八年级数学下册第十八章平行四边形特殊的平行四边形菱形菱形的性质ppt课件.ppt
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1、18.2 18.2 特殊的平行四边形特殊的平行四边形第第1 1课时课时 菱形的性质菱形的性质18.2.2 18.2.2 菱形菱形情景情景引入引入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练学习目标学习目标1.理解并掌握菱形的定义及性质理解并掌握菱形的定义及性质;2.能够运用菱形性质解决具体问题能够运用菱形性质解决具体问题.两组对边两组对边分别平行分别平行平行平行四边形四边形矩形矩形 前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形边形有一个角是直角有一个角是直角时时,成为什么图形成为什么图形?菱形菱形(矩形矩形,由角变化得到由角变化得到)
2、如果从边的角度如果从边的角度,将平行四边形特殊化将平行四边形特殊化,让它让它有一组邻边有一组邻边相等相等,这个特殊的四边形叫什么呢这个特殊的四边形叫什么呢?(菱形菱形)四边形四边形情景引入情景引入有一组有一组邻边相等邻边相等的的平行四边形平行四边形叫菱形叫菱形 平行四边形平行四边形 邻边相等邻边相等菱形菱形在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?哪些哪些关系变了关系变了?如果改变了边的如果改变了边的长度长度,使,使两邻边相等两邻边相
3、等,那么这个平行四边形,那么这个平行四边形成为怎样的四边形?成为怎样的四边形?“法兰西巡逻兵法兰西巡逻兵”飞行表演队称得上是世界最著名、同时也飞行表演队称得上是世界最著名、同时也是世界最古老的飞行特技小组之一,他们的飞行秉承法国文是世界最古老的飞行特技小组之一,他们的飞行秉承法国文化中固有的优雅风范,编排巧妙,它的飞行表演也并不在意化中固有的优雅风范,编排巧妙,它的飞行表演也并不在意是否雷霆万钧气势迫人,而是专注于芭蕾般的优美与法国击是否雷霆万钧气势迫人,而是专注于芭蕾般的优美与法国击剑一样的敏捷和灵活剑一样的敏捷和灵活.三菱汽车标志欣赏三菱汽车标志欣赏菱形就在我们身边菱形就在我们身边菱形就在
4、我们身边菱形就在我们身边小明是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿小明是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道理吗?从这个图你知道其中的道理吗?从这个图形中你有什么发现?形中你有什么发现?如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?的纸片?活动活动1 1:探究菱形的性质:探究菱形的性质合作探究合作探究ADOC B我们已经知道矩形和菱形是特殊的平行四边形,因此矩形菱我们已经知道矩形和菱形是特殊的平行四边形,因此矩形菱我们已经知道矩形和菱形是特殊的平行四
5、边形,因此矩形菱我们已经知道矩形和菱形是特殊的平行四边形,因此矩形菱形都是形都是形都是形都是中心对称图形中心对称图形中心对称图形中心对称图形,想一想,想一想,想一想,想一想 矩形、菱形是不是轴对称图形矩形、菱形是不是轴对称图形矩形、菱形是不是轴对称图形矩形、菱形是不是轴对称图形?如果是轴对称图形,对称轴各几条?如果是轴对称图形,对称轴各几条?如果是轴对称图形,对称轴各几条?如果是轴对称图形,对称轴各几条?矩形是轴对称图形,对称轴有两条矩形是轴对称图形,对称轴有两条.菱形是轴对称图形,对称轴有两条菱形是轴对称图形,对称轴有两条.性质性质1:菱形的:菱形的四条边都相等四条边都相等.ABDC菱形是特
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