沪科版八年级物理第五章质量和密度的复习课件.ppt

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1、复习目标复习目标:1:理解质量是物质的一种属性理解质量是物质的一种属性,不随物质的形状、状态、不随物质的形状、状态、位置的变化而变化。位置的变化而变化。2.能熟练运用天平测量固体、液体的质量。能熟练运用天平测量固体、液体的质量。3.理解密度的相关知识（定义、公式、单位及单位间的理解密度的相关知识（定义、公式、单位及单位间的 换算等）。换算等）。4.能对固体和液体的密度进行测定。能对固体和液体的密度进行测定。5.能运用密度知识解决实际问题。能运用密度知识解决实际问题。想一想这一章我们需要复习什么呢想一想这一章我们需要复习什么呢?质质量量定义定义:物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少

2、叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。质量是质量是物体物体的一种的一种 ，它不随物体的，它不随物体的 、和和而改变。而改变。单位单位及换算及换算:KgKg(国际单位国际单位)质量的测量质量的测量:测量工具测量工具天平的结构与使用天平的结构与使用天平的结构与使用天平的结构与使用知识网络属性属性属性属性形状形状形状形状状态状态状态状态位置位置位置位置t t、g g、mgmg2、单位、单位国际单位国际单位 千克（千克（kg）常用单位常用单位吨（吨（t）、克）、克(g)、毫克、毫克(mg)（课堂练习）（课堂练习）(1)80mg=_ g=kg (2)(2)0.5t=kg=

3、g 810-2810-551025105103tkggmg103103例例1感受身边的物理感受身边的物理质量为质量为1.5105mg的的物体可能是物体可能是()A.一头牛一头牛B.一只老母鸡一只老母鸡C.一本书一本书D.一头大象一头大象先进行合理的单位换算先进行合理的单位换算,后进行合理估算后进行合理估算一、质量一、质量 质量是物体本身的一种基本属性。它质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。而改变。1、2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为的铁块完全熔化为铁水，其质量为 。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为。当这铁水全部浇铸成一铁

4、球，其质量为 。将这铁球带到月球上时，其质量为。将这铁球带到月球上时，其质量为 。以上现象说明了什么以上现象说明了什么?天平的使用把游码把游码把游码把游码放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处 左盘左盘左盘左盘 镊子镊子镊子镊子 右盘加减砝码右盘加减砝码右盘加减砝码右盘加减砝码 游码的位置游码的位置游码的位置游码的位置1 1 1 1、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，。2 2 2 2

5、、调节，使、调节，使、调节，使、调节，使，这这这这时时时时横横横横粱平衡。粱平衡。粱平衡。粱平衡。(空载平衡空载平衡空载平衡空载平衡)3 3 3 3、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在 里，里，里，里，用用用用 向向向向 ,并调并调并调并调节节节节 ，直到横梁恢，直到横梁恢，直到横梁恢，直到横梁恢复平衡。复平衡。复平衡。复平衡。(载物平衡载物平衡载物平衡载物平衡)天天平平的的使使用用方方法法二、知识结构二、知识结构托盘天平托盘天平1.结构结构底盘底盘,分度盘分度盘,指针指针,托盘托盘,平衡螺母平衡螺母,横梁横梁,标标尺尺,游码游码,砝码砝码,镊子镊子2.使用使用(1

6、)选选:称量称量,感量感量,零刻线零刻线(2)调调:水平台水平台,游码游码,平衡螺母平衡螺母(3)放放:左物右砝左物右砝（液体加容器）（液体加容器）(4)测测:镊子加减砝码镊子加减砝码(先大后小先大后小),调节游码调节游码(5)看看:是否平衡是否平衡?(6)读读:砝码总质量砝码总质量,游码所对刻度值游码所对刻度值?(7)记记:被测如体质量被测如体质量=砝码总质量砝码总质量+游码所对刻度值游码所对刻度值3.维护维护使使用用前前使使用用时时读读数数托盘托盘平衡螺母平衡螺母游码游码底座底座镊子镊子横梁标尺横梁标尺砝码砝码分度盘分度盘指针指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平1.1.使用天平时需注意的

7、事项：使用天平时需注意的事项：（1 1）每个天平都有自己的每个天平都有自己的称量称量（它所能称的最大质（它所能称的最大质量：量：砝码砝码+标尺上的最大值标尺上的最大值）被测物体的质量）被测物体的质量不能不能超过称量超过称量否则称不出结果，还可能把天平损坏。否则称不出结果，还可能把天平损坏。（2）天平平衡后若移动了，仍需要重新调节横梁平天平平衡后若移动了，仍需要重新调节横梁平 衡，不能直接使用。衡，不能直接使用。（3 3）称量过程中，决不允许再移动平衡螺母。）称量过程中，决不允许再移动平衡螺母。（4）向右盘中加减砝码时，要用镊子，严禁用手接触）向右盘中加减砝码时，要用镊子，严禁用手接触砝码，不能

8、把砝码弄湿、弄脏（否则生锈腐蚀会砝码，不能把砝码弄湿、弄脏（否则生锈腐蚀会造成质量改变）。造成质量改变）。（5）若用天平称化学药品，应在两托盘中放大小一样）若用天平称化学药品，应在两托盘中放大小一样的同样的纸。的同样的纸。（6）若用天平称液体，应用容器装着（需要先称出容）若用天平称液体，应用容器装着（需要先称出容器质量）。器质量）。（7）称小质量物体时应用累积法。）称小质量物体时应用累积法。1 1、物体的质量不能超过天平的、物体的质量不能超过天平的_测量范围测量范围2 2、不允许把、不允许把_或有腐蚀性的物体或有腐蚀性的物体 直接放到托盘上。直接放到托盘上。潮湿的潮湿的3 3、砝码要用、砝码要

9、用_夹取夹取,不能用手拿镊子镊子4 4、测量过程中、测量过程中不能动不能动已调好的已调好的 。平衡螺母平衡螺母天平的使用注意事项天平的使用注意事项 clszwangjie2011/6/1113(3)如下图所示是使用托盘天平时的实验情景，如下图所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出各存在的什么错误。请你指出各存在的什么错误。甲图中甲图中:1.1.被测物放在右盘被测物放在右盘 2.2.用手拿砝码用手拿砝码丙图中：丙图中：称量时调节了平衡螺母称量时调节了平衡螺母乙图中乙图中：调节平衡螺母前没有先把游码归零调节平衡螺母前没有先把游码归零实验操作能力实验操作能力clszwangjie2011/6/11

10、144、托盘天平的使用方法：、托盘天平的使用方法：“看看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放放”：把天平放在：把天平放在 ,把游码拨至标尺把游码拨至标尺 。“调调”：调节：调节 ，使指针指在分度盘的，使指针指在分度盘的 处，处，这时横梁平衡。这时横梁平衡。“称称”：把被测物体放在：把被测物体放在 盘里，用盘里，用 向向 盘里盘里加减砝码，并移动游码，直到横梁恢复加减砝码，并移动游码，直到横梁恢复 。“记记”：被测物体的质量：被测物体的质量=盘中砝码总质量盘中砝码总质量+游码的游码的 侧侧在标尺上所对的质量值在标尺上所对的质量值平衡螺母平衡螺

11、母零刻度零刻度左左中央中央右右镊子镊子水平桌面水平桌面平衡平衡左左clszwangjie2011/6/1115 用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g 2g 5g各一个游码所对刻度如图，则物体的质量是各一个游码所对刻度如图，则物体的质量是多少？多少？015324g练练一一练练对准游码左侧读数对准游码左侧读数2、如图、如图6所示是小明测量物体质量所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：的情景，明显的操作错误是：（1）_（2）_（3）_游码位置没调游码位置没调“0”用手取放砝码用手取放砝码物体和砝码的位置放反了物体和砝码的位置放反了例例3.一位同

12、学用已调节好的托盘天平一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（置如图所示，物体的质量应为（）A.55.8g B.58.2g C.55.6g D.58.4g例例4.若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质平称量物体时，称量结果将比物体质量的真实值量的真实值_.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果测量结果将比物体质量的真实值将比物体质

13、量的真实值_.(填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)关于天平的误差分析可用天平的简关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析易图来分析偏大偏大偏大偏大密密度度定义定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位公式与单位:密度的测定密度的测定:密度知识的密度知识的应用应用:密度是密度是物质物质的一种的一种 。它决定于物质的。它决定于物质的 。国际单位：国际单位：如何测定固体的密度如何测定固体的密度如何测定固体的密度如何测定固体的密度。求质量（求质量（求质量（求质量

14、（m m m mV V V V)鉴别物质鉴别物质鉴别物质鉴别物质求体积求体积求体积求体积()()()()知识网络特性特性特性特性种类和状态等种类和状态等种类和状态等种类和状态等如何测定液体的密度如何测定液体的密度如何测定液体的密度如何测定液体的密度。原理原理器材器材常用单位：常用单位：kg/m3 3g/cm3 31g/cm3 3=110=1103 3kg/m3 3、密度计算公式：、密度计算公式：密度密度=质量质量体积体积=V、单位及换算、单位及换算kg/mkg/m3 3 、g/cmcm3 31g/cm1g/cm3 3 1000k1000kg/m m3 3 1kg/L4.4.水的密度为：水的密度

15、为：水水=1.0=1.0 10 10 3 kg/3 物理意义：物理意义：物理意义：物理意义：每立方米的水质量为每立方米的水质量为1.0 10 3千克千克clszwangjie2011/6/11221.1.在研究物质的某种特性时，某同学分别用甲、乙两种液体做实验，测得的结果在研究物质的某种特性时，某同学分别用甲、乙两种液体做实验，测得的结果如下如下:物质物质实验实验次数次数体积体积（cmcm）质量质量（g g）质量体积质量体积（g gcmcm）甲甲.t t甲甲.甲甲.乙乙.乙乙.乙乙.（）分析实验次数和（和、和），可得结论（）分析实验次数和（和、和），可得结论:.（）分析实验次数（）分析实验次数

16、可得结论：相同体积的甲可得结论：相同体积的甲乙两种液体质量不同。乙两种液体质量不同。（）分析两种液体各自质量与体积的比值关系，可得结论（）分析两种液体各自质量与体积的比值关系，可得结论。物体的质量与体积的关系物体的质量与体积的关系同种物质，质量与体积成正比同种物质，质量与体积成正比1，4不同物质，质量与体积的比值一般不同不同物质，质量与体积的比值一般不同类型题总结类型题总结(一一)、密度概念的理解、密度概念的理解、根根据据公公式式m mV V，对对于于同同种种物物质质，下下面面说说法法正正确确的是（）的是（）、与与m m成正比成正比 、与成反比与成反比、与与m m成正比，与成反比成正比，与成反

17、比 、与与m m、无关、无关2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是关瓶内氧气的物理量中，不变的是()A质量质量B体积体积C密度密度D以上都是以上都是DB例例1关于密度公式关于密度公式的说法中正确的是的说法中正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比积成反比D.物质密度跟它的质量、体积大小无关物质密度跟它的质量、体积大小无关D D密度是物质的

18、一种特性，同种物质密度一般密度是物质的一种特性，同种物质密度一般相同，相同，跟物体的质量和体积均无关跟物体的质量和体积均无关，公式是，公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。而不是决定密度大小的公式。密度的理解密度的理解clszwangjie2011/6/1125四四.密度的应用密度的应用鉴别物质鉴别物质:求质量求质量：求体积：求体积：判断物体实心还是空心判断物体实心还是空心:mmVV26冰的密度是冰的密度是0.9103 kg/m3.一块体积为一块体积为100 cm3的冰熔化成水后，的冰熔化成水后，质量是质量是_g，体积是，体

19、积是_cm3.135 g的水结成冰后，质量是的水结成冰后，质量是_kg，体积是，体积是_cm3.例例1：一个瓶子能盛：一个瓶子能盛500克水，用这个瓶子克水，用这个瓶子能盛多少克酒精？能盛多少克酒精？2 2、最最多多只只能能装装kgkg酒酒精精的的瓶瓶子子，一一定定不不能能装装下下kgkg的的（）（）（水银水银盐水盐水水水酒精酒精汽油汽油）、水、水 、汽油、汽油 、水银、水银 、盐水、盐水 例例3：有一空瓶子质量是：有一空瓶子质量是50克，装克，装满水后称得总质量为满水后称得总质量为250克，装满克，装满另一种液体称得总质量为另一种液体称得总质量为200克，克，求这种液体的密度。求这种液体的密

20、度。、质量和体积都相等的铁球、铅球和铜、质量和体积都相等的铁球、铅球和铜 球（球（铅铅铜铜铁铁），下列说法正确的），下列说法正确的 是（）是（）、若铁球空心，则铜球、铅球一定空心、若铁球空心，则铜球、铅球一定空心 、若铅球空心，则铜球、铁球一定空心、若铅球空心，则铜球、铁球一定空心 、若铜球空心，则铅球、铁球一定空心、若铜球空心，则铅球、铁球一定空心 、三个球都可能实心、三个球都可能实心3.一个质量为200克的瓶子，装满酒精后总质量为680克，这个瓶子若装满水，总质量是多少克？(酒 =0.8103kg/m3)2.三个质量体积都相同的铝球、铁球和铜球，下三个质量体积都相同的铝球、铁球和铜球，下面

21、说法正确的是（面说法正确的是（）A.可能都是实心的可能都是实心的B.可能都是空心的可能都是空心的C.铝球可能实心的铝球可能实心的D.铜球的空心部分最大铜球的空心部分最大答案:800克答案:BCD例例2.质量相等体积相同的空心铜球、铁球和铝球各质量相等体积相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（一个（铜铜铁铁铝铝），则空心部分体积最大），则空心部分体积最大的球是（）的球是（）A铜球铜球B铁球铁球C铝球铝球D条件不足无法确定条件不足无法确定原理原理:天平天平砝码砝码量筒量筒待测物待测物烧杯、水烧杯、水盐水盐水细线细线实验：测定固体和液体的密度实验：测定固体和液体的密度目的：目的：用天平和量筒测定固体和液

22、体的密度用天平和量筒测定固体和液体的密度=m/v器材器材:量筒的正确使用量筒的正确使用:1.量筒要量筒要放平稳放平稳.2.读数时读数时,眼睛的视线要与眼睛的视线要与“凹（凸）形液凹（凸）形液面的最低（高）处相平面的最低（高）处相平”。三三.用天平和量筒测量物质的密度用天平和量筒测量物质的密度(1)实验原理：实验原理：(2)质量的测量：用质量的测量：用天平天平可直接测量可直接测量的质的质量，间接测量液体质量。量，间接测量液体质量。(3)体积的测量：用体积的测量：用可直接测量液体的体可直接测量液体的体积，间接测量固体的体积。积，间接测量固体的体积。固体固体量筒量筒凹面底部凹面底部读数方法：读数方法

23、：视线应与液面视线应与液面的的 相平相平先弄清分度值再度数先弄清分度值再度数clszwangjie2011/6/11351.1.1.1.如何测固体如何测固体如何测固体如何测固体(如小石块如小石块如小石块如小石块)的密度的密度的密度的密度1.。2.。3.。小石块小石块小石块小石块参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出石块的质量用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积用量筒测出水的体积V1将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积

24、V2固固=m mv v2 2-v-v1 14、密度的测量、密度的测量（1）测量石块的密度步骤）测量石块的密度步骤将天平放在水平桌面上将天平放在水平桌面上,调节天平平衡调节天平平衡用天平用天平测出石块的质量测出石块的质量m向量筒中注入适量的清水向量筒中注入适量的清水,并把测得水的体并把测得水的体积为积为v1将石块用细线拴好将石块用细线拴好,完全完全浸没浸没在水中在水中,测出测出金属块和水得总体积为金属块和水得总体积为v2计算石块得体积计算石块得体积vv2v1计算出石块的密度计算出石块的密度m/v2v1（2 2 2 2）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密）美术课上同学们用橡皮泥捏

25、动物模型时，想知道橡皮泥的密）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。了实验操作。了实验操作。了实验操作。合理的操作顺序是（填号）：合理的操作顺序是（填号）：合理的操作顺序是（填号）：合理的操作顺序是（填号）：。由图可知：橡皮泥的质量由图可知：橡皮泥的质量由图可知：橡皮泥的质量由图可知：橡

26、皮泥的质量m=m=m=m=g g g g；橡皮泥的体积橡皮泥的体积橡皮泥的体积橡皮泥的体积V=V=V=V=cm3cm3cm3cm3；橡皮泥的密度橡皮泥的密度橡皮泥的密度橡皮泥的密度=。C C C C、A A A A、B B B B13.413.413.413.410 10 10 10 1.341.341.341.34 101010103 3 3 3kg/mkg/mkg/mkg/m3 3 3 3 或或或或 1.34g/cm1.34g/cm1.34g/cm1.34g/cm3 3 3 3测定固体密度的方法测定固体密度的方法clszwangjie2011/6/1138例例1张华拾到一个小金属零件，就把

27、它带回学校利用天平和量张华拾到一个小金属零件，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作如下：筒来测定这个零件的密度具体操作如下：把天平放在把天平放在上，并将游码移至标尺的零刻线处；调上，并将游码移至标尺的零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向衡螺母向（填（填“左左”或或“右右”）调节）调节用调节好的天平测零件的质量用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时天平平衡时,砝码的质量及游砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为g，用量，用量筒测得

28、零件的体积如图丙所示，则零件的体积为筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为cm3，由此可算得小金属零件的密度为由此可算得小金属零件的密度为gcm3若该零件磨损后，它的质量将若该零件磨损后，它的质量将，密度将，密度将(填填“变变大大”、“变小变小”或或“不变不变”)右右626220203.13.1水平面水平面变小变小不变不变测固体密度测固体密度clszwangjie2011/6/1139【扩展】【扩展】如何测如何测大石块大石块（体积大）（体积大）的体积？的体积？【扩展】【扩展】如何测如何测小蜡块、盐块、糖块小蜡块、盐块、糖块（密（密度比水小）度比水小）的的体体积？积？针压法针压法（上压法）（

29、上压法）悬重法悬重法（下拉法）（下拉法）埋沙法埋沙法“排水法排水法”测体积测体积物物 水水物物 水水固体溶于水固体溶于水测定盐水的密度3.3.3.3.如何测液体如何测液体如何测液体如何测液体(如盐水如盐水如盐水如盐水)的密度的密度的密度的密度1.。2.。3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是常规的实验方案，请将下面的步骤补充完上面的三幅图是常规的实验方案，请将下面的步骤补充完上面的三幅图是常规的实验方

30、案，请将下面的步骤补充完上面的三幅图是常规的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。整，并练习设计出记录数据的表格。整，并练习设计出记录数据的表格。整，并练习设计出记录数据的表格。液液=m m1 1-m-m2 2 v v（2）测量液体的密度步骤）测量液体的密度步骤调节天平平衡调节天平平衡在烧杯中盛被测液体在烧杯中盛被测液体,用天平测出质量为用天平测出质量为m1把烧杯中的被测液体倒入量筒中一部分把烧杯中的被测液体倒入量筒中一部分,测测出它的体积为出它的体积为v用天平测用天平测出烧杯和杯中剩余液体的质量出烧杯和杯中剩余液体的质量m2计算出量筒内液体的质量计算出量筒内液体的质量

31、mm1m2求出液体的密度求出液体的密度(m1m2)vm2m11 2345 m=m1-m2mv=mv=m=m2-m1m2 m1例例2.在在“测量盐水密度测量盐水密度”的实验中：的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节刻度处，调节 ，使横梁平衡；，使横梁平衡；(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为量为75g；(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所如图甲所示示)，则量筒内盐水的体积是，则量筒内盐水的体积是 cm3。再称量。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发

32、现加减砝码总烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移不能使天平平衡，这时应移动动 使天平平衡；使天平平衡；(4)若天平再次平衡时所用的砝码、若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为内的盐水质量为 g。通过计算。通过计算可知盐水的密度为可知盐水的密度为 kgm3。平衡螺母平衡螺母20游码游码211.05103clszwangjie2011/6/11452、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油

33、,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是()A.(1)B.(2)或(4)C.(3)D.(1)或(2)或(4)D例例已知：已知：已知：已知：求：求：求：求：戒指的密度戒指的密度戒指的密度戒指的密度 解：解：解：解：1、计算物质的密度：、计算物质的密度：m/V自然界是由各种各样的物质组成的，自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、的这些特性来区分、鉴别不同的物质鉴别不同的物质二、密度知识的应用二、密度知识的应用某一戒指质量为某一戒指质量为8

34、.8克，体积为克，体积为0.55厘米厘米3，你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗？你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗？m=8.8gm=8.8gm=8.8gm=8.8g V=0.55cmV=0.55cmV=0.55cmV=0.55cm3 3 3 3 =16g/cm30.55cm38.8g=Vmr=r=答：查密度表纯金的密度是答：查密度表纯金的密度是答：查密度表纯金的密度是答：查密度表纯金的密度是19.3g/cm3,1619.3g/cm3,1619.3,19.3,戒指不是纯金的。戒指不是纯金的。戒指不是纯金的。戒指不是纯金的。2、计算物体的质量：、计算物体的质量：m=V人民英雄纪念碑的碑心石是体积为人民英雄

35、纪念碑的碑心石是体积为人民英雄纪念碑的碑心石是体积为人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.642.6米米米米3 3的一整的一整的一整的一整块花岗岩，花岗岩的密度是块花岗岩，花岗岩的密度是块花岗岩，花岗岩的密度是块花岗岩，花岗岩的密度是2.8102.8103 3千克千克千克千克/米米米米3 3，碑，碑，碑，碑心石的质量是多少？心石的质量是多少？心石的质量是多少？心石的质量是多少？解：解：由公式由公式=m/v得得m=V 2.8103kg/m3 42.6m3=119103kg=119t答：答：碑心石的质量是碑心石的质量是119t。可以计算质量难以测量的物体的质量可以计算质量难以测量的物体的质量(如金字

36、塔、人民英雄纪念碑等）如金字塔、人民英雄纪念碑等）例例3、计算物体的体积：、计算物体的体积：V=m/用天平称得一捆细铜丝的质量是用天平称得一捆细铜丝的质量是用天平称得一捆细铜丝的质量是用天平称得一捆细铜丝的质量是445445克，已知铜克，已知铜克，已知铜克，已知铜的密度是的密度是的密度是的密度是8.9108.9103 3千克千克千克千克/米米米米3 3，这捆细铜丝的体积是，这捆细铜丝的体积是，这捆细铜丝的体积是，这捆细铜丝的体积是多少？多少？多少？多少？可以计算一些体积难以测量的物体的体积可以计算一些体积难以测量的物体的体积（如沙子、等一些形状不规则的物体）（如沙子、等一些形状不规则的物体）解

37、：由公式解：由公式=m/v得得 v=m/=445g/8.9g/cm3=50cm3注：如果知道铜丝的注：如果知道铜丝的横截面积横截面积我们还可以我们还可以计算出这捆计算出这捆铜丝的长度铜丝的长度。例例=12.5g/cm3 3=12.5103 kg/m3 19.3103kg/m3解：答：这枚金牌可能是空心的，也可能不是纯金的答：这枚金牌可能是空心的，也可能不是纯金的判断物体是否实心可有多种方法：方法一：比较密度法方法一：比较密度法例例2.有一枚体育运动会颁发的金牌，先用天平有一枚体育运动会颁发的金牌，先用天平称得它的质量为称得它的质量为25g，再用量筒测得其体积，再用量筒测得其体积为为2cm3。通

38、过有关计算说明这枚金牌是否。通过有关计算说明这枚金牌是否是空心的。是空心的。(纯金密度是纯金密度是19.3103kg/m3)clszwangjie2011/6/1150 假定物体是实心的，计算假定物体是实心的，计算2cm3的的金金质量质量是是，判定该铝球是空心的。判定该铝球是空心的。质量是质量是25g的实心金币球计算体积应是的实心金币球计算体积应是 =1.3cm3，因为因为1.3cm32cm3，判定该铝球是空心的。，判定该铝球是空心的。mmV=V=19.3g/cm32cm3=38.6 g,因为因为38.6g 25g方法三：比较体积法方法三：比较体积法方法二：比较质量法方法二：比较质量法515、

39、会用比例关系解密度问题、会用比例关系解密度问题（1）同一种物质同一种物质，密度相同，体积大的质量也大，密度相同，体积大的质量也大，物质物质的质量跟它的体积成正比的质量跟它的体积成正比。即。即:一定一定,(2)不同的物质，密度不同，不同的物质，密度不同，在体积相同的情况下在体积相同的情况下，密度大，密度大的质量也大，的质量也大，物质的质量跟它的密度成正比物质的质量跟它的密度成正比。即：。即：当当V一定时一定时,(3)不同的物质，密度不同，在不同的物质，密度不同，在质量相同的情况质量相同的情况下，密度大下，密度大的体积反而小。的体积反而小。物体的体积跟它的密度成反比物体的体积跟它的密度成反比，即：

40、，即：当当m一定时，一定时，应用密度公式的比例计算1、甲乙两个物体的质量之比、甲乙两个物体的质量之比为为37,体积之比为体积之比为25,则甲则甲乙的密度之比为乙的密度之比为_.2、甲乙两物体是由同种材料、甲乙两物体是由同种材料制成的，体积之比为制成的，体积之比为97,则则质量之质量之M乙乙M甲甲=_.1514792、如图、如图5所示是所示是A、B、C三种物质的质量三种物质的质量m与体积与体积V的关系图线。由图可知，的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的三种物质的密度密度A、B、C之间的大小关系是之间的大小关系是 ()A.ABC B.AC C.ABC D.ABCA（2）如下图所示是）如下图所

41、示是A、B两种物质的质量两种物质的质量m与体积与体积V的关系图，的关系图，由图可知，由图可知，A、B两两种物质的密度种物质的密度A、B和水的密度和水的密度水水之间之间的关系是的关系是()A.AB水水B.BA水水C.A水水BD.水水ABC水水 利用图象比较物质的密度利用图象比较物质的密度,注意控制变量注意控制变量读图能力读图能力当密度相同时，物体的质量与体积成当密度相同时，物体的质量与体积成正正比比当体积相同时，物体的质量与密度成当体积相同时，物体的质量与密度成正正比，比，当质量相同时，物体的体积与密度成当质量相同时，物体的体积与密度成反反比比553.一个瓶子能盛一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子

42、能盛多少水，用这个瓶子能盛多少kg煤油煤油?已知：已知：求：求：解：解：m水水=1kg，V水水=V煤油煤油，水水=1000kg/m3，煤油煤油=800kg/m3 m煤油煤油 4.一个瓶子能装下一个瓶子能装下1kg的水的水,用这个瓶子能装下用这个瓶子能装下1kg的的 A.汽油汽油 B.酒精酒精 C.水银水银 D.盐水盐水当当V一定时一定时,mm水水煤煤水水煤煤=rr1kgm煤煤=1000800m煤煤=0.8kg当当m一定时一定时,密度大的体积小密度大的体积小C、D1、一个空瓶的质量为、一个空瓶的质量为200g，装满水称，装满水称，瓶和水的总质量是瓶和水的总质量是700g,将瓶里的水倒出，将瓶里的

43、水倒出，先在瓶内装一些金属颗粒，称出瓶和金先在瓶内装一些金属颗粒，称出瓶和金属的总质量为属的总质量为878g，然后将瓶内装满水，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属总质量是称出瓶、水和金属总质量是1318g,求瓶求瓶内金属的密度多大？内金属的密度多大？6、混合物的密度、混合物的密度 例：两种物质密度分别为例：两种物质密度分别为1、2，体积分别为，体积分别为V1、V2，将它们混合在一起，密度为多少？（将它们混合在一起，密度为多少？（混合物的体积等于混合物的体积等于混合物中各物质体积之和混合物中各物质体积之和）由密度的定义式由密度的定义式=m/V，如果，如果m是混合物的质量，是混合物的质量，V是混合

44、物是混合物的体积，则的体积，则就为混合物的密度就为混合物的密度-平均密度。平均密度。=mV m1+m2 V1+V2=（1 V1+2 V2）（V1+V2）已知：已知：求：求：解：解：1、2，V1、V2，混合物的密度混合物的密度=?4、体积为、体积为20cm3的空心铜球，的空心铜球，其质量为其质量为89g，如果在空心部，如果在空心部分注满铝，铜的密度为分注满铝，铜的密度为8.9X103kg/m3，铝的密度为，铝的密度为2.7X103kg/m3.此种情况下此种情况下,该该球的总质量是多少球的总质量是多少?例题 给你一个托盘天平，一只小矿泉水瓶和足量给你一个托盘天平，一只小矿泉水瓶和足量的水和牛奶，如

45、何测出牛奶的密度？写出实验步的水和牛奶，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式骤，并写出牛奶的计算表达式 根据根据 ，只要测出质量，只要测出质量m和其对应的体积和其对应的体积V就就行可以分别用水和牛奶将瓶行可以分别用水和牛奶将瓶装满装满，用天平测出它们的，用天平测出它们的质量，质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积 提示提示7、会用特殊法测量密度、会用特殊法测量密度步骤：步骤：1将天平放在水平台面上，调节天平平衡。将天平放在水平台面上，调节天平平衡。3.在矿泉水瓶中盛在矿泉水瓶中盛满满水，称出它们的总质量水，称出它们的总质量m1；4

46、.在矿泉水瓶中盛在矿泉水瓶中盛满满牛奶，称出它们的总质量牛奶，称出它们的总质量m2；2.称出矿泉水瓶的质量称出矿泉水瓶的质量m；m m1 1-m-m 水水V=表达式表达式:=m m2 2-m-m 奶奶奶奶=m m2 2-m-m水水m m1 1-m-m例例3.给你一架无砝码、无游码已调好的等臂天平和给你一架无砝码、无游码已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细沙及适量的水（设水的一个量杯、细绳、一些细沙及适量的水（设水的密度为密度为水水已知）请测出一块小矿石的密度。要已知）请测出一块小矿石的密度。要求：求：(1)写出实验步骤及要测量的物理量写出实验步骤及要测量的物理量(2)推出用所测的物理量表达

47、矿石密度的表达式推出用所测的物理量表达矿石密度的表达式将矿石的质量间接转化为水的质量是将矿石的质量间接转化为水的质量是本题的关键本题的关键!例例4.李兵同学要测定某种金属颗粒的密度，现有一架托盘李兵同学要测定某种金属颗粒的密度，现有一架托盘天平、一盒砝码、一个溢水杯和足量的水，他的实验有天平、一盒砝码、一个溢水杯和足量的水，他的实验有如下四个步骤：如下四个步骤：把天平放在水平桌面上，并调节横梁使其平衡；把天平放在水平桌面上，并调节横梁使其平衡；把待测的金属颗粒放入盛满水的溢水杯中，并溢出部把待测的金属颗粒放入盛满水的溢水杯中，并溢出部分水，然后用天平称出金属颗粒、溢水杯和剩余水的总分水，然后用

48、天平称出金属颗粒、溢水杯和剩余水的总质量质量m1；用天平称出盛满水的溢水杯的总质量用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m2；用天平称出待测的金属颗粒的质量用天平称出待测的金属颗粒的质量m3；（1）请你帮他排列出正确的实验步骤顺序）请你帮他排列出正确的实验步骤顺序_；（2）写出待测金属颗粒的密度的表达式）写出待测金属颗粒的密度的表达式.将金属颗粒的体积转化为溢出水的体将金属颗粒的体积转化为溢出水的体积是本题的难点积是本题的难点2.一烧杯装满水后，总质量是一烧杯装满水后，总质量是700g，放入一块合金后，放入一块合金后，总质量是总质量是820g，拿出合金后总质量为，拿出合金后总质量为660g，求合金的

49、，求合金的密度？密度？已知已知:求求:解解:mm杯杯杯杯+水水水水=700g=700gmm杯杯杯杯+剩水剩水剩水剩水+金金金金=820g=820gmm杯杯杯杯+剩水剩水剩水剩水=660g=660g合金的密度合金的密度mm溢水溢水溢水溢水=mm杯杯杯杯+水水水水-mm杯杯杯杯+剩水剩水剩水剩水=700g-700g-660g660g=40g=40gV V金金金金=V=V溢水溢水溢水溢水=m=m溢水溢水溢水溢水/水水=40g/1g/cm=40g/1g/cm=40cm=40cmmm金金金金=mm杯杯杯杯+剩水剩水剩水剩水+金金金金-mm杯杯杯杯+剩水剩水剩水剩水=820g-820g-660g660g=160g=160g金金金金=m=m金金金金 /V/V金金金金=160g/40cm=160g/40cm=4 g/cm=4 g/cm再再 见见