影像科进修医师、学生管理制度.doc
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1、进修医师、学生管理制度1.进修学员必须由所在单位组织推荐,年龄在45岁以下,大专院校毕业或具有同等学历者,有5年以上临床工作经验;大学本科毕业有3年以上临床工作经验。 2、进修学员入学科前必须经过考试,由医务办和科室负责人按条件和考试成绩择优录取,凭入科通知单来我院医务科办理进修手续,发给进修手册,进行岗前培训一周后经考试合格后分配至科室;凡未经办理手续者科室不得自行安排,入科后经复审不合条件的,退回原单位。 3、科室根据进修人员实际情况制定学习计划,按计划给予讲授,对进修学员的培养应以临床实践为主,理论培训为辅。 4、进修学员来院初期没有处方权,经科室临床实践三个月考核后,由科室主任签字同意
2、报医务办审批,才能给予处方权;进修学员一切诊断与操作应在上级医师指导下进行工作,不能独立解决的问题应及时报告上级医师。 5、进修学员在医院工作期间有严重违反医院规定、发生重度医疗缺陷或医疗差错事故者,追究本人相关法律责任,并勒令退回原单位,不退进修费,不发给结业证书。 6、进修学员必须遵守医院及科室各项规章制度,服从科室安排,不得转科、不得中途退出,不得延长进修时间。如确因特殊原因不能继续坚持学习,必须由选派单位提出书面退学申请,征得科室、医务办同意后,方能办理离院手续,原交进修费一律不退,不发结业证书。 7、进修学员在进修期间无探亲假、寒暑假,如有特殊情况需请假者,必须由选送单位来函联系,假
3、期在3天之内由科室批准,3天以上经医务办批准。 9、进修期满后应及时作出自我鉴定,参加结业考试和考核后交科主任作出鉴定,由医务办审查后签署意见盖公章后寄送原单位。10、学生管理一、实习目标 临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节,是高等医学教育的重要阶段。在这个阶段,学生将由课堂理论学习转向临床实践学习,学会化知识为能力,提高独立工作本领。通过临床实习,学生应熟悉医院工作制度、医疗、护理技术常规,养成良好医德,进一步树立全心全意为伤病员服务的思想,巩固、提高和运用基本理论、基本知识、及基本技能;培养思考问题、分析问题和解决问题的能力;对常见病进行独立诊治,对较复杂的病症及急诊能进行急救和一般
4、处理,成为一名合格的临床医生。二、组织实施(一)实习医生进入科后,由带教干事安排岗前教育。(二)临床带教老师从接受临床实习教学任务起,应对实习教学制定详细的教学计划,要求实习医生熟悉本科医生日常工作程序、病房环境及各种治疗设施。(三)根据实习大纲,带教老师要对实习医生进行业务指导,结合临床实际进行小讲课,临床讲课(讲座)是对理论课教学和临床实习教学的补充,每周组织讲座1次,使实习医生掌握本科一般疾病的诊断、鉴别诊断。(四)临床带教老师应重视实习医生的“三基”(基本知识、基本技能、基本理论)训练,培养实习医生独立处理问题的能力,启发学生在学习上的主动性、积极性和创造性。 (五)科室领导及带教老师
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