中考英语书面表达指南ppt课件.ppt

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1、 书面表达备考指导书面表达备考指导 义乌市义亭中学义乌市义亭中学 傅丽芳傅丽芳中考英语复习中考英语复习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用义乌市义乌市20072007年学业考试英语试卷分析年学业考试英语试卷分析题 型满分平均分难度系数听 力2522.310.89单项填空1512.190.81完形填空1511.650.77阅读理解3025.200.84词汇运用107.600.76任务型阅读54.040.81书面表达154.480.89书面表达21510.600.71总 评12098.070.81经营者提

2、供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用命题原则命题原则n贴近社会；贴近社会；n贴近学生学习和生活实际；贴近学生学习和生活实际；n适度开放，给学生提供更为宽广的思维空间。适度开放，给学生提供更为宽广的思维空间。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考试说明对写作的要求考试说明对写作的要求考试说明对写作的要求考试说明对写作的要求n准确使用大小写、字母和标点符号；准确使用大小写、字母和标点符号；n能根据要求写简单的短文、书信、

3、日记等；能根据要求写简单的短文、书信、日记等；n能简单地描述人物或事件；能简单地描述人物或事件；n能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；n能根据所给图片或表格写出简单的段落，并能根据所给图片或表格写出简单的段落，并 能表达自己的观点。能表达自己的观点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用新课程标准要求新课程标准要求n能在所学词汇、语法和句型的基础上造能在所学词汇、语法和句型的基础上造简单的句子；简单的句子；n能仿照学过的题材和所给的范例写简单能仿照学过的题材和所给

4、的范例写简单的书信、便条、通知等。的书信、便条、通知等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中考英语书面表达评分标准中的要求中考英语书面表达评分标准中的要求中考英语书面表达评分标准中的要求中考英语书面表达评分标准中的要求（一）评分原则：（一）评分原则：在评分时要以作文的在评分时要以作文的整体谋篇和语言水平整体谋篇和语言水平（看其是否（看其是否地道）来评判。先确定其所属档次，然后以该档次的地道）来评判。先确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，微调得分。最后，看其词数和卷面整洁要求来衡量，微调得分。最

5、后，看其词数和卷面整洁程度。词数太少（不到程度。词数太少（不到5050个词的）或书写欠整洁的应个词的）或书写欠整洁的应酌情再扣酌情再扣1212分。但不倒扣分。分。但不倒扣分。（二）内容要点：（二）内容要点：内容必须切合题意，可适当发挥。内容必须切合题意，可适当发挥。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（三）各档次的给分范围和要求：（三）各档次的给分范围和要求：第六档：（第六档：（13151315分）分）内容充实；语言基本无误；内容充实；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。行文连贯，表达清楚。第五档：（第

6、五档：（11121112分）分）内容较为充实；语言有少量错内容较为充实；语言有少量错 误；行文基本连贯，表达基本清楚。误；行文基本连贯，表达基本清楚。第四档：（第四档：（8 108 10分）分）有一定的内容；语言虽有较多有一定的内容；语言虽有较多错误，尚能达意。错误，尚能达意。第三档：（第三档：（6 76 7分）分）内容不够贴切；语言错误多，内容不够贴切；语言错误多，影响意思表达。影响意思表达。第二档：（第二档：（3 53 5分）分）只抄写了参考词或文章开头句；只抄写了参考词或文章开头句；错误百出，不知所云。错误百出，不知所云。第一档：（第一档：（0 2 0 2 分）分）白卷或文不对题。白卷或

7、文不对题。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解读（解读（1）书面表达沿袭原有风格写简单的短文、书信、日记，书面表达沿袭原有风格写简单的短文、书信、日记，有一定的开放性有一定的开放性解读（解读（2）要点全面、信息准确；要点全面、信息准确；基本语法和常用句型无严重错误，意思表达清楚；基本语法和常用句型无严重错误，意思表达清楚；表达准确、语句连贯；表达准确、语句连贯；书写清楚，格式、连笔、词距、标点正确。书写清楚，格式、连笔、词距、标点正确。解读（解读（3）采用中考真题和调研题进行实战演练采用中考真题和调

8、研题进行实战演练经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中考英语书面表达中常见的错误中考英语书面表达中常见的错误1、审题不到位引起的错误、审题不到位引起的错误 人称错位人称错位 时态误用时态误用 要点遗漏要点遗漏 格式错误格式错误2、因语言水平引起的错误、因语言水平引起的错误 单词拼写，特别是不规则变化动词单词拼写，特别是不规则变化动词 写不出完整的句子写不出完整的句子 基本语言知识错误较多基本语言知识错误较多 逻辑性不强或缺乏逻辑性逻辑性不强或缺乏逻辑性A.A.基本词汇、短语意义不明确；基本词汇、短语意

9、义不明确；B.B.基本短语搭配运用错误；基本短语搭配运用错误；C.C.名词的单复数使用不当。名词的单复数使用不当。3、受汉语思维影响、受汉语思维影响经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用20072007年义乌市中考书面表达（年义乌市中考书面表达（年义乌市中考书面表达（年义乌市中考书面表达（2 2）情况分析）情况分析）情况分析）情况分析 76.76.一位名叫一位名叫BenBen的英国男孩给你发来的英国男孩给你发来e-maile-mail，想跟，想跟你交朋友。他想了解你的学校、老师、同学以及你的你交朋友。他

10、想了解你的学校、老师、同学以及你的学习情况。请你用英文给他写封回信。（满分学习情况。请你用英文给他写封回信。（满分1515分）分）（1 1）难度系数：）难度系数：0.710.71；抽样平均得分为；抽样平均得分为 10.6010.60（2 2）考查：）考查：运用语言知识进行交际和正确表达思想的能力；运用语言知识进行交际和正确表达思想的能力；（3 3）特点：）特点：话题来自学生的真实生活，关注学生的真情实感。话题来自学生的真实生活，关注学生的真情实感。为了突出语言的使用功能，体现新课标为了突出语言的使用功能，体现新课标“用英语做事用英语做事”的原则，的原则，作文设计了通过信件向新交的外国朋友介绍学

11、校、老师、同学作文设计了通过信件向新交的外国朋友介绍学校、老师、同学以及学习情况等。试题有一定的开放度，允许考生根据实际情以及学习情况等。试题有一定的开放度，允许考生根据实际情况充分发挥语言能力的空间。况充分发挥语言能力的空间。“控制开放控制开放”有效度、区分度有效度、区分度经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用主要错误表现为：主要错误表现为：（1）be 动词与实义动词重复使用，动词与实义动词重复使用，如：如：My classmate are study hard,are help each other

12、.Im very like my teachers.（2）单词拼写错误单词拼写错误,如如:oftenofer/ofter environment enviroment strong story/stronge（3）用词错误用词错误,如如:My school is cleaning./My English isnt well.（4）中国式英语中国式英语,如如:My study is hard./Now I have a you./I hard study English./The trees are four seasons often green.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消

13、费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（5）人称代词不会用人称代词不会用,如如:Im school/we teachers/ask they/help he等。等。（6）there be 句型的中国式应用及句型的中国式应用及there be 与与have 混用混用:there are a little weak in English.There are have some trees and flowers.（7）谓语动词错误，谓语动词错误，如：如：Teachers very hard working./My classmates very fri

14、endly./They works hard.等。等。（8）连词不会用连词不会用，如：，如：My school very big very clean.（9）句式变化不多、过渡词不会用或用得不恰当。句式变化不多、过渡词不会用或用得不恰当。（10）书写不规范、大小写不分、标点不注意。书写不规范、大小写不分、标点不注意。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用命题趋势命题趋势n基本保持稳定基本保持稳定n开放、半开放作文开放、半开放作文n所给材料注重真实性，尊重考生的认知程度，所给材料注重真实性，尊重考生的认知

15、程度，以有利于考生充分表达。以有利于考生充分表达。n兼顾城乡考生语言背景的共性，让所有的考生兼顾城乡考生语言背景的共性，让所有的考生都有话可写。都有话可写。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用书面表达应试策略书面表达应试策略n审题目审题目:格式、体裁、人物关系、故事情节、格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。主体时态、活动时间、地点等。n圈要点圈要点:给分要点给分要点n列提纲列提纲:主要句型、关键词语主要句型、关键词语 n定基调定基调:时态、人称、顺序、开头、结尾时态、人称、顺序

16、、开头、结尾 Before writing经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用While writingn避免汉式英语避免汉式英语 n多用简单句型多用简单句型 n灵活运用语法句法灵活运用语法句法n描写生动具体描写生动具体 n行文连贯行文连贯 n遇难另辟蹊径遇难另辟蹊径 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用u语态、时态语态、时态u主谓一致主谓一致u人称代词的宾格形式人称代词的宾格形式u冠词用法冠词用法u拼写、标

17、点符号和大小写拼写、标点符号和大小写例如：例如：receive,believe,fourteen,receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurantforty,ninth,restaurant等。等。灵活运用语法句法灵活运用语法句法经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用外表特征：外表特征：tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking 等。等。服饰颜色：服饰颜色：red,yellow,blue,white,gr

18、een,brown,black 等。等。内心境界：内心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested 等。等。感情描写：感情描写：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout 等。等。动作描写：动作描写：come,go,get,have,take,bring,fetch 等。等。描写生动具体描写生动具体经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用表示并列关系的：表示并列关系的：and,as well as,or 表示转折关系的：表

19、示转折关系的：but,yet,however 表示时间关系的：表示时间关系的：when,while,after,before,then.表示递进关系的：表示递进关系的：besides，whats more表示因果关系的：表示因果关系的：so,therefore,as a result 表示目的的：表示目的的：in order to/that,so as to/that 表示列举的：表示列举的：for example,such as 表示总结性的：表示总结性的：in general,in all,in a word,generally speaking 行文连贯行文连贯经营者提供商品或者服务有欺

20、诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用After writing纠错纠错u格式格式u时态、语态、人称时态、语态、人称u拼写拼写u选词选词u标点标点经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用避繁就简避繁就简?妙笔生花！妙笔生花！高考书面表达的评分标准：高考书面表达的评分标准：第五档第五档(25(253030分）：分）：覆盖所有主要内容；应用了较多的语覆盖所有主要内容；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力法结构和词汇

21、；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较使用较复杂结构或较高级词汇复杂结构或较高级词汇所致；应用简单的语句间的连所致；应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；达到了预期的写作目的。接成分，使全文结构紧凑；达到了预期的写作目的。中考英语书面表达评分标准中考英语书面表达评分标准中考英语书面表达评分标准中考英语书面表达评分标准第六档（第六档（13151315分）分）:内容充实；语言基本无误；行文连贯，内容充实；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。表达清楚。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用润色润色

22、1.Jack came home at 7am yesterday.-Jack didnt came home until 7am yesterday.2.We are good friends.We should help each other.-As we are good friends,we should help each other.3.I was careless.I lost a bag on the ground.-I was so careless that I lost a bag on the ground.n乾坤大挪移，乾坤大挪移，句式变化句式变化n枯树新枝，词组替换

23、枯树新枝，词组替换Some played basketball and football.They were happy.-Some played basketball and football.They enjoyed themselves/had a good time/had fun.n我很丑可是我很温柔，连接词的魅力我很丑可是我很温柔，连接词的魅力经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用假如你叫王林，是动物保护协会的一名成员。你经常利用节假如你叫王林，是动物保护协会的一名成员。你经常利用节假日在动

24、物园作义务导游员。你将为来自澳大利亚的中学生假日在动物园作义务导游员。你将为来自澳大利亚的中学生作导游，请你根据图示及英文提示词语写一个参观计划。作导游，请你根据图示及英文提示词语写一个参观计划。Welcome to the zoo,everyone!Im glad to show you around the zoo.Im Wang Lin.Im a middle-school student.Let me tell you our plan for today.we will visit the Lion Park.Next is the Monkey Park.There are cle

25、ver and lovely monkeys.we will walk to the Bird World where all kinds of beautiful birds are waiting for us.You can see all kinds of birds there.well go to the Panda Park.Remember,dont feed the animals.As animals are our friends,we should protect them and take care of them.Thank you.Im sure youll ha

26、ve a good time.First,ThenAfterthat,经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用v 注意注意 书写工整书写工整卷面整洁卷面整洁 美文美文丰富的句式丰富的句式恰当的词汇恰当的词汇自然的连接自然的连接高分高分经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或

27、者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2008义乌义乌七、书面表达（本题有七、书面表达（本题有2小题，小题，76题题5分，分，77题题15分，共分，共20分）分）76.北京奥运会即将来临，届时将有许多外宾来北京观看比赛并观光旅游。以北京奥运会即将来临，届时将有许多外宾来北京观看比赛并观光旅游。以下是一篇奥运志愿者介绍北京的短文，请你补充完整。下是一篇奥运志愿者介绍北京的短文，请你补充完整。Hello,everyone.Welcome to Beijing!I am happy to tell you something

28、 about Beijing.Beijing is the capital of China.Its a(an)city.Its famous for the Great Wall.The people in Beijing are very and the food is .When you stay in Beijing,Im sure .77.义乌作为一个国际商贸名城，吸引了越来越多的国内外游客来旅游购物。义乌作为一个国际商贸名城，吸引了越来越多的国内外游客来旅游购物。因此，建设一个绿色因此，建设一个绿色文明的义乌显得尤为重要。请你以文明的义乌显得尤为重要。请你以How to build

29、 a greener city为题，写一篇短文。为题，写一篇短文。参考词：参考词：environment,duty,rubbish,plastic,pollution,plant,要求：（要求：（1）语句通顺、语意连贯、书写清楚。）语句通顺、语意连贯、书写清楚。（2）词数）词数80左右。文章开头已给出，不计词数。左右。文章开头已给出，不计词数。（3）可适当发挥）可适当发挥(文中不得出现真实的人名与校名文中不得出现真实的人名与校名)。As we know,Yiwu is an international city._经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增

30、加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用To Build a Greener CityAs we know,Yiwu is an international city.It attracts people to Its our duty to We shouldnt throw rubbish use plastic bags the air pollution We should plant trees and flowers Lets build a greener city.提纲提纲经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消

31、费者购买商品的价款或接受服务的费用To Build a Greener City As we know,Yiwu is an international city.It attracts more and more people to come and do business.So its our duty to build a beautiful green city.As students,we shouldnt throw rubbish anywhere on the ground or use too many plastic bags.Dont put waste water in

32、to the river and wed better not go to school by car so that we can reduce the air pollution.Whats more,we should plant more trees and flowers to make our city greener.Lets work hard for our city.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Before u审题目审题目u圈要点圈要点u列提纲列提纲u定基调定基调Whileu避免汉式英语避免汉式英语 u多用简单句型多用简单句型 u灵活运用语法句法灵活运用语法句法u描写生动具体描写生动具体 u行文连贯行文连贯 u遇难另辟蹊径遇难另辟蹊径 Afteru纠错纠错u润色润色书面表达应试策略书面表达应试策略经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用