塑造健全人格ppt课件.ppt

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1、气科八班气科八班:刘园园，应武杉，王彤，宋晓雪刘园园，应武杉，王彤，宋晓雪 孙文礴，伊力，王熙乔，西绕卓玛孙文礴，伊力，王熙乔，西绕卓玛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人格的作用人格的作用 有这样一个小故事：有这样一个小故事：一位老教授昔日培养的三个得意一位老教授昔日培养的三个得意门生是事生是事业有成，一个有成，一个在官在官场上春上春风得意，一个在商得意，一个在商场上捷上捷报频传，一个埋，一个埋头做做学学问如今也苦尽来，成了学如今也苦尽来，成了学术明星。于是有人明星。于是有人问老教授：老教授：你以你以为

2、三人中哪个会更有出息？老教授三人中哪个会更有出息？老教授说：现在在还看不出看不出来。人生的来。人生的较量有三个量有三个层次，最低次，最低层次是次是技巧的技巧的较量量，其，其次是次是智慧的智慧的较量量，他，他们现在正在正处于于这一一层次，而最高次，而最高层次次的的较量量则是是人格的人格的较量量。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值在人的素在人的素质结构中，构中，人格人格起着近乎决定性作用。起着近乎决定性作用。人格是人的人格是人的心理面貌的集中反映心理面貌的集中反映。人格的作用人格的作用资金是运动的价值，资金的

3、价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 面具面具风格的不同是否意味着人格的差异，人格的不同是否意味着人格的差异，人们行行为的原的原因与其面具是一致的？因与其面具是一致的？4 “人格人格”拉丁语拉丁语“面具面具”什么是人格？什么是人格？什么是人格？什么是人格？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值“江山易改，本性难移江山易改，本性难移”“世界上没有两片一模一样的叶子世界上没有两片一模一样的叶子”资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间

4、的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人格的定义人格的定义人格是指一个人区人格是指一个人区别于他人的、在不同于他人的、在不同环境中一境中一贯表表现出来出来的相的相对稳定的、影响人的外定的、影响人的外显和内和内隐行行为模式的心理特征的模式的心理特征的总和，它包括能力、气和，它包括能力、气质和性格等。和性格等。能力是指个体能力是指个体顺利、有效的完成某种活利、有效的完成某种活动所必所必须具具备的心理的心理条件；条件；气气质是心理活是心理活动动力特征的力特征的总和，既表和，既表现在心理活在心理活动的速度、的速度、强度和度和稳定性方面的人格特征；定性方面的人格特征；性格是

5、指表性格是指表现在在对事物的事物的态度和度和习惯化了的行化了的行为方式上的人方式上的人格特征。格特征。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值影响人格形成与发展的因素影响人格形成与发展的因素1 1、遗传因素：因素：这对同卵双胞胎自出同卵双胞胎自出生起就被分开，生起就被分开，3131岁初次初次见面。面。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值三十多年未曾三十多年未曾见过面的兄弟面的兄弟俩竟然表竟然表现出惊人的相似出惊人的相似性：性

6、：都穿着都穿着带胸章的胸章的衬衫，都留有短衫，都留有短鬓戴着眼戴着眼镜；都喜都喜欢吃辣的食物，喝甜酒，喜吃辣的食物，喝甜酒，喜欢把涂了黄油的土司把涂了黄油的土司放在咖啡里；放在咖啡里；都都习惯在便前先冲洗在便前先冲洗厕所，甚至乘所，甚至乘电梯梯时都会打都会打喷嚏嚏如此等等如此等等资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值老猫房上睡，一老猫房上睡，一辈传一一辈，龙生生龙，凤生生凤，老鼠的儿子会打洞。老鼠的儿子会打洞。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资

7、金就是原有资金的时间价值2 2、环境因素：、环境因素：家庭因素：家庭因素：家庭氛家庭氛围、子女出生、子女出生顺序、父母教养序、父母教养态度等度等学校因素：学校因素：课堂教学内容、教育方式、堂教学内容、教育方式、师生关系、班集体气氛等生关系、班集体气氛等社会文化因素：社会文化因素：地区地区风俗俗习惯、传媒（媒（电视、报纸、网、网络等）影响等）影响资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教养方式教养方式类型：型：权威型教养方式；威型教养方式；放放纵型教养方式；型教养方式；民主型教养方式民主型教养方式。资金是运动的价

8、值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值3 3、个人经历：、个人经历：长期从事医期从事医务工作者工作者渐渐形成形成谨慎慎细致的个性特点致的个性特点长期从事公关、期从事公关、销售工作者易形成外售工作者易形成外向、善交向、善交际的特点的特点资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值气质的概念气质的概念 气气质相当于我相当于我们日常生活中所日常生活中所说的脾气、秉性或性情，的脾气、秉性或性情，是人格是人格结构中比构中比较稳定的、与定的、与遗传素素质联

9、系密切的成分。系密切的成分。动力特征包括：力特征包括：心理心理过程的程的速度和灵活度速度和灵活度，如知，如知觉的速度、思的速度、思维的灵活度。的灵活度。心理心理过程的程的强度和度和稳定性，如注意集中定性，如注意集中时间的的长短、情短、情绪的的 强度、意志力的度、意志力的强弱等。弱等。心理心理过程的程的指向性指向性，如，如经常分析自己的言行等。常分析自己的言行等。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值用四种气质大家一起来“品”甄嬛传资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增

10、值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值甄嬛：多血质和粘液质资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值皇后：粘液质资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值华妃：胆汁质和多血质资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值安陵容：粘液质资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时

11、间价值浣碧：抑郁质和多血质资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值做气质的主人做气质的主人由于气由于气质具有某种程度的可具有某种程度的可调节性和可性和可变性，因此学生性，因此学生可以通可以通过自我修养去改善气自我修养去改善气质，扬长避短，更好地促避短，更好地促进心理健康和心理健康和发展。展。胆汁胆汁质的同学如何做？的同学如何做？多血多血质的同学如何做？的同学如何做？粘液粘液质的同学如何做？的同学如何做？抑郁抑郁质的同学如何做？的同学如何做？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的

12、推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值气质无好坏之分气质无好坏之分 气气质类型并不会型并不会对一个人的品德、智力一个人的品德、智力发展水平及将来的成展水平及将来的成就、就、贡献和价献和价值起决定性作用，因起决定性作用，因为任何一个气任何一个气质类型既有其型既有其积极的一面，也有其消极的一面。极的一面，也有其消极的一面。胆汁胆汁质的人精力旺盛，的人精力旺盛，热情豪爽，但脾气暴躁；情豪爽，但脾气暴躁；多血多血质的人活的人活泼敏捷，善于交敏捷，善于交际，但却，但却难于全神于全神贯注，缺乏耐注，缺乏耐心；心；粘液粘液质的人做事有条理，的人做事有条理，认真踏真踏实，但缺乏激情；，但缺乏激情

13、；抑郁抑郁质的人敏的人敏锐深思，却容易多疑多深思，却容易多疑多虑。无无论哪一种气哪一种气质类型的学生，都有可能成型的学生，都有可能成为对社会有作社会有作为的的人，也可能成人，也可能成为一事无成的平庸者一事无成的平庸者。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值性格概念性格概念性格是指一个人在性格是指一个人在对现实的的稳定的定的态度和度和习惯化化了的行了的行为方式中所表方式中所表现出来的人格特征。出来的人格特征。人的性格不人的性格不仅表表现在做什么、最求什么、拒在做什么、最求什么、拒绝什什么的活么的活动动机和目的上

14、，而且也表机和目的上，而且也表现在怎么做、在怎么做、怎么怎么实现自己的愿望的活自己的愿望的活动上。上。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值性格的类型性格的类型常常见的性格的性格类型分型分类p1 1、内向型和外向型：、内向型和外向型：p2 2、理智型和情、理智型和情绪型：型：p3 3、独立型和、独立型和顺从型：从型：一般来说，现实中典型性格类型的人并不多，一般来说，现实中典型性格类型的人并不多，大多数人介于两极之间，属于混合型，只是偏于大多数人介于两极之间，属于混合型，只是偏于某一类型而已。某一类型而已。资金

15、是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学生中常见的人格发展缺陷学生中常见的人格发展缺陷一、一、多疑多疑表表现症状：症状：过度的神度的神经过敏，遇事太敏感，疑敏，遇事太敏感，疑虑重，戒心重，戒心强，主要体主要体现在人在人际交往中。交往中。克服多疑方法：克服多疑方法：1 1、心里坦、心里坦荡22、抛弃成、抛弃成见和自我暗示，学会全面、和自我暗示，学会全面、辩证地看地看问题33、宽以待人，理解他人以待人，理解他人44、加、加强沟通沟通55、当已、当已产生疑惑生疑惑时，要，要谨慎慎对待待资金是运动的价值，资金的价值是随时

16、间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学生中常见的人格发展缺陷学生中常见的人格发展缺陷二、二、懒散懒散表表现症状：症状：爱睡睡懒觉，学，学习不不积极主极主动，作，作业拖拉，看拖拉，看书为了了应付交差，生活无目付交差，生活无目标计划，随心所欲，划，随心所欲，该完成的完成的事情不及事情不及时完成，得完成，得过且且过。导致致懒散的原因：胸无大志，目散的原因：胸无大志，目标不明确，意志不不明确，意志不坚定，惰性定，惰性强，逃避困，逃避困难，缺乏自制力和，缺乏自制力和“从从现在做起在做起的精神。的精神。克服克服懒散方法：散方法：p p205205资金是

17、运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学生中常见的人格发展缺陷学生中常见的人格发展缺陷三三、依赖依赖表表现症状：遇事等待或乞求他人的帮助，主症状：遇事等待或乞求他人的帮助，主动性差，独立性差，性差，独立性差，感情感情较为脆弱。脆弱。克服依克服依赖方法：方法：1 1、纠正不良正不良习惯22、从建自信、从建自信33、从小事做起、从小事做起资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学生中常见的人格发展缺陷学生中常见的人格发展缺陷四四、偏激偏

18、激表表现症状：症状：鲁莽冒失，莽冒失，办事急躁冲事急躁冲动，不，不顾后果后果克服多疑方法：克服多疑方法：1 1、多、多动脑筋，三思而后行筋，三思而后行22、养成抑制冲、养成抑制冲动的的习惯，从容不迫，从容不迫33、在日常生活中培养理性自制，、在日常生活中培养理性自制，严谨细致，做到勇敢而不致，做到勇敢而不 鲁莽，莽，谨慎而不懦弱，智慧而不慎而不懦弱，智慧而不鲁莽，莽，稳健而不急躁。健而不急躁。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学生中常见的人格发展缺陷学生中常见的人格发展缺陷五、五、狭隘狭隘表表现症状：日常

19、症状：日常说的的“气量小气量小”、“小心眼儿小心眼儿”，凡事斤斤，凡事斤斤计较，耿耿于，耿耿于怀，好嫉妒，好挑剔，好嫉妒，好挑剔，转牛角尖容不得人。牛角尖容不得人。克服狭隘方法：克服狭隘方法：1 1、摆脱以脱以“自我自我”为中心的中心的态度和思度和思维模式模式22、胸、胸怀宽广广33、博学广、博学广闻44、学会、学会宽容容资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学生中常见的人格发展缺陷学生中常见的人格发展缺陷六、六、怯懦怯懦表表现症状：生活当中的症状：生活当中的“老好人老好人”，害怕面，害怕面对冲突，害怕面冲突

20、，害怕面对别人不高人不高兴，害怕害怕伤害害别人，害怕人，害怕丢面子等。面子等。克服怯懦方法：克服怯懦方法：1 1、见人迎着人迎着对方走方走过去，不要去，不要总是是躲避避22、抬起胸膛与、抬起胸膛与别人人讲话33、学会适当的保持沉默、学会适当的保持沉默44、注意少用、注意少用谦逊的的词“我不行我不行”、“对不起不起”55、学会、学会说“不不”，对自己不喜自己不喜欢的事情，学会拒的事情，学会拒绝资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值什么是健全的人格传统人格量表包括5个方面：一是“遵从权威”，二是“孝敬长辈”，三是

21、“安分守成”，四是“宿命自保”，五是“男性优越”，现代人格量表包括5个方面：一是“平权开放”，二是“独立自顾”，三是“乐观进取”，四是“尊重感情”，五是“两性平等”，资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值如何建立健全的人格-青少年对父母：一、要营造民主、和谐的家庭环境。二、要尊重孩子，保护孩子的自尊心，增强孩子的自信。三、要培养孩子生活的独立性。四、注意培养孩子的交往能力，活泼开朗的性格和爱心。对老师：一、提高教育者的水平，树立健康人格的典范。二、借助古诗文帮助学生树立正确的人生观、世界观。三、积极组织群体活

22、动让活动锤炼学生的人格。四、养成良好的习惯。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值健康人格特点健康人格特点、内部心理和、内部心理和谐发展展、能正确、能正确处理人理人际关系，关系，发展友展友谊、有效的把握智慧和能力运用到、有效的把握智慧和能力运用到获得成得成功的工作和事功的工作和事业上上资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值如何培养健康人格的方法如何培养健康人格的方法大学生大学生、丰富知、丰富知识、锻炼意志意志、培养良好的、培养良好的习惯、融入集体、融入集体、社会、社会实践践资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值