部编教材一年级语文下册语文第七单元复习2018版ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第七单元总复习主题：习惯经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课文：文具的家一分钟动物王国开大会小猴子下山爱护文具，学会整理学习管理时间发布通知的几个要素做事目标明确，有始有终养成好习惯经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我会认：具次丢哪新每平她些仔检查所斤左右结构上下结构独体字文具

2、的家经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我会写：次找让（左右结构）文文平办（独体字）干/一力包（半包围结构）勹先外后内读读词语：语文、文具、文学、课文、文字、文件、几次、每次、次品、再次、首次、名次、找人、自找、找出、查找、找到、找来、水平、平面、平地、和平、天平、平方、办法、办公、查办、包办、兴办、办理、办学、让路、让开、让位、相让、退让、包子、面包、沙包、红包、书包、写字经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费

3、用考考你1.“找”的部首是（）。我还知道（）和它有一样的部首。2.“次”有（）画，可以组词为（）。3.“办”的笔顺是 。4.“铅笔，只用了一次。”这句话中，“只”的读音是（），它还有一个读音是（）。5.“转”读成zhun可以组词为（）。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用句子照样子写一句话：每天放学后你都平平安安地回家。每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。指导：首先弄清词语的意思，再根据意思来造句。“平平安安”表示安全无危险；“仔细”意思是认真，一般

4、在做一件事情时使用。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一分钟我会认：钟元迟洗被刚叹共汽决定已经认一认汉字。说出一两个偏旁表意的例子。比一比“钟、中”“元、原”“被、背”“气、汽”“已、以”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我会写：钟洗经（左右结构）元已坐（独体字）共（上下结构）偏旁：元（一）已（已）坐（土）共（八/一/艹）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔

5、偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读词语：钟：分钟 时钟 钟点 钟面 钟声元：单元 元旦 元月 元首 一元洗：洗头 洗手 干洗 洗衣 清洗共：共用 共同 一共 共和国 总共已：早已 已经 不已 不得已经：经过 经手 经常 经办 正经坐：坐正 请坐 坐下 坐车 打坐经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一分钟课文我熟悉：到了学校，已经上课了。元元红着脸，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。1.读选文，用“”画出元元到校后的表现。2.元元为什

6、么红着脸？（）A.元元跑着来到学校，感觉很热。B.元元知道错了，觉得不好意思。3.“元元非常后悔。”请你用“非常”写一句话。4.你想对元元说什么？提示：你想让元元明白什么道理？答题要点：谁？不该怎样，应该怎样？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一分钟你能做哪些事？我一分钟能踏步（）下。我一分钟能数数字到（）。我一分钟能把自己的名字写（）遍。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用动物王国开大会我会认：物虎熊通注

7、意遍百舌鬼脸准第牛字旁提示“牛”和“牛字旁”，笔顺不一样我会写：要 连 百 还 舌 点西/女一舌经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 根据内容填空：通知 星期六上午9点，请参加书法兴趣小组的同学们，在活动室练习书法。光明小学 2018年6月14日通知时间：（）地点：（）参加人：（）事情：（）通知人：（）通知时间：（）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 根据提示写通知：提示：时间：周一下午第二节课 地点：体育

8、馆参加人：全体同学 事情：参加体操比赛通知人：少先队大队部 通知时间：2018年4月5日通知通知 开头空在中间靠右写靠右写经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小猴子下山我会认：猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追动词有很多我会认：猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追扌的字有很多我会认：猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追我会写：块 非 常 往 瓜 进 空非/丨小瓜穴经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用比一比：块 非 常 往 进快 飞 长 网 近

9、 快 块：小兔飞（）地跑进一（）花生地里。非 飞：小鸟（）常高兴，一下子（）到最高的树枝上唱起歌来。常 长：（）（）的小河向前流淌，河里的鱼儿非（）快乐。进 近：我家附（）有个公园，让我们一起（）去玩一玩吧！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。1.这段话有（）句。2.用“”划出写桃子多的词，用“”划出写桃子长得好的词。3.照样子写词语。又大又红 又（）又（）又（）又（）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照

10、消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密（mo m）。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁（ji）白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1.短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。2.我在白纸上画了 、和 。3.用“”画出文中表示颜色的词语。4.照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加

11、赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用语文园地说一说，写一写：床 左 居 房包 左上包围右上包围 笔顺规则：先外后内左下包围的字有：过 边 远 进 近 连 还 笔顺规则：先内后外经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用语文园地背一背，写一写：敏而 ，不耻 。不知 ，不能 。百遍，自见。读 ，。“敏而好学”的“好”读音是 。“而义自见”的“见”读音是 。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用阅读理解小明生病 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1.短文有_段话。第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二段话讲小明生病的原因是_。2.你觉得小明是好孩子吗？为什么？