内能-内能的利用复习总结课件上课ppt.ppt
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1、复习课复习课内能内能 内能的利用(内能的利用(2课时)课时)10分钟复习分钟复习13、14章知识点章知识点知识点一:知识点一:1、物质是由、物质是由分子、原子分子、原子组成的组成的2、扩散现象:、扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象注意注意:1、扩散现象只能发生在不同物质之间,同种、扩散现象只能发生在不同物质之间,同种物质之间是不能发生扩散现象的;物质之间是不能发生扩散现象的;2、不同物质只有、不同物质只有相互接触相互接触时,才能发生扩散现象;时,才能发生扩散现象;3、扩散现象是两种物质的、扩散现象是两种物质的分子分子彼此进入对方的现象。彼此进
2、入对方的现象。扩散现象扩散现象3、扩散现象表明:、扩散现象表明:(1)分子在永不停息做无规则运动)分子在永不停息做无规则运动(2)分子间有间隙)分子间有间隙没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任4、影响扩散快慢的主要因素:、影响扩散快慢的主要因素:温度温度。温度越高,扩散越快温度越高,扩散越快5、一切物质的分子都在不停地做无规则的运、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。由于分子的运动跟温度有关,所以这种动。由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则的运动叫做无规则的运动叫做分子的热运动分子的热运动例例1:下列现象中下列现象
3、中不能不能表明分子做无规则运动的是表明分子做无规则运动的是()A.“SARS”病毒可以通过病毒可以通过“飞沫飞沫”(液体)(液体)传染传染B.向一杯水中滴一滴红墨水,过一会儿整向一杯水中滴一滴红墨水,过一会儿整杯水都红了杯水都红了C.把磨得很光的铅板和金板长久的压在一把磨得很光的铅板和金板长久的压在一起,金板中铅,铅板中有金起,金板中铅,铅板中有金D.配制过氧乙酸消毒液时,能闻到刺鼻的配制过氧乙酸消毒液时,能闻到刺鼻的气味气味A思考:物体内部分子不停地运动,为什么固体思考:物体内部分子不停地运动,为什么固体和液体中分子不会飞散开,总是聚合在一起?和液体中分子不会飞散开,总是聚合在一起?演示:铅
4、的分子力演示:铅的分子力思考:分子间存在间隙,为什么固思考:分子间存在间隙,为什么固体、液体很难被压缩呢?体、液体很难被压缩呢?分子间存在引力分子间同时也存在斥力知识点二:知识点二:分子间的作用力分子间的作用力小结:分子动理论的基本内容小结:分子动理论的基本内容(1)物质由分子、原子组成)物质由分子、原子组成(2)一切物体的分子都永不停)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引)分子间存在相互作用的引力和斥力。力和斥力。例:细棉线一拉就断,细铁丝不易拉断,这例:细棉线一拉就断,细铁丝不易拉断,这是因为(是因为()A.棉线分子间没有引力,铁丝分子间有
5、引力棉线分子间没有引力,铁丝分子间有引力B.棉线分子间有斥力,铁丝分子间没有斥力棉线分子间有斥力,铁丝分子间没有斥力C.棉线比铁丝软的缘故棉线比铁丝软的缘故D.棉线、铁丝分子间都有引力和斥力,但棉棉线、铁丝分子间都有引力和斥力,但棉线分子间的引力小于铁丝分子间的引力线分子间的引力小于铁丝分子间的引力D1、对下列现象的解释正确的是(、对下列现象的解释正确的是()A.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地运动在永不停息地运动B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力子间有引力C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,
6、说明分用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙子间有间隙D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力子间有斥力A练习:练习:练习:练习:2、下列现象能用分子热运动理论解释的(、下列现象能用分子热运动理论解释的()A.空气流动形成风空气流动形成风 B .冰糖放入水中使水变甜冰糖放入水中使水变甜C.扫地时,灰尘飞扬扫地时,灰尘飞扬 D.春天,细雨绵绵春天,细雨绵绵3、小明在卧室里,闻到了妈妈在厨房炒菜的香味,、小明在卧室里,闻到了妈妈在厨房炒菜的香味,这个现象说明了(这个现象说明了()A.气体分子在不停地运动气体分子在不停地运动B.气体分子之间有相互
7、作用力气体分子之间有相互作用力C.气体分子是非常小的气体分子是非常小的BA知识点知识点3:内能:内能:物体内部所有分子热物体内部所有分子热 运动的动能与分子势能的运动的动能与分子势能的总和,总和,叫做物体的内能。叫做物体的内能。一切物体在任何情况下都有内能一切物体在任何情况下都有内能2、影响内能大小的因素:、影响内能大小的因素:(1)质量()质量(2)温度()温度(3)状态)状态(4)体积)体积1、定义:、定义:3、内能与机械能的区别:、内能与机械能的区别:(1)定义:)定义:(2)影响因素不同:)影响因素不同:(3)物体总具有内能,但不一定具有机械能)物体总具有内能,但不一定具有机械能内能是
8、物体的内部分子动能与分子势能的总和内能是物体的内部分子动能与分子势能的总和机械能是物体的动能和势能的总和机械能是物体的动能和势能的总和内能的大小与物体的质量、状态、温度、内能的大小与物体的质量、状态、温度、体积有关体积有关机械能由物体的质量机械能由物体的质量整体运动状态整体运动状态和和相对位置相对位置决定的决定的知识点知识点4:1、热传递可以改变物体的内能、热传递可以改变物体的内能热传递热传递:使温度不同的物体接触,低温物体温度:使温度不同的物体接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低。升高,高温物体温度降低。改变物体内能的两种方法改变物体内能的两种方法2、热量:热量:在热传递过程中传递内能的
9、多少在热传递过程中传递内能的多少物体吸收热量时,内能增大,放出热量时物体吸收热量时,内能增大,放出热量时内能减少。内能减少。3、做功可以改变物体的内能:做功可以改变物体的内能:外界对物体做功,物体的内能增加;外界对物体做功,物体的内能增加;物体对外界做功,物体本身的内能减少。物体对外界做功,物体本身的内能减少。4、对于热量的概念要注意几点:、对于热量的概念要注意几点:(1)物体本身没有热量。)物体本身没有热量。(2)热量是在热传递过程中,内能转移的数量。)热量是在热传递过程中,内能转移的数量。(3)热量的大小与物体内能的多少,物体温度)热量的大小与物体内能的多少,物体温度 的高低没有关系。的高
10、低没有关系。练习:练习:1、下列说法正确的是(、下列说法正确的是()A.静止在地面上的冰块无内能静止在地面上的冰块无内能B.空中尺行的飞机比地面上静止的火车的内能多空中尺行的飞机比地面上静止的火车的内能多C.动能大的物体内能一定大动能大的物体内能一定大D.自然界中任何状态下处于任何位置的物体自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能都有内能D2、一个物体的温度不变,那么(、一个物体的温度不变,那么()A.它的内能一定不变它的内能一定不变 B.它的内能一定增大它的内能一定增大C.它的内能一定减小它的内能一定减小 D.它的内能可能增大它的内能可能增大D练习:3、下列事件属于利用内能做功的是(、下
11、列事件属于利用内能做功的是()A.用暖水袋取暖用暖水袋取暖 B.冬天室内用暖气供暖冬天室内用暖气供暖C.内燃机使汽车行驶内燃机使汽车行驶 D.用电热水器加热水用电热水器加热水C4、冬天,双手反复磨擦,手会感到暖和;用嘴、冬天,双手反复磨擦,手会感到暖和;用嘴对着双手对着双手“呵气呵气”手也会感手也会感 到暖和,前者是利用到暖和,前者是利用 方式增加了手内能,后者是利用方式增加了手内能,后者是利用 方式方式增加了手的内能。增加了手的内能。做功做功热传递热传递没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任比较不同物质的吸热能力比较不同物
12、质的吸热能力取取质量和初温相同质量和初温相同的水和食用的水和食用油,让他们吸收相同的热量,油,让他们吸收相同的热量,比较他们升高温度的高低,从比较他们升高温度的高低,从而研究他们吸热能力的差异,而研究他们吸热能力的差异,装置如右:装置如右:实验采用的物理方法是什么?实验采用的物理方法是什么?怎样得到相同质量的水和食用怎样得到相同质量的水和食用油?油?怎样确定水和食用油吸收了相怎样确定水和食用油吸收了相同的热量?同的热量?怎样比较他们吸热能力强弱怎样比较他们吸热能力强弱食用油水水比热容比热容知识点知识点5:没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责
13、任。每承担一次责任练一练:(1)实验前控制了水和食用油的那两个物理量)实验前控制了水和食用油的那两个物理量 相等?相等?(2)有没有更好的加热方法?)有没有更好的加热方法?质量和初始温度质量和初始温度用两个相同的电加热器加热用两个相同的电加热器加热1、定义:定义:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)单位质量的某种物质,温度升高(或降低)10C吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。符号:符号:c2、物理意义:物理意义:不同的物质吸热能力强弱的物理量。不同的物质吸热能力强弱的物理量。3、单位:、单位:J/kg.0C读作:读作:焦每千克摄氏度焦每千克摄
14、氏度4、比热容是物质的特性之一,不同的物质比热、比热容是物质的特性之一,不同的物质比热容一般不同。容一般不同。5、水的比热容为水的比热容为4.2103 J/(kg)水的比热容大的应用,发动机的水的比热容大的应用,发动机的冷却剂冷却剂、暖气中、暖气中的的散热剂散热剂例:1、关于比热、关于比热 容,下列选项中正确容,下列选项中正确 的是的是()A.一块铁的比热容比一个铁钉的比热容一块铁的比热容比一个铁钉的比热容大大B.吸收热量越多的物体比热容越大吸收热量越多的物体比热容越大C.物质的比热容是物质的一种属性,跟物质的比热容是物质的一种属性,跟物体的质量吸热的多少、温度的高低都物体的质量吸热的多少、温
15、度的高低都无关无关D.各种物质的比热容一定相同各种物质的比热容一定相同C知识点知识点6:热量的计算:热量的计算:物体温度升高时的计算公式:物体温度升高时的计算公式:Q吸吸=Cm(tt0)物体温度降低时放出的热量计算公式:物体温度降低时放出的热量计算公式:Q放放=Cm(t0t)热平衡关系式:热平衡关系式:Q吸吸=Q放放注意:注意:(1)正确理解公式中各量的物理意义)正确理解公式中各量的物理意义(2)同一公式中各物理量的单位务必)同一公式中各物理量的单位务必统一到国际单位制中来统一到国际单位制中来练习:练习:1、冬天,为了使房间里保持一定的温度,每小时、冬天,为了使房间里保持一定的温度,每小时需要
16、供给需要供给4.2X106J的热量的热量,若进入散热器的水的温若进入散热器的水的温度是度是800C,从散热器流出的水的温度是从散热器流出的水的温度是720C,问每问每小时要供给散热器多少小时要供给散热器多少800C的水的水?125kg2、质量为、质量为2Kg、温度为、温度为150C的水,吸的水,吸1.68X105J的热量后的热量后,温度升高到多少摄氏度温度升高到多少摄氏度?350C知识点知识点7:热机热机1、热机是把内能转、热机是把内能转 化为机械化为机械 能的机器。能的机器。(蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、)(蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、)2、内燃机:内燃机:是燃料在气缸内燃烧
17、的机器,它分为汽油机是燃料在气缸内燃烧的机器,它分为汽油机和柴油机和柴油机3、冲程冲程:活塞在汽缸内:活塞在汽缸内,从气缸的一端运动到气从气缸的一端运动到气缸的另一端。缸的另一端。4、内燃机的工作过程、内燃机的工作过程:(:(四个冲程四个冲程)没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任(3)工作过程及其能量转化)工作过程及其能量转化吸气吸气压缩压缩做功做功排气排气进气门打进气门打开,活塞开,活塞向下向下两气门关两气门关闭,活塞闭,活塞向上向上两气门关两气门关闭,活塞闭,活塞向下向下排气门打排气门打开,活塞开,活塞向上向上5、在汽
18、油机的一个工作循环中,、在汽油机的一个工作循环中,活塞活塞往复往复运动运动两两次、次、曲轴曲轴和和飞轮飞轮转动转动两两圈圈,对外做功对外做功1次次6、汽油机和柴油机的区别:、汽油机和柴油机的区别:构造;汽油机是火花塞;柴油机是喷油构造;汽油机是火花塞;柴油机是喷油嘴燃料;嘴燃料;点火方式:点火方式:吸气冲程中进入气缸内的物质。吸气冲程中进入气缸内的物质。练习:练习:1、单缸四冲程汽油机工作时,依靠、单缸四冲程汽油机工作时,依靠飞轮的惯性来完成的冲程是(飞轮的惯性来完成的冲程是()A.吸气冲程和压缩冲程吸气冲程和压缩冲程B.吸气冲程和排气冲程吸气冲程和排气冲程C.压缩冲程、做功冲程和排气冲程压缩
19、冲程、做功冲程和排气冲程D.吸气冲程、压缩冲程和排气冲程吸气冲程、压缩冲程和排气冲程D知识点知识点8:燃料的热值燃料的热值1、定义:、定义:1Kg某种燃料完全燃烧放出的能量,某种燃料完全燃烧放出的能量,叫做这种燃料的热值叫做这种燃料的热值。2、符号:、符号:q3、单位:、单位:J/Kg4、放出热量的计算公式:、放出热量的计算公式:Q放放=mq注意:热值是燃料本身的一种特性,它只是注意:热值是燃料本身的一种特性,它只是与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧均没有关系体积、是否完全燃烧均没有关系练习练习:1、关于燃料的热值,下列说法中正确的是
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