、加入)参加、加入)2、声非加、声非加疾疾也(强、洪亮也(强、洪亮/疾病、快)疾病、快)3、假假舆马者(凭借、借助舆马者(凭借、借助/不真)不真)4、用心用心一也(思想意识活动一也(思想意识活动/读书用功)读书用功)5、蟹六、蟹六跪跪而二螯(脚而二螯(脚/跪下)跪下)6、虽虽有槁暴(即使有槁暴(即使/虽然)虽然)7、金金就砺则利(金属就砺则利(金属/金子)金子)8、劝劝学(勉励学(勉励/规劝、劝戒)规劝、劝戒)9、而、而绝
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