家长会发言稿好.doc

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1、真诚交流 共育希望尊敬的各位家长：上午好！今天学校为我们创造了这么个机会，让我们相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为班主任，在交流之前，我想向今天到会的家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持，感谢你们在百忙中抽时间前来参加这个会议！您能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望教育好他们，让他们成才，那就让我们携起手来，同心协力把你们的

2、孩子，我们的学生教育好。虽然去年也曾开过两次家长会，由于一些原因，我们彼此接触的时间并不多，有些家长我还素未谋面，当然对于我们三个任课老师，部分家长也不十分熟悉，今天有必要再介绍一下。我姓丁，任教本班语文，担任班主任；陈老师任教数学，本学期开始担任副班主任；陆老师任教英语。上学期在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。上学期无论是期中考试还是期末考试，我班孩子均取得了优异的成绩。期末测试，我班语文平均分90.98，数学平均分91.37，英语平均分94.86，其中丁灿、翟佳琪、蔡明晶、刘陈琪、刘羽佳取得了班级前五名的好成绩，全班共有23位孩子的成绩进入年级前五十名，这样的成绩是

3、可喜的，这跟在座各位家长的配合是分不开的，在此我再次向各位家长表示衷心的感谢。成绩仅代表过去，现在孩子们已经进入五年级下学期的学习了，这是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此，作为家长和老师，我们应该加强合作，使我们的孩子更上一层楼，取得更好的成绩。这次校长吩咐把家长会的主要任务下放到我们各位小主任头上来了，这无形之中给我们的肩头又压上一付重担，这么长的时间该和各位说点什么呢？几天时间总在琢磨，后来经过仔细的考虑，并结合学校的教育理念和当下的大局，决定把“学会做人，学会学习”作为我们五（3）班这次家长会的主题，希望能对各位有所帮助，有所启发。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育。但说真心话

4、，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零”。这是什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校、家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。人们常说学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品。在孩子的成长过程中，重要的一环就是教孩子学会做人。很多家长认为只要孩子学好知识、考试考得好就足够了。“只要你考好，家里什么事都不要你做”，这是天下父母说得最多的一句话，只要考试考好了其他什么事都不用管了。有一位家

5、长，她的孩子今年上小学四年级，学习成绩很好。妈妈每天在家里为他包办一切，任劳任怨。要喝水了，坐在沙发上喊：“妈妈，你帮我倒杯水吧。”即使妈妈不顺手，也还是会给他倒，直到发生这样一件事情才让他妈妈警觉起来。平时妈妈每天早上都帮他倒好水，装进水壶，书包、红领巾等物品都为他准备好，侍候他去上学。那天早上起来妈妈忘记给他装水了，结果这个孩子走出门了发现水壶没装水，又退回来，狠狠地对他妈妈讲：“都是你害的，害得我要迟到了！” 你看，为孩子什么能做的都做了，可是一旦有什么没做到，他就心生怨恨，并且把所有的责任都推给你。这件事让这位母亲很警觉，她说虽然孩子学习好，虽然为孩子做了很多，但孩子的脾气越来越大，母

6、子之间的关系也越来越紧张。她感到以前都抓错了！没有从根本上抓，教育孩子花了那么大精力却教错了。那么教育孩子根本是教什么呢？当一个孩子怀着一份感恩心去学习，怀着一份感恩心去生活、去报答父母的时候，他学习和生活的动力，与你每天拿着鞭子催逼着，效果是绝对不一样的。有个门门功课成绩都很好的高中生，由父亲陪着学习书法，有一次父亲在一边睡着了，看到身旁父亲疲惫的身影，她的眼泪止不住往下流，她说：“我所以会努力学习，都是因为感受到父母为我付出太多！”一个孩子带着这样的心境去学习时，她能不学得好？绝对不一样的。所以您教育孩子时，若抓对根本就没那么辛苦，而根本要从孝道抓起，所以教孩子懂得感恩特别重要。 每个人，

7、都要有一颗感恩的心。孩子，我们应从小去培养，不要让孩子认为什么都是父母应该做的，而要教育孩子理解父母或理解他人，以一种感恩的心去对待父母、对待他人。父母尤如孩子的一面镜子，应该在孩子面前做好榜样。 如果晚餐后，一家三口坐在沙发看电视，孩子口渴了，要求你帮他倒杯水，你可以告诉他：“宝贝自己去倒水，爸爸妈妈相信你，一定可以的”？要让孩子理解，不要一味饭来张口，衣来伸手，不是任何事，都是父母天经地义该为他而做。孩子力所能及的事，应该让他去尝试。暑假中，我女儿做得最多的事就是去买菜。这种事对于四、五年级的孩子完全能胜任了，买菜的过程让孩子锻炼了很多能力。有一段时间，菜椒比较便宜，我让她多买些回来，结果

8、她只买回了几个，我问原因，她说今天的菜椒不太新鲜，所以只买回了几个，原来孩子又学会了取舍，这让我感到很欣慰。我想，大家也许还记得去年我曾布置了一次炒菜的任务，好多孩子都完成得很好，而且那一次的日记写得很棒，从日记中也能看出孩子们的喜悦之情。作为家长有些事情要放手、放心地让孩子去做，不然只会让自己身心俱疲。 家长在教育孩子的时候要看到身教的重要。 父母为我们付出了很多，但他们年龄越来越大时，我们应该好好的尊敬并孝敬他们，感谢他们的养育之恩。常告诉孩子，要关心和孝敬爷爷、奶奶，孩子虽小，但我们对他的教育一直进行着。曾记得孩子大约两岁时，有一天，奶奶在家肚子疼了，她连忙对奶奶说：“奶奶不怕，我叫我妈

9、妈买药给你吃。”听她奶奶告诉我这番话时，我好生感动，也许我们平时的言行已经对她产生了影响，奶奶更是对这样懂事的孙女视若掌中之宝。 自己的辛苦可以告诉孩子，让孩子理解父母。 像我每天上班，下班后带孩子放学，然后回家还有适量的家务，吃了饭后，还要陪孩子一起学习。有时，真觉得有点累。我就会告诉孩子：“妈妈今天好累哦，过一会，我还要打扫卫生呢。”当孩子听到后，立即说：“妈妈，我可以帮你擦地。”说着，立即拿起笤帚开始扫地，扫后又开始拖地了。虽然扫得不是特别干净，但她的举动，让我觉得孩子真的懂事了，理解并关心妈妈了。当她完成这一切时，很有成就感地说：“妈妈，我可以帮你做事了。” 此时，真的感到无比欣慰。

10、让孩子常怀感恩之心，才能让孩子更好地生活。 下面我再来谈谈孩子学习的问题。丁钱俊同学是我们班甚至学校的名人，很多老师和同学都认识他。一天到晚总是一副漫不经心的样子，走起路来一摇一摆，每次排队的时候开始总也看不到他的身影，当我们到达目的地好一阵才能发现他的姗姗来迟。可就是他，在三年级时，数学考试常在九十分以上，这足以证明这个小家伙的脑袋瓜子是相当灵的。可是上学期，平时考试却又总让我们这些老师提心吊胆，因为他的几门功课老是不及格，即使及格也总是老鼠舔着猫儿脸好惊险。看看他平时的表现，我们对他的这些成绩就不足为奇了。作业拖拉是小事，书写潦草，还经常找理由不做，同学们都说他是老师的保镖，因为他经常被三

11、个老师带着进办公室做作业。一学期的背书任务，充其量也就完成了三四个篇目吧，这样的表现怎么能让他考到好的分数呢？所以作为家长，一定要注意培养孩子学习的习惯，要让孩子们认识到学习是他们自己的任务，学习是一件快乐的事，只有这样他才会刻苦的去学，也才会取得理想的成绩。再说丁钱俊吧，到了复习阶段，他总算认识到分数的重要性，开始做作业了，平时语文没及格过，期末语文竟考了86.5，数学甚至超过了90。试想，如果这个孩子每天都能按时完成作业，那他的成绩又会是怎样的情况呢？所以，抓成绩，先从孩子的作业抓起。要规定孩子放学后必须做完作业，而且做完后必须检查。不同的孩子，不同性格。如果您的孩子比较自觉，可以让他自己

12、检查；如果您的孩子不自觉，检查必须成为你每天的功课。孩子口头作业、复习、预习作业也不容草率。生活条件的优越，带来了诸多弊端，孩子都有惰性，往往比较讨厌作业。五年级的孩子了，你如果说今天没作业，没有一个人会为此感到遗憾，都会高喊“耶！”我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛。经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心地了解

13、过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗?诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真地辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？语文这门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待这项作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真地看，有时给孩子签字。但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌。我向家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就搪塞过去，以管不了为由，避而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我

14、就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。所以，家校配合，先请您从孩子的家庭作业抓起。其次，良好成绩的取得，与孩子良好学习习惯的养成也是分不开的。我们班的姚丁媛、殷雯、翟佳琪、丁琪、刘陈琪等多名学生，平时的学习习惯就非常好，上课认真听讲，她们的目光和思维无时不刻不跟着老师在转，下课又能及时高质量地完成作业。平时，你在我们教室里走走，你时常会发现她们不是在埋头完成作业，就是捧着课外书津津有味地啃着呢。提到语文里的课外阅读，我要再强调一点，要想学好语文，没有广泛的课外阅读是

15、绝对不行的。语文不同于数学，不是掌握方法就会做题了，语文说得高深一点就是有点悬，它需要有大量的语言积累，才能在写作文时得以运用，如果仅仅靠课本，靠老师讲的那一点，你的语言再丰富也丰富不到哪儿去。看得多了，读得多了，你的语感才能逐渐形成。我记得我们上师范时，那时的孩子有来自城里，也有来自农村的，没事的时候，我们比了比中考成绩，就发现了一个规律，农村的孩子理科比城里的孩子好，也就是说我们比他们聪明。但语文就明显不如他们，穷其原因，还是跟我们小时候读的书太少有关。南通二附的学生也是这样，数学英语不一定就比我们新联小学好，但语文水平远比我们强。这一方面因为他们的老师素质高，另一方面是由于城里孩子看的书

16、要多得多，知识面广。而我们呢？我记得我们小时候也没什么书看，家里也没什么课外书，那时候也不喜欢读书，即使看书也只是看点儿童故事画报、小儿书之类浅显、没有什么益处的书，看完一笑了之，没有得到什么好处。所以我们一定要在下一代身上培养他们看书的习惯，尽量让他们避免走我们的老路。现在学校非常重视这一方面，每天中午12点一过，孩子们就在音乐声中开始了课外阅读，现在大部分孩子一学期总能读到十几本书，多的二十几本。上学期我们在班上搞了朗诵比赛、故事比赛等。同学们争先恐后，积极性很高，很多同学表现非常突出。但也有几个，在学校是马马虎虎做个样子，到了家就根本不提了。希望我们家长都能重视这件事，如果你还想让的孩子

17、以后考一个好大学的话，你就千万不能忽视他，因为只有小学阶段还有点时间去进行课外阅读，到了初中、高中，那么重的学习压力，想要看点课外书，根本就不太可能了，更别说再养成读书习惯了。其他任何方面都可以节约，孩子买书一定要大方，还要指导孩子阅读适合的书，让孩子好读书，读好书。当然孩子们这些浓厚的学习兴趣，良好的学习习惯是与我们在座的各位家长分不开的。所以要想让你的孩子取得理想成绩，你还有你的爱人必须发挥重要作用。什么重要作用，那就是教育，示范，引领作用。现在我们的家长有一点非常好，照顾孩子的吃穿非常到位，对于孩子的要求几乎是有求必应，衣来伸手，饭来张口，孩子要啥给啥，要星星不给月亮，要太阳不给星星。但

18、对于自己的教育作用还不是十分到位的。我就曾经碰到这样一位家长，孩子的成绩也不怎么理想。有一次开学时，我问她，你帮孩子检查作业了吗？在短暂的迟疑过后，她说检查过了，但当我拿到她孩子的假期作业时 ，却发现上面错误百出，还有很大一部分内容尚未完成，真的把我们几位气得够呛。我不知道，是孩子成绩的不理想，导致了她对孩子教育的无为态度，还是她的这种漠不关心导致孩子今天的成绩的不理想。当然举这个家长的例子并不是说这个家长她就在我们当中，我只是要提醒各位，既然我们生了孩子，那么在提供简单的食物，衣物之外，我们还得尽到教育的义务，千万不能因为我们现在的失职造成孩子的终身抱怨。当然，这样的情况只是极少数，大部分家

19、长都十分负责任，十分关心自己孩子的学习，经常与老师取得联系，经常沟通孩子的在校情况，最起码当老师打电话之后，能快速地赶到学校共商孩子教育大计。没有哪一个老师约你到学校是故意刁难你，他也是为了你孩子的成长。家长一定要克服不好意思的心理，试想，哪个孩子成长的过程中能一点错误不犯呢？除了教育，家长还应起到示范作用，这一点其实非常重要。有许多的家长抱怨自己的孩子不听话，跟自己顶嘴，喜欢唱反调，这时，你不妨仔细想一想，你有没有什么时候给孩子做了不好的榜样，要求孩子的做到的，自己有没有做到。有的家长要求孩子珍惜时间，而自己则一边坐在牌桌上一边要求孩子完成作业。有时甚至因此耽误了接孩子的时间，试想一下，这样

20、的教育成功率会有多高。说了孩子自己，提到了各位家长，还有一个人与孩子的成绩息息相关，这个人就是我们教师。因为教师的学识直接决定着孩子获得知识量的多少，教师的理念直接影响着班上孩子的学习状态。作为一个有着十六年班主任工作经历的老师，不谈经验，多少有点积累，同时我也是一名家长，常能深入孩子，了解孩子的内心需求。接班后，开展各种活动，诸如运球比赛、两人三足赛、课本剧大赛、朗诵比赛、故事比赛等，使班级形成一个凝聚力强的班级，学生集体荣誉感强，班风正、学风浓，孩子在这样的集体中学习，您是可以放心的。家长、教师和孩子自己是孩子取得理想成绩过程中不可获缺的三个要素，缺少了其中一个，都会对最后的结果产生影响。

21、我们家长需要注意孩子的分数，为孩子取得高分做不懈的努力。因为好的分数不仅是评价一个学生的重要依据，更是一个学生迈进高一级学府的通行证。如果差了一分两分，你尚且可以出个几千几万元了事，倘若少得多了，我们手上托着再多的人民币恐怕也无济于事了。但是我们家长又得注意，我们需要重视分数，但是不能唯分数说话。我们必须清晰地认识到，孩子智力上客观存在的一些差距，我们要允许孩子出现失误，当孩子的分数不太理想时，我们必须坐下来客观地分析现状产生的原因，我们必须去观察孩子学习的过程，看他是否尽力，如果是态度问题，我们一定要认真教育，因为良好的态度不仅会影响今天他的分数，甚至会关系到以后他的工作，他的为人做事。如果

22、他已经尽力了，那我们要多鼓励他，让他们扬起自信的风帆，切不可痛加责骂，切不可让孩子灰心丧气，不能让他们错误地理解为你不爱他，那样的话很容易容易造成孩子破罐子破摔，甚至会酿成许多人间惨剧，那样的话，后悔真的就来不及了。我们千万不能这样做，因为在孩子的成长面前，分数是退居其次的。我想对部分家长说，每个孩子都有闪光点，永远不要对你的孩子丧失信心，也许你实现不了的梦想，在他身上就能实现。 各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，因为只有学校和家庭和谐配合才能使他们更好的成长。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！在此我提出一个口号，希望得到大家的响应：为了孩子美好的明天，让我们携起手来，精诚合作！谢谢大家！再次衷心地感谢各位家长的支持！