预防艾滋病及性教育主题班会ppt课件.pptx

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1、主题班会主题班会预防艾滋及性教育预防艾滋及性教育n n 认识艾滋病认识艾滋病n听到听到“艾滋病艾滋病”三个字你首先三个字你首先想到了什么？想到了什么？世界艾滋病宣传日n n每年的每年的1212月月1 1日是世界艾滋病宣传日，日是世界艾滋病宣传日，20142014年年1212月月1 1日是第日是第2727个个“世界艾滋病日世界艾滋病日”。n n20142014年活动主题仍为年活动主题仍为“行动起来，向行动起来，向 零零 艾滋艾滋迈进迈进”，副标题是副标题是“共抗艾滋，共担责任，共享共抗艾滋，共担责任，共享未来未来”。n n世界艾滋病日的标志是红绸带。世界艾滋病日的标志是红绸带。n n红稠带标志的

2、意义：红稠带像一条纽带，将世界人民紧紧红稠带标志的意义：红稠带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持人和感染者的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望和平的渴望;象征着我们要用象征着我们要用“心心”来参与预防艾滋病的来参与预防艾滋病的工作。工作。医学资源5艾艾滋滋病病的的流流行行形形势势医学资源6全球艾滋病病毒感染情况非非 洲洲感染率最高感染率最高亚亚 洲洲增长速度最快增长速度最快医学资源7每14秒就有一名年龄在15岁-24岁的青少年感染上HIV。越

3、来越多的青少年成为艾滋病的传播者，每天至少8000名24岁以下的儿童青少年成为新的HIV感染者。医学资源8n到到20032003年年1212月月3131日日n艾滋病病毒感染人数艾滋病病毒感染人数 6 6，21592159例例n其中艾滋病病例其中艾滋病病例 87428742例例n死亡死亡 23592359例例医学资源9n到到20052005年年1212月月3131日日n艾滋病毒感染者艾滋病毒感染者 144144，089089例例n其中艾滋病病例其中艾滋病病例 3288632886例例n死亡死亡 84048404例例医学资源10n到到20072007年年1010月月3131日日n艾滋病毒感染者艾滋

4、病毒感染者 22,352722,3527例例n其中艾滋病病例其中艾滋病病例 6,28386,2838例例n死亡死亡 2000020000例例医学资源11n到到20082008年年9 9月月3030日日n艾滋病毒感染者艾滋病毒感染者 26,430226,4302例例n其中艾滋病病例其中艾滋病病例 7,77537,7753例例n死亡死亡 3,48643,4864例例医学资源12全国艾滋病疫情上报情况全国艾滋病疫情上报情况全国艾滋病疫情上报情况全国艾滋病疫情上报情况医学资源13发现数发现数估计数估计数医学资源14医学资源15 艾滋病有可能艾滋病有可能 就在你的身边就在你的身边什么是艾滋病？什么是艾滋

5、病？n n艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。n n艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群”。防 艾 教 育 内 容 n n艾滋病病毒，即艾滋病病毒，即艾滋病病毒，即艾滋病病毒，即“人类免人类免人类免人类免疫缺陷病毒疫缺陷病毒疫缺陷病毒疫缺陷病毒”，简称，简称，简称，简称HIVHIVHIVHIV。n nHIVHIVHIVHIV病毒是一种能攻击人病毒是一种能攻击人病毒是一种能攻击人病毒是一种能攻

6、击人体免疫系统的病毒。它把体免疫系统的病毒。它把体免疫系统的病毒。它把体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的人体免疫系统中最重要的人体免疫系统中最重要的人体免疫系统中最重要的T4T4T4T4淋巴细胞作为攻击目标，淋巴细胞作为攻击目标，淋巴细胞作为攻击目标，淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏大量吞噬、破坏大量吞噬、破坏大量吞噬、破坏T4T4T4T4淋巴细淋巴细淋巴细淋巴细胞，从而破坏人的免疫系胞，从而破坏人的免疫系胞，从而破坏人的免疫系胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，统，最终使免疫系统崩溃，统，最终使免疫系统崩溃，统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病使人体因丧失对

7、各种疾病使人体因丧失对各种疾病使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。的抵抗能力而发病并死亡。的抵抗能力而发病并死亡。的抵抗能力而发病并死亡。艾艾 滋滋 病病 病病 毒毒传传播播途途径径你认为以下哪些会感染艾滋病？n n空气；空气；空气；空气；n n饮水、食物；饮水、食物；饮水、食物；饮水、食物；n n日常工作和生活接触；日常工作和生活接触；日常工作和生活接触；日常工作和生活接触；n n游泳池；游泳池；游泳池；游泳池；n n吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；n n有防护的照料、护理艾滋病人；有防护的照料

8、、护理艾滋病人；有防护的照料、护理艾滋病人；有防护的照料、护理艾滋病人；n n蹲式厕所及小便池。蹲式厕所及小便池。蹲式厕所及小便池。蹲式厕所及小便池。医学资源20艾滋病传播的艾滋病传播的必要条件必要条件 必须经过必须经过破损的破损的皮肤或粘膜皮肤或粘膜 进行进行体液交换体液交换才会被感染才会被感染2023/3/23艾滋病的传播艾滋病的传播1 1、传播途径、传播途径（1 1）性传播）性传播（2 2）血液传播）血液传播（3 3）母婴传）母婴传播播8传播途径传播途径2023/3/23艾滋病的传播途径之一艾滋病的传播途径之一性传播：性传播：异性之间和男男异性之间和男男同性恋之间传播同性恋之间传播202

9、3/3/23艾滋病的传播途径之二艾滋病的传播途径之二血液传播：血液传播：输入被艾滋病输入被艾滋病毒污染的血液或毒污染的血液或血液制品或移植血液制品或移植器官器官2023/3/23血液传播：血液传播：手术、拔牙、手术、拔牙、美容时使用没有美容时使用没有严格消毒的器械严格消毒的器械艾滋病的传播途径之二艾滋病的传播途径之二2023/3/23血液传播：血液传播：共用注射器吸共用注射器吸毒毒艾滋病的传播途径之二艾滋病的传播途径之二2023/3/23母婴传播：母婴传播：感染艾滋病毒的感染艾滋病毒的妇女在怀孕、分妇女在怀孕、分娩和哺乳时都可娩和哺乳时都可能传播给婴儿能传播给婴儿艾滋病的传播途径之三艾滋病的传

10、播途径之三2023/3/232 2、日常接触不传播、日常接触不传播2023/3/23这样接触很安全这样接触很安全2023/3/23蚊子叮咬不会传播艾滋病蚊子叮咬不会传播艾滋病1、蚊子吸血不会吐出、蚊子吸血不会吐出2、即使有吐血，其中的艾滋病、即使有吐血，其中的艾滋病病毒量非常少病毒量非常少3、还没有发现因蚊子传播感染、还没有发现因蚊子传播感染艾滋病的病例艾滋病的病例从理论上讲：蚊子在从理论上讲：蚊子在艾滋病病人和健康人艾滋病病人和健康人身上来回不停地吸血，身上来回不停地吸血，要达到致病的病毒量，要达到致病的病毒量，至少要在短时间内来至少要在短时间内来回上千次回上千次2023/3/23对个人的危

11、害：对个人的危害：承受巨大肉体和精神痛承受巨大肉体和精神痛苦、直至死亡苦、直至死亡卡波济肉瘤艾滋病合并隐球孢子虫病，在小肠壁绒毛表面呈现黑点。医学资源342023/3/23对家庭对家庭的危害：的危害：家庭破裂、家庭破裂、陷入极度陷入极度贫困贫困春节，春节，1313岁和岁和1111岁的姐姐准备埋葬死于艾滋病的岁的姐姐准备埋葬死于艾滋病的 6 6岁的弟弟，他们的岁的弟弟，他们的祖父母和父母都已死于艾滋病。祖父母和父母都已死于艾滋病。2023/3/23很多青壮年因感染艾滋病而死亡，很多青壮年因感染艾滋病而死亡，很多青壮年因感染艾滋病而死亡，很多青壮年因感染艾滋病而死亡，留下了很多孤老和孤儿留下了很多

12、孤老和孤儿留下了很多孤老和孤儿留下了很多孤老和孤儿2023/3/23对国家、民族、社会的危害对国家、民族、社会的危害撒哈拉以南非洲国撒哈拉以南非洲国家目前深受艾滋病家目前深受艾滋病肆虐之苦，一些国肆虐之苦，一些国家国民的平均寿命家国民的平均寿命不到不到3333岁。艾滋病岁。艾滋病正在摧毁这些国家正在摧毁这些国家的经济和社会基础，的经济和社会基础，这些国家人民的生这些国家人民的生活水平倒退了几十活水平倒退了几十年。由于这些国家年。由于这些国家政府没有及时采取政府没有及时采取果断措施才导致疫果断措施才导致疫情扩散，现在已经情扩散，现在已经无法有效控制，很无法有效控制，很多国家濒临亡国。多国家濒临亡

13、国。2023/3/23在莫桑比克尚加拉的一家医疗中心，一名艾滋病患者静静地躺在自在莫桑比克尚加拉的一家医疗中心，一名艾滋病患者静静地躺在自己的床下感受这里唯一的清凉。据统计，莫桑比克己的床下感受这里唯一的清凉。据统计，莫桑比克1600万人口中约万人口中约有有14%为艾滋病感染者。为艾滋病感染者。医学资源39n一个看上去很健康的人，一个看上去很健康的人，有可能已经感染了艾滋病有可能已经感染了艾滋病毒了吗？毒了吗？医学资源40艾滋病自愿咨询检测艾滋病自愿咨询检测（VCTVCT）医学资源41艾滋病可怕的一面艾滋病可怕的一面n n没有有效的治愈药物没有有效的治愈药物n n鸡尾酒疗法（不能彻底清除体内的

14、病毒）鸡尾酒疗法（不能彻底清除体内的病毒）鸡尾酒疗法（不能彻底清除体内的病毒）鸡尾酒疗法（不能彻底清除体内的病毒）n n没有医学疫苗没有医学疫苗n n潜伏期很长，不易察觉潜伏期很长，不易察觉n n致死性严重传染病致死性严重传染病医学资源42 艾滋病其实也有艾滋病其实也有不不可怕的一面可怕的一面 艾滋病是可以预防的！艾滋病是可以预防的！医学资源43n n在没采取在没采取保护措施前保护措施前提下，与感提下，与感染艾滋病毒染艾滋病毒的同性或异的同性或异性发生性交性发生性交，并伴有体，并伴有体液交换，是艾滋病毒的主要传播方式液交换，是艾滋病毒的主要传播方式。医学资源44爱爱自尊、自尊、自爱、自爱、尊重

15、、尊重、爱护爱护。医学资源45医学资源46预防血液传播预防血液传播n n不到消毒不严格的医疗机构或其他场所纹眉、不到消毒不严格的医疗机构或其他场所纹眉、不到消毒不严格的医疗机构或其他场所纹眉、不到消毒不严格的医疗机构或其他场所纹眉、纹身、打针、输液、拔牙、手术等。纹身、打针、输液、拔牙、手术等。纹身、打针、输液、拔牙、手术等。纹身、打针、输液、拔牙、手术等。n n不共用牙刷，刮脸刀等有可能刺破皮肤的用具。不共用牙刷，刮脸刀等有可能刺破皮肤的用具。不共用牙刷，刮脸刀等有可能刺破皮肤的用具。不共用牙刷，刮脸刀等有可能刺破皮肤的用具。n n避免日常救护时沾染受伤者的血液。避免日常救护时沾染受伤者的血

16、液。避免日常救护时沾染受伤者的血液。避免日常救护时沾染受伤者的血液。n n不以任何方式吸毒。不以任何方式吸毒。不以任何方式吸毒。不以任何方式吸毒。医学资源47经母婴途径经母婴途径传播的预防传播的预防n经胎盘n分娩过程阴道分泌物n母乳喂养预防艾滋病做一个健康的母亲很重要，只有做母亲的健康，孩预防艾滋病做一个健康的母亲很重要，只有做母亲的健康，孩子才会健康，所以建议要做妈妈的一定要做好预防艾滋病的工子才会健康，所以建议要做妈妈的一定要做好预防艾滋病的工作。作。n关心艾滋病病人，我们在关心艾滋病病人，我们在行动！行动！同情、关怀并尽力帮助他们，使他们能够正常同情、关怀并尽力帮助他们，使他们能够正常生

17、活和工作，不扩散他们的病情。生活和工作，不扩散他们的病情。家庭和社会要为家庭和社会要为他们营造一个友善、理解、健康和谐的生活与工作他们营造一个友善、理解、健康和谐的生活与工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度，改变危险行环境，鼓励他们采取积极的生活态度，改变危险行为，配合治疗，有利于提高他们的生命质量、延长为，配合治疗，有利于提高他们的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防和社会安定。生命，也有利于艾滋病的预防和社会安定。对待对待HIV 感染者和患者的正确态度是：感染者和患者的正确态度是：医学资源50关爱他人医学资源51象征我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持象征我们对生命的热爱和对和平的渴望

18、.象征我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作.2023/3/2322023/3/233 n n 性教育知识性教育知识我从哪里来？认识我们的身体认识我们的身体一对相爱的男女以婚姻的形式组成了一个幸福的家庭。丈夫将一粒爱的种子播在了妻子的身体里，种子萌发了。夫妻两人精心呵护，幼苗健康发育十月怀胎，一朝分娩，哇的一声啼哭，爸爸妈妈面带笑容地把你迎接到这个陌生的世界。从此你成了家庭的希望，父母的骄傲。意外怀孕的危害n n危害一：心理压力大；危害一：心理压力大；n n所有怀孕女性，尤其是青少年，意外怀孕所有怀孕女性，尤其是青少年，意外怀孕的危害都是很大的。都需要悉心的照料，的危害都是很大的。都需要悉心的照

19、料，所以，对怀孕三缄其口是件顶冒险的事儿。所以，对怀孕三缄其口是件顶冒险的事儿。你愈早得到医疗护理愈好，即便你不能面你愈早得到医疗护理愈好，即便你不能面对父母，也应该告诉医生。对父母，也应该告诉医生。意外怀孕的危害n n危害二：错过最佳手术时间对身体造成伤害危害二：错过最佳手术时间对身体造成伤害n n人工流产的目的是中止妊娠。怀孕期如人工流产的目的是中止妊娠。怀孕期如果是在三个月以下，手术比较简单、安全。果是在三个月以下，手术比较简单、安全。但是，如果胎儿已有三个月以上，情况就复但是，如果胎儿已有三个月以上，情况就复杂得多，手术也相应复杂，对人身体的伤害杂得多，手术也相应复杂，对人身体的伤害也

20、会随之加重。也会随之加重。意外怀孕的危害n n危害三：面对子女出格的行为，一些家长危害三：面对子女出格的行为，一些家长也往往羞于向外界求助，担心一旦传扬出也往往羞于向外界求助，担心一旦传扬出去会丢了脸面、毁了名誉等。去会丢了脸面、毁了名誉等。最终，要么最终，要么自己偷偷解决，要么对孩子进行严厉的家自己偷偷解决，要么对孩子进行严厉的家庭管制或暴力教育，这样会使孩子因庭管制或暴力教育，这样会使孩子因“一一时之错时之错”而不断消沉下去。而不断消沉下去。意外怀孕的危害n n意外怀孕的危害四：未成年人早孕不但会意外怀孕的危害四：未成年人早孕不但会令体内过早分泌孕激素，从而影响正常的令体内过早分泌孕激素，

21、从而影响正常的生长发育。生长发育。还会对身心造成伤害，容易造还会对身心造成伤害，容易造成价值观、爱情观扭曲，影响日后正常的成价值观、爱情观扭曲，影响日后正常的社交活动和婚育生活。一次意外，可能改社交活动和婚育生活。一次意外，可能改变她们一辈子的生活。变她们一辈子的生活。意外怀孕的危害n n危害五：人流不当造成并发症的发生危害五：人流不当造成并发症的发生n n中止妊娠就要承担很大的风险，况且中止妊娠就要承担很大的风险，况且青少年由于生殖系统发育尚不完全，做人青少年由于生殖系统发育尚不完全，做人工流产，也有可能出现各种并发症，如引工流产，也有可能出现各种并发症，如引起大出血、子宫穿孔、感染等，多次

22、人流起大出血、子宫穿孔、感染等，多次人流还可能引起生育困难，甚至失去生育能力。还可能引起生育困难，甚至失去生育能力。人流的危害n n危害一、导致其他并发症的发生危害一、导致其他并发症的发生n n危害二、导致月经不调或者闭经危害二、导致月经不调或者闭经n n危害三、容易感染危害三、容易感染n n危害四、导致习惯性流产危害四、导致习惯性流产树立正确的“恋爱观”n n1、爱情不是树荫下的甜言，不是桃花源中、爱情不是树荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻弹的眼泪，更不是死硬的的蜜语，不是轻弹的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情终究走入现实！强迫，爱情终究走入现实！n n2、懂得爱情是一种责任和奉献。、懂得

23、爱情是一种责任和奉献。在进入恋在进入恋爱状态前，就应该懂得，爱不仅是得到，爱状态前，就应该懂得，爱不仅是得到，更重要的是一种责任和奉献，在我们还没更重要的是一种责任和奉献，在我们还没有能力去爱的时候，请放开彼此，不拿自有能力去爱的时候，请放开彼此，不拿自己的青春和前途开玩笑！己的青春和前途开玩笑！树立正确的“恋爱观”n n3、在学生时代不要早恋。青春期的孩子对、在学生时代不要早恋。青春期的孩子对于爱情比较懵懂，比较憧憬，对于异性比于爱情比较懵懂，比较憧憬，对于异性比较好奇，甚至产生好感和喜欢，误认为这较好奇，甚至产生好感和喜欢，误认为这就是爱情！就是爱情！n n4、在和异性交往时，保持适当的距

24、离，不、在和异性交往时，保持适当的距离，不和异性单独相处，不管对方是长辈、老师和异性单独相处，不管对方是长辈、老师还是平时要好的朋友，都要提高警惕。特还是平时要好的朋友，都要提高警惕。特别是女生，一定要学会保护自己！别是女生，一定要学会保护自己！防止性侵害防止性侵害 生活中，如何预防性侵害？生活中，如何预防性侵害？其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起要受害

25、者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？我们注意呢？我们注意呢？我们注意呢？（1 1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不不”。（2 2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。（3 3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等厕等。（4 4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。来接。（5 5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说敢地说“不不”。（6 6）衣着打扮要得体，不能太暴露。）衣着打扮要得体，不能太

26、暴露。（7 7）上学、放学或者外出时随时与家长保）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，要结伴而行。持联系，要结伴而行。生活中，如何预防性侵害？生活中，如何预防性侵害？（8 8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅、在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅、酒吧、溜冰场等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量酒吧、溜冰场等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。不在同学家留宿。（9 9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。（上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。（某些人可某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境）能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境）（1010）如果不幸遭遇性侵害，一定要及时告知老师和）如果不幸遭遇性侵害，一定要及时告知老师和家长，正确运用法律武器保护自己。家长，正确运用法律武器保护自己。生活中，如何预防性侵害？生活中，如何预防性侵害？青春是最美的，让我们心中充满善青春是最美的，让我们心中充满善良，富有理想，懂得责任，践行高尚，良，富有理想，懂得责任，践行高尚，创造并享受有价值的人生，让世界因创造并享受有价值的人生，让世界因此而变得更加美丽而精彩此而变得更加美丽而精彩！