日本东京富士幼儿园ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用日本富士幼儿园 设计分析杨柳经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 这个幼儿园是由手冢贵晴与手冢由比这对日本夫妻档建筑师设计的，幼儿园看起来像是一个屋顶上的学校，建筑师为了建造一个没有死角的自由的活动空间，将整个建筑变形成为了一个椭圆形。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 传统建筑

2、中，在建筑两边角落的房间不可避免地被孤立，这就成为一些安全的隐患。因此这种环形的设计可以避免出现轻易被人忽视的死角，有效规避一些意外的发生。另一大特色在于屋顶，没有任何的游乐设施，屋顶本身就是个游乐场。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 屋檐低到了允许的最低高度，朝向庭院的天花板高度仅为2.1米，低的屋檐使老师站在院子里，就可以看到屋顶上孩子们的一举一动。斜坡式的屋顶设计，即使有孩子站在屋顶的最后面，下面的人也可以看到他的全身。同时也使孩子们的在屋顶的活动更加具有趣味。经营者提供商品或者服务有欺诈行

3、为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 为了防止掉落的树叶，设计在屋檐上设置了一个很宽的水平的檐沟，还在四个地方设置了滴水嘴，下雨时，孩子们汇聚在这些滴水嘴的地方饶有兴趣地观看瀑布。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 场地内的三课高大的榉树本是设计中的一个障碍，椭圆形的设计既使保留了这些树木，同时也使它们有机地融入到了建筑中去。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价

4、款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 环绕着树的网，给孩子们提供了安全有趣的游戏空间。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 地面和房间内部几乎在同一平面上，因此室内与室外几乎没有区别。建筑本身就是一个室外走廊。幼儿园内部也没有墙，只有一堆堆的泡桐木块，暗示出每个课室的分隔，空间显得非常开敞。因为没有墙，声音就会在各个空间内传递，建筑是在天花板上使用了吸音材料，以阻挡声音的传递。经营者提供商品

5、或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用区位图经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 谢谢观赏！