初二暑假前家长会ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用欢迎您的到来欢迎您的到来家长积极配合家长积极配合,老师倾心教育，老师倾心教育，孩子努力进步！孩子努力进步！初二（初二（2020）班家长会）班家长会经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提

2、高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用v1：仪容仪表：仪容仪表v2：学籍事情：学籍事情v3：暑期安全：暑期安全v4：初三前准备：初三前准备v5：假期学习反馈：假期学习反馈v6：中考情况介绍：中考情况介绍v7：期末考试：期末考试召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功青青春春无无悔悔，生生命命无无怨怨经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔

3、偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.学籍事情1：仪容仪表经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用统一留学生式寸头发型。统一留学生式寸头发型。不许不许留留“板寸板寸”、“毛寸毛寸”（如头顶过平、两侧高、额前或脑（如头顶过平、两侧高、额前或脑后留小撮长发），后留小撮长发），不留光头，不留中、偏分长发，不留光头，不留中、偏分长发，不许染发或烫发。不许染发或烫发。发型要求发型要求男生男生经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额

4、为消费者购买商品的价款或接受服务的费用发型要求发型要求短发：后不扫衣领、左右不遮耳短发：后不扫衣领、左右不遮耳（不留不留披肩发，披肩发，不梳不梳“马尾辫马尾辫”），），头发帘自然、不过眉毛，不染发或烫发，头发帘自然、不过眉毛，不染发或烫发，不佩戴不佩戴装饰性发卡或其它饰物。装饰性发卡或其它饰物。不许留不许留“怪式怪式”发型发型女生女生经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用穿戴要求穿戴要求统一穿校服（夏装统一穿校服（夏装里边、春秋里边、春秋装装-外边），着装要干净整洁，外边），着装要干净整洁，严禁严禁在校

5、服上乱写乱画。在校服上乱写乱画。必须背双肩书包，必须背双肩书包，不许不许带手链项带手链项链等装饰品。链等装饰品。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.学籍事情1、加强与班主任和任课老师的联系、加强与班主任和任课老师的联系2、学校明确规定学校明确规定手机、手机、mp3mp3、mp4mp4、课外书、课外书不能不能进入校园。进入校园。3 3、学生请假在家，家长要、学生请假在家，家长要主动及时主动及时与与班主任联系班主任联系到校须知到校须知经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受

6、到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.学籍事情2：学籍事情经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.暑期安全 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 关于安全问题关于安全问题掌握暑假出门（放学）时间规定到家时间，掌握暑假出门（放学）时间规定到家时间，很多学生暑假（放学）在街上游荡，容易接触很多学生暑假（放学）在街上游荡，容易接触社会青年社会青年不给过多零花钱不给过多零花钱不允许到朋友家

7、过夜，尤其周末、暑假不允许到朋友家过夜，尤其周末、暑假不带贵重物品出门或到校不带贵重物品出门或到校提醒安全过马路提醒安全过马路严查抽烟现象严查抽烟现象严禁到不明水域游泳、玩耍严禁到不明水域游泳、玩耍注意交通出行安全注意交通出行安全经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用要做到十关心：要做到十关心：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟或很早。、回家很迟或很早。3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。4、打电话时间长，次数多，短消息多。、打电话时间长，次数多，短消息多。5、受伤回家。、受伤回家。6、生活费用多

8、。、生活费用多。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏，沉迷于小说。、爱玩游戏，沉迷于小说。需要注意：需要注意：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、控制好控制好孩子暑假独自在外时间孩子暑假独自在外时间.2、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所游戏厅等场所3、反对同学聚会、反对同学聚会,过生日过生日4、暑假期间尽量减少孩子单独外出、暑假期间

9、尽量减少孩子单独外出需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.初三前准备：初三前准备：包括暑假作业包括暑假作业 复习复习 预习。预习。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用初三家长下一步怎么做？1 1、定期了解子女的各方面情况（学习、生、定期了解

10、子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；活、身体状况等）；（日记教学）（日记教学）2 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；的学习环境；3 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高好薄弱学科，使成绩得到总体提高（家（家庭教育）庭教育）4 4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向倾向。（个别学生不尊重老师）（个别学生不尊重老师）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受

11、服务的费用家长下一步怎么做？5 5、加强自身的学习，重点做好子女、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，励，鼓励为主，批评为辅，使之以鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习良好的心态进行每天的学习、家长要培养孩子的处事能力，要让、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己孩子自己管理自己经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5.假期学习反馈假期学习反馈 9月月1号

12、要上交暑假学习反馈表（号要上交暑假学习反馈表（由家长填写由家长填写）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6.中考情况介绍等相关事项中考情况介绍等相关事项语文、数学、英语、文综、理综：语文、数学、英语、文综、理综：120*5=600分；分；理化操作实验理化操作实验+计算机：计算机：10*2=20分；分；体育：体育：30分；分；合计：合计：650分分经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用v7：期末考试：期末考试经营

13、者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用假若孩子在实际生活中确认，他的假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。然的。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接

14、受服务的费用 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用任课老师电话经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用八八(20)(20)班班