项目完成情况及总体质量ppt课件.ppt

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1、广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么广西壮族自治区梧州林业学校园林技术示范特色专业及实训基地建设项目汇报 2019年5月广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么目录 一、项目背景 二、项目完成情况及总体质量 三、项目资金管理情况 四、项目组织管理水平 五、项目建设的主要成效 六、项目建设的特色 七、项目建设的问题与改进 广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪

2、费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1、广西壮族自治区教育厅关于报送2016年度第四批职业院校示范特色专业及实训基地项目建设方案和任务书的通知（桂教办2016635号）2、梧州林业学校园林技术示范特色专业及实训基地建设方案3、项目历时两年一、项目背景广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（一）项目建设取得了（一）项目建设取得了6项建设成果：项建设成果：1、完善校企合作、产教融合、资源共享机制。2、建立健全课程体系，专业理论课程体系和专业实践教学体系。3、开发3门课程资源库及校本教材。二、项目完成情况及总

3、体质量广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 4、建成优秀的教学团队：“双师”素质教师20%，专业带头人1人，骨干教师4人。5、完善人才培养模式：创新创业型人才培养模式，提高人才培养质量。二、项目完成情况及总体质量专业教师市场调研研讨会广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么6、建成两个中心（共1558平方米）：多功能园林实训中心和创新创业中心，新增828台（套）仪器设备，总值422万元。拓展了实训室的功能，使其具

4、有教学实训、职业培训、技术服务等功能。二、项目完成情况及总体质量学生在智能大棚实操情景广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（二）教学改革完成情况（二）教学改革完成情况1、人才培养模式改革和课程体系建设二、项目完成情况及总体质量（1）素质为先、能力为重、就业为本。（2）课程开发、教学评价体系改革18级学生美化校园广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么二、项目完成情况及总体质量园林技术专业教师、学生参加市厅级各类技

5、能竞赛获得一二三等奖43个。2、师资队伍建设专业教师带领学生参加自治区技能大赛广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么二、项目完成情况及总体质量订单班学生在园博园3、校企合作和社会服务园艺工技能证书 园艺工、花卉工考证107多人次；学生参与贺州园博园建设施工管理、志愿者活动80多人次。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（三）实训基地建设完成情况（三）实训基地建设完成情况 1、设备安装及运行情况二、项目完成情况及

6、总体质量广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2、设备配置的合理性及购置的经济合理性二、项目完成情况及总体质量能满足学生专业课程教学、实训的基本需求。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3、实训基地管理与技术人员配备情况二、项目完成情况及总体质量 教研室统筹管理和各实训专业任课教师、具体管理、技术人员配合管理的机制。涉及有毒物品组织老师去林科所学习管理知识。邀请到校指导。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，

7、随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么三、项目资金管理情况三、项目资金管理情况（一）资金落实情况（一）资金落实情况三、项目资金管理情况 按照贺州市财政局关于提前下达2016年现代职业教育质量提升计划中央专项资金的通知（贺财教201655号），及贺州市财政局资金进度落实要求，学校及时组织人员进行项目申报、招标、施工建设及验收等工作。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（二）资金支出情况（二）资金支出情况三、项目资金管理情况广西壮族自治区梧州林业学校在日

8、常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么四、项目组织水平四、项目组织水平（一）管理机构的健全性（一）管理机构的健全性 四、项目组织水平1、成立园林技术示范特色专业及实训基地建设项目领导小组2、成立园林技术示范特色专业及实训基地项目建设工作组。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（二）管理制度的健全性和操作性（二）管理制度的健全性和操作性四、项目组织水平广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在

9、浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（三）组织实施的情况及项目管理水平（三）组织实施的情况及项目管理水平四、项目组织水平1、领导牵头，责任到人。2、落实项目建设配套经费。项目资金专款专用。3、财政专项经费主要用于专业及实训基地教学仪器、实训设备购置等条件建设，以及与专业相关的教师能力培养，课程开发等软件建设。4、定期汇报项目进展情况，按照项目任务书组织招投标，有程序地进行项目设备的验收、安装、调试和使用。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么五、项目建设的主要成效五、项目建设的主要成效（一）对学校专业

10、建设的作用（一）对学校专业建设的作用五、项目效益校企合作共同培养人才模式。理实一体化的行动导向教学模式。专兼结合的教师队伍。实训条件及实训功能得到了极大提高。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（二）实施技能型紧缺人才培养情况（二）实施技能型紧缺人才培养情况 五、项目效益促进本地就业，服务本地经济。合作企业对本校实习生满意度达92%以上。毕业生就业率由2016年的78.1%上升到2018年100%。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你

11、认为浪费这一点点算不了什么（三）职业培训情况（三）职业培训情况五、项目效益2016年园林技术培训人数57人，通过率93%；2018年园林技术培训人数107人，通过率94.3%。参训人员学习插花广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么六、项目建设的特色(一)园林技术专业课程体系改革，并用于实践教学。六、项目建设的特色广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（二）产教深度融合，提升专业内涵建设水平（二）产教深度融合，提升专业内涵建设水平六、项目建设的特色 创建“素质为先，能力为重，就业为本”产教深度融合育人模式。广西壮族自治区梧州林业学校在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么七、项目建设存在的问题与改进措施七、项目建设存在的问题与改进措施 问题一：缺少实训室管理员改进措施：从后勤人员中补充配备。问题二：寒暑假期间苗木管理问题改进措施：教研室人员与园林专业教师轮班制到校管理七、项目建设问题与改进