小学数学总复习总结数的运算ppt课件.ppt

《小学数学总复习总结数的运算ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学总复习总结数的运算ppt课件.ppt（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 数的运算数的运算经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 四则运算的意义：四则运算的意义：1、加法：把两个数合并成一把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。个数的运算，叫做加法。加数加数和加数加数和 和一个加数另一个加数和一个加数另一个加数2575=100 10075=25 10025=75 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿

2、的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2、减法：减法：已知两个加数的和与其中的已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。一个加数，求另一个加数的运算。被减数减数差被减数减数差 被减数差减数被减数差减数 差减数被减数差减数被减数 858535=5035=50858550=3550=35505035=8535=85经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3、乘法：、乘法：求几个相同加数的求几个相同加数的和的简便运算叫做和的简便运算叫做乘法。乘法。因数因数因数积因数积.积积一个因数另一个因数一

3、个因数另一个因数 25254=100.10010025=41001004=26经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4、除法：、除法：已知两个因数的积与其中已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。的运算，叫做除法。被除数被除数除数商除数商 被除数被除数商除数商除数 商商除数被除数除数被除数 1005=2020205=10010020=5经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的

4、费用一、整数加法法则：一、整数加法法则：6043975+568=1 1、相同数位对齐。、相同数位对齐。6 0 46 0 457938652 2、从个位加起。、从个位加起。3 3、哪一位上的数、哪一位上的数相加满几十，要相加满几十，要向前一位进几。向前一位进几。741551475147经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、整数减法：50105010478=1 1、相同数位对齐。、相同数位对齐。5 0 1 05 0 1 08742 2、从个位减起。、从个位减起。3 3、被减数哪一位、被减数哪一位上的数不

5、够减，就上的数不够减，就从前一位退从前一位退1 1作作1010，和本位上的数加起和本位上的数加起来，再减。来，再减。235445324532经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三、整数乘法：三、整数乘法：先用一先用一个因数每一位上的数个因数每一位上的数分别去乘另一个因数分别去乘另一个因数各个数位上的数，各个数位上的数，用因数哪一位上用因数哪一位上的数去乘，乘得的数去乘，乘得的数的末尾就对的数的末尾就对齐哪一位，然后齐哪一位，然后把各次乘得的数把各次乘得的数加起来。加起来。246246305=2 4 6

6、2 4 63 0 53 0 5031 2837030577503075030经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用四、整数除法：四、整数除法：先从被先从被除数的高位除起，除数除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数是几位数，就看被除数的前几位；的前几位；如果不够如果不够除，就多看一位，除到除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商果哪一位上不够商1，要补要补“0”占位。每次除占位。每次除得的余数要小于除数。得的余数要小于除数。38

7、76387638=38763876 38 381 183706 62 2670102102经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用历经繁华，方知平凡是真。只为某人颠沛流离、只为与你厮守珍惜那段情想你历经繁华，方知平凡是真。只为某人颠沛流离、只为与你厮守珍惜那段情想你只在呼吸那一刻只在呼吸那一刻 轰轰烈烈的爱如果你也爱过俄爱琴海的誓言相爱一生陌轰轰烈烈的爱如果你也爱过俄爱琴海的誓言相爱一生陌上花开只愿为你化蝶。谢谢你给的爱。遗失的美好世界末日丶莪只带你离上花开只愿为你化蝶。谢谢你给的爱。遗失的美好世界末日丶

8、莪只带你离开你就是我的风景。任时光匆匆离去我只稀罕你幸福是一道开你就是我的风景。任时光匆匆离去我只稀罕你幸福是一道 不灭的微笑我愿对你不灭的微笑我愿对你付今生幸福！进荇时是是非非要自己去面对颗吣付今生幸福！进荇时是是非非要自己去面对颗吣/,直兜属于直兜属于尔聆听忧伤在尔聆听忧伤在终点前，我们再爱一遍丶我就在你身边三生三世的寂寞与你相守这终点前，我们再爱一遍丶我就在你身边三生三世的寂寞与你相守这.世流年世流年丶心相印丶心相印-得不到的得不到的 从来矜贵只弹琴卜谈情欲擒故纵从来矜贵只弹琴卜谈情欲擒故纵 让时间说真话永恒旳执让时间说真话永恒旳执念念阐述不朽旳情谎言的演绎是情逝的来临唯阐述不朽旳情谎言

9、的演绎是情逝的来临唯的执着我爱你轰轰烈烈最疯狂的执着我爱你轰轰烈烈最疯狂你是我下一世的轮回。丿有一种爱、传说无可取代你给的在乎你是我下一世的轮回。丿有一种爱、传说无可取代你给的在乎 此生难忘距离此生难忘距离产生的不是美产生的不是美是背叛心痛只能用时间来消耗。只对你有感觉你温柔的慈悲感性是背叛心痛只能用时间来消耗。只对你有感觉你温柔的慈悲感性不性感思念，像一首不用写的歌。爱你至始至终相濡以沫不性感思念，像一首不用写的歌。爱你至始至终相濡以沫 定终生戒、色我一定终生戒、色我一生的唯一生的唯一|如果你也听说烽火戏诸侯只为你一笑遗忘过去如果你也听说烽火戏诸侯只为你一笑遗忘过去 珍惜现在请涐照珍惜现在请

10、涐照顾沵跌跌撞撞走到绝望守护你顾沵跌跌撞撞走到绝望守护你永久你、只能属于我。永久你、只能属于我。谢谢迩旳爱谢谢迩旳爱 阳光里晒阳光里晒干回忆。丶时间带走一切终生陪你永不放弃。落花有意丶流水太无干回忆。丶时间带走一切终生陪你永不放弃。落花有意丶流水太无小数运算法则小数运算法则1、小数加减法、小数加减法2、小数乘法、小数乘法3、小数除法、小数除法古仁小学：卢仕海古仁小学：卢仕海好好好好学学习习天天天天向向上上经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小数加减法法则：小数加减法法则：1、先把相同数位上的数字对齐（

11、也就是把小数点对齐）。2、再按照整数加减法计算。3 3、得数的小数点、得数的小数点要同加数、被减要同加数、被减数减数对齐。数减数对齐。6 7.2 46 7.2 4 1 0 8.91 0 8.941671.7 0.4 37 0.4 38.2 8 58.2 8 5 054126.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 小数乘法：小数乘法：先按照整数乘先按照整数乘法的计算法则算出法的计算法则算出积，再看因数中共积，再看因数中共有几位小数，就从有几位小数，就从积的右边起数出几积的右边起数出几位，点上小数点；位，

12、点上小数点；如果位数不够，就如果位数不够，就用用“0”补足。补足。0.0120.0121.4=0.0 1 20.0 1 21.41.484218610.00.01680.0168经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 先按照整数除先按照整数除法的法则去除，商法的法则去除，商的小数点要和被除的小数点要和被除数的小数点对齐；数的小数点对齐；如果除到被除数的如果除到被除数的末尾仍有余数，就末尾仍有余数，就在余数后面添在余数后面添“0”，再继续除。再继续除。3.383.3852=3.3 83.3 852520.

13、0 62136200506200.0650.065经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用除数是小数的除法计算法则：除数是小数的除法计算法则：先移动除数的先移动除数的小数点，使它变成小数点，使它变成整数，除数的小数整数，除数的小数点也向右移动几位点也向右移动几位（位数不够的补（位数不够的补“0”），然后按），然后按照除数是整数的照除数是整数的除法法则进行计算。除法法则进行计算。49491.4=4 94 91.41.403247 050703535经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加

14、赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 分数运算法则分数运算法则经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用分数加减法法则：分数加减法法则：1、同分母分数加减法计、同分母分数加减法计算方法算方法:同分母分数相加减，同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。只把分子相加减，分母不变。7 72 27 73 3=7 72+32+3=7 75 515157 715154 4=15157 74 4=15153 3=5 51 1经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加

15、赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 异分母分数加减法计算方法异分母分数加减法计算方法:先通分，然后按照同分母先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计分数加减法的的法则进行计算。算。6 65 59 97 7=663 3553 3992 2772 2=181815+1415+14=18182929=1 118181111经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 带分数加减法的计算方法:带分数加减法的计算方法带分数加减法的计算方法:整数部分和分数部分分别整数部分和分数部

16、分分别相加减，再把所得的数合并相加减，再把所得的数合并起来。起来。3 32 21 1+4 43 31 1=（3+43+4）+（1 11 12 32 3+）=7 7+6 65 5=7 76 65 5经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 分数乘法的计算法则分数乘法的计算法则:1、分数乘整数，用分数分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。子，分母不变。6 65 51515=6 65 515=6 67575=12122 21 116164 43 3=经营者提供商品或者服

17、务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2、分数乘分数，用分子相乘的积作、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。有带分子，分母相乘的积作分母。有带分数的，先把带分数化成假分数，分数的，先把带分数化成假分数，然后再乘。然后再乘。6 61 13 32 2=63631212=15152 26 63 32 21 15 51 1=3 320205 56 6=2062063535=1212经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 分

18、数除法的计算法则分数除法的计算法则:1：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。3 31 18 8=3 31 18 81 1=24241 16 65 57 73 3=6 65 53 37 7=18183535=1 118181717经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 2、分数除法中有带分、分数除法中有带分数的，先把带分数化成假数的，先把带分数化成假分数，然后再除。分数，然后再除。2 21 13 31 19 95 5=3 37 79 91414=3 37 714149 9=2 23 3=1 12

19、 21 1经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用练习：练习：3261、984=310 9101331=经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用练习：练习：3261、984=27671321=3161238经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔

20、偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用练习：练习：3261、984=27671321=316123834 32015=经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用练习：练习：3261、984=27671321=316123834 32015=89291421经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（4)2、判断：、判断：（1）分数除法的意义与整数除法）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。（的意义完全相同。（）

21、（2）2=（3)2=（）1=（）1 ）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4、（、（1）把）把 平均分成平均分成4份，每份，每 份是多少？份是多少？（2）什么数乘）什么数乘6等于等于？（3）一个正方形的周长是）一个正方形的周长是 米，米，它的边长是多少米？它的边长是多少米？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4、（、（1）把）把 平均分成平均分成4份，每份，每 份是多少？份是多少？（2）什么数乘）什么数乘6等

22、于等于？（3）一个正方形的周长是）一个正方形的周长是 米，米，它的边长是多少米？它的边长是多少米？353514（1）4=320经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4、（、（1）把）把 平均分成平均分成4份，每份，每 份是多少？份是多少？（2）什么数乘）什么数乘6等于等于？（3）一个正方形的周长是）一个正方形的周长是 米，米，它的边长是多少米？它的边长是多少米？353514（1）4=320（2）16 140 320 320 6=21经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的

23、损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4、（、（1）把）把 平均分成平均分成4份，每份，每 份是多少？份是多少？（2）什么数乘）什么数乘6等于等于？（3）一个正方形的周长是）一个正方形的周长是 米，米，它的边长是多少米？它的边长是多少米？353514（1）4=320（2）710 71016 140 320 320 6=21（3）4=14 740经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5、动脑筋、动脑筋 如果如果 是一个不等于是一个不等于0的自然数，的自然数，（1）等于多少？等于多少？（2）3等于多少？等于多少？（3）你能用一个具体的数检验上面）你能用一个具体的数检验上面的结果吗？的结果吗？