人教版四年级下册数学第三单元《加法运算定律》ppt课件.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用人教版四年级下册第三单元人教版四年级下册第三单元运算定律与简便计算运算定律与简便计算加法运算定律加法运算定律(例例1 1、例、例2)2)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损
2、失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用李叔叔骑自行车去旅行李叔叔骑自行车去旅行,上午上午行驶了行驶了4040千米千米,下午行驶了下午行驶了5656千米千米,李叔叔一天一共行驶了多少千米李叔叔一
3、天一共行驶了多少千米?40+56=96(千米千米)56+40=96(千米千米)40+5656+40=经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 观察下面每组的两个算式,它们有什么样观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?的关系?18+17 17+18 124+235 235+124 上面的每组算式有什么共同点?上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?从上面的算式,可以发现什么规律?每组算式中有两个加数,而且两个每组算式中有两个加数,而且两个 加数相同,只是交换了位置加数相同,只是交换
4、了位置每个等式中,左右两边的加数的和每个等式中,左右两边的加数的和相等相等经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用加法交换律加法交换律:两个数相加两个数相加,交交 换加数的位置换加数的位置,和不变和不变.a+b=b+a经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用766+589=589+()300+600=()+()a+15=()+()()+65=()+35()+55=55+420766420600300a156535 运
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