九年级读后感800字5篇.docx
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1、九年级读后感800字5篇 读四书五经,增文化底蕴,品四大名著,强历史文化,看杂文传记,添丰富学问,阅科学文摘,长全面阅历,世界读书日,好好读书,每天向上。这里给大家共享一些九年级读后感800字,希望对大家有所帮助。 九年级读后感800字1 名人传的作者是罗曼。罗兰,他指出人生是艰苦的,生活里充溢了贫困,忧虑,孤独和辛苦,人们彼此存在隔膜,不懂得相互劝慰,所以他写名人传,把宏大的心灵献给受苦难的人们,使他们得到劝慰和鼓舞。 首先介绍的是贝多芬,之所以先介绍他,是因为贝多芬希望他自己的苦难经验能赐予别的受苦难者以力气。 作者说他外貌平平,并用细腻的手法将外貌描绘得特别生动。贝多芬的童年与莫扎特相比
2、,是无光的,艰苦的,并且少年时代的他就起先为经济问题操劳,中年疾病缠围着他,但他照旧与病魔抗争。 他饱受身与心的熬煎,多次想向命运屈服,但他说:“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中,他是一个傲慢而孤独的伟人,没有人理解他,懂他。从他的经验中,我知道他一生都处于困苦中,友情,亲情,爱情,他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬始终都在与命运抗争,与思想抗争,他对艺术的酷爱,追求促使他的生命拥有力。 米开朗琪罗是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇紧紧地束缚,因为西斯廷的工程,他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖,使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他
3、光荣着,又苦痛着。 读了他的经验,我知道他的境况有多么艰难,面对家庭,面对对手,他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲,他说:“只要我还有什么东西,我就绝不会让你缺少什么,我宁愿自己贫困也不愿看到你受苦。 托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家,他面对的是上流社会的人,因为他追求真理,所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作,影响着世界。 读完这本书,我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代,不同地区的英雄,是与命运抗争的战士。他们是世界的折服者,是自己本身的折服者。 名人传这本书,又让我们呼吸到英雄们的气息。人类中最优秀的人正与我同行,我怎能不从中吸取志气和力气?每个人都可
4、能遇到困难,但比起伟人们,我们算的了什么,不如努力学习,学习他们珍贵的品质,让我们的人生也充溢意义。 九年级读后感800字2 今日我读了愚公移山这则寓言故事,讲的是九十岁的愚公家门前有两座大山太行和王屋,拦住了他家的去路。愚公确定把山移走,他带着家人每天运山上的石土。有一个智叟望见了对愚公说:”你这么老了,有没有力气,还想应付那些土石,真是自不量力。“愚公却说:”我死了,有我的儿子,儿子有生孙子,子子孙孙无穷无尽,而山则不会增高,哪有平不掉的道理?“智叟张口结舌。玉帝为愚公的坚韧毅力所感动,就吩咐天神把这两座大山背走了。 愚公移山的精神深深地打动了我。让我明白了一个道理:只要有意志有恒心,就不
5、怕战胜不了困难。以前我一遇到难事就胆小退缩,唉声叹气。见到稍有点困难的题就找妈妈帮忙解答,以至于做过的题还常常出错。读了这则寓言故事后我应当向愚公学习,学习他那种坚韧不拔的精神,学习他的坚毅意志和恒心。世上无难事,只怕有心人。 九年级读后感800字3 合上巴黎圣母院的书页,书中的人物仍在我脑海中出现:驼背、独眼、瘸腿、耳聋的敲钟人卡西莫多,漂亮、和善、温柔的艾丝梅拉达,英俊潇洒的弗西斯,走近他们,亲历他们的悲欢离合,我不禁对美与丑有了一番更深的相识。 毫无疑问,艾丝梅拉达是美的。她的相貌如洒在地上的白月光;她的歌声如拂过田野的清风;她的舞姿如炉膛中跳动的火苗。她用婚约救下命悬一线的诗人;又用贴
6、身的匕首守护自己的贞洁;她用甘泉滋润受刑者的口舌与心灵,尽管他昨夜企图损害自己。她,美到骨子里。 而卡西莫多,是丑陋的。他的外表足以让人未与他沟通就产生厌恶,但他的举动证明白他的高尚。他爱着艾丝梅拉达,将她救到圣母院;他避着她,怕自己的丑陋玷污她的眼睛;他守着她,无论生前死后,化为灰烬,融为一体。爱一个人,跌到尘埃里,唯恐是这场爱情中男主角的最好注脚。 什么是美?什么又是丑? 表面上的美与丑,是如今人们茶余饭后的谈资。但外在与内在往往是不统一的,就犹如高尚而丑陋的敲钟人卡西莫多与卑微而英俊的弗西斯。读罢此书,若让我们在二者中选一个更令人喜爱的,我想也许大家都要选这位敲钟人。他的高尚赢得了大家的
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